家庭教育培育孩子良好习惯的有效策略

侯淑春

摘要：家庭教育是教育的起点和基点，家庭教育有个鲜明的特点，就是内容的全面性与过程的连续性。家庭教育应该得到越来越多的重视，但家庭教育的误区也越来越明显，亟需提高家长们对家庭教育的认识以及实施家庭教育的能力和水平。

关键词：家庭教育;习惯培养;有效策略

你想让孩子一生拥有好习惯吗？你想让孩子一生拥有灿烂笑容吗？你想让孩子一生一生快乐幸福吗？这些问题相信，每个家长的回答都会是“想要”。但是，目前家庭教育存在许多误区，父母对于家庭教育的认识不足，不知道用什么方法教育孩子，不知道孩子最关键教育期是什么时候。而且现在每个家庭情况不同，城乡差异、父母差异等，造成每个家庭教育方式的不同。我们知道，孩子一生中将会接受三种教育：家庭教育、学校教育、社会教育。在这三种教育中，家庭教育是根，家庭教育也是教育的起点和基点，家长是孩子的第一任老师，家长也是对孩子影响最早的人，同时也是影响时间最长的人。那么，家庭教育如何培养孩子的良好习惯呢？

一、家长从自身做起，为良好的家庭教育奠定基础

1.了解、信任、鼓励和赞美孩子。想要教育好孩子，首先要了解孩子，了解孩子的生理期、心里情况和敏感期以及叛逆期。只要先懂得孩子，才能跟孩子更好的沟通，跟孩子没有距离感，和孩子成为朋友。孩子需要在鼓励和赞美中成长，家长首先要信任孩子，包容、理解孩子的缺点，再用正确的方式引导和影响孩子，同时也要欣赏孩子的优点，不断鼓励和表扬，使孩子自信心增强，这样孩子才能在快乐中成长，才能积极向上。爱不是指责，爱不是批评，爱不是打骂，只要家长改变了方式，改变自己，才能改变孩子，孩子才能快乐成长。

2.营造和谐的家庭氛围。言传不如身教，孩子是家长的一面镜子，所以家长要有一个良好的榜样，事事有担当，做表率，打铁还需要本身硬，用行动去影响孩子。夫妻关系对孩子的影响也是至关重要的，也就是家庭氛围夫妻关系对孩子的影响也是至关重要的，也就是家庭氛围的重要性。孩子看似是与父母分离的，是独立的个体，但同在一个屋檐下，夫妻关系好坏与否，会直接影响孩子的成长和性格，父母恩爱，夫妻关系和睦的家庭，会使孩子的性格，平和，开朗，自信，父母感情淡薄，经常吵架的家庭，会使孩子没有安全感，胆小，懦弱或狂暴，自卑偏激，父母吵架对成人而言是很正常，但对孩子而言，却像天塌下来了，他的安全感会受到很大冲击，与此同时，孩子也会由于耳濡目染变得喜欢暴力，脾气暴躁，而形成大吼大叫的性格。

二、家庭教育如何培养孩子的良好习惯

习惯决定人的命运，再也没有什么比好习惯更重要了。家庭教育就是培养孩子养成良好的习惯，大量事实证明，好习惯是一种无穷无尽的力量，可以受用一生，也可以主宰人的命运。然而习惯并非一日之功，其主要原则是：低起点、严要求、小步子、快节奏、多活动、求变化、快反馈、勤校正。那么孩子习惯养成的关键期是什么时期呢？专家指出0——6周岁，也就是学龄前阶段，也是家庭教育最容易出现问题的阶段，家庭教育应重视孩子的身心健康教育、社会道德教育、意志品质教育。具體而言，家庭教育的重点在于以下几点：

1.“多做塑造工作，少做改造工作”，意思就是说很多习惯都应该在孩子小的时候，还没有形成习惯前，注意引导、培养、训练，有偏差及时给予纠正，使其沿着正确、健康的方向发展，形成好习惯，这就是“塑造”或者“养成”;不要等孩子已经形成了许多不良习惯之后，再来要求改变，那就很难了，改造或改变一种不良习惯，比从小培养或塑造一种好习惯要多花若干倍的精力，甚至有些不良习惯一旦形成就终身难改。

2.“抓住重点，循序渐进”，习惯养成的过程是一个从被动到主动再到自动的过程。所以，培养孩子的良好习惯，一方面要从日常生活的细小行为抓起，由小到大，由少到多，由易到难，由简单到复杂，一步一个脚印地，循序渐进地进行，通过日积月累，逐步形成各种各样的良好习惯;另一方面是要有层次有重点，在培养个人性习惯的同时，重点培养社会性习惯;在培养动作性习惯的同时，重点培养智慧性习惯;在培养传统性习惯的同时，重点培养时代性习惯。这样才能使孩子的良好习惯适应社会的发展，符合时代要求，有益于他们的健康成长。

3.“以身作则，言传身教”，学校教育的特点是“为教而教，为学而学”，学校教育具有明确性、目的性、计划性和规范性，而家庭教育的特点是“不教而教，不学而学”。在家庭中，父母是不教而教，孩子是不学而学。孩子是在很自然的状态下，在不知不觉中就从父母的言行中“不学而学”到许多东西，并内化为他们的为人处事“模式”（包括思维方式），影响他一生的思想和行为。所以要求孩子不做的家长首先要不做;要求孩子做到的家长首先要做到。身教重于言教。教育最原始的形式是就是模仿（效仿），孩子学大人。所以家长的言行举止对孩子都会产生“不教而教”的影响。有的家长要求子女要认真读书，自己却天天打麻将、喝酒等，在那种环境下，孩子会想读书吗？不可能，你们都在玩，凭什么要求我学习;有的家长要求子女说话文明，但他本身就是满口脏话，那孩子会讲文明的话吗？肯定也不会。父母的身教永远是最有效的方法之一。希望孩子成为什么人，家长首先做什么人。在现实生活中，我们常常发现，有不少的家长只关注孩子的状态，而毫不在意自己的状态：自己时常焦虑，却要求孩子面对压力要淡定;自己许久不读书、不学习，却要求孩子要认真读书、热爱学习;自己总是没有耐心听孩子讲话，却要求孩子要乖乖听话;自己时常乱发脾气，却要求孩子要讲道理。教育孩子的最佳方式是父母首先优化自己。言传不如身教，相对于行为来说，语言往往是苍白的。

综上所诉，家庭教育是一门学问，是我们每个做家长最应该了解和学习的学问，然而家庭教育不可急于求成，要多看多学多了解，这样才可能的做一名合格的父母。

参考文献：

[1]于俊霞.浅谈家庭教育中培养幼儿良好习惯的有效途径[J].中外交流，2017 （16）.

[2]施耀林.浅谈家庭教育中孩子习惯的培养[J].科教导刊（电子版）（上旬），2017 （10）.