浅析初中语文课堂中阅读教学的有效方法

王德林

摘要：初中语文是衔接小学语文和高中语文的黄金过渡阶段，初中语文教师在教学的过程中除了要注重对学生的较高难度的语文学科知识点的教授还应注重学生的语文学科素养的提高和学科基础的夯实，在教学活动进行中，初中语文教师经常会发现学生的应有的解题方法和步骤在教学中是可以学习并收获的，但是在语文学科素养中却不是简单的在课堂上听老师教授的知识就能拥有并提高，初中语文教师在教学的过程中，如何提高阅读教学的成效，帮助学生树立在课堂内外进行阅读活动，以不断提高初中语文学科素养，是初中语文教师应该思考的一个课题。

关键词：初中语文；课堂阅读；有效教学方法

在语文教学领域中，一直流传着这样两句话“读书使人聪明”“阅读使人充足”等等类似，古人诚不欺今人哉，经过数百年的社會实践和语文学科的发展，初中语文教师和许多其他年级的语文教师注重阅读对于学生的积累语文学科基础的重要作用。那么，初中语文教师如何将有限的教学时间利用起来以最优的给予学生阅读教学或是阅读的熏陶呢？本文就将围绕初中语文教师如何在教学活动中有效的提高教学的有效性，不断的提高学生的阅读积极性，从而提高学生的语文学科素养。

一、以教材为中心轴，帮助学生养成良好的阅读习惯

初中语文教师的教学活动大都以教授初中语文教材中的内容为主，那么在教学阅读的技巧的过程中，初中语文教师要充分的利用教材，以教材为中心轴，不断的发散教学阅读技巧的分支。例如，在教授初中一年级上册的《走一步，再走一步》这篇课文的时候，初中语文教师就可以以，“那是费城七月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩，因为玩弹子游戏玩厌了，都想找些新的花样来玩。”为全文的引子，介绍了课文的是事件的缘由，在后面一段的“我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢，但是自我出世以后，八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。”起到为下文埋下伏笔的作用，自然的衔接下文中的‘我因为害怕始终不敢往下走一步的事态发展，同时，在“我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋形容人瘦削的胸腔里冬冬直跳。”中的动作和心理描写更加生动形象的刻画出‘我当时的恐惧与胆小。初中语文教师在教学这一篇课文的过程中，就可以通过引导学生去发现段落与段落之间的关联，具体的神态、动作、心理的描写中去获取更多潜在的信息。初中语文教师在教学中合理的利用教材是有利于课堂阅读教学的。

二、师生共同阅读，分享阅读体验

在教学的过程中，初中语文教师要想更加有效的通过教学来提高学生的语文学科的基础和学科素养的一种 重要的途径是与学生一同进行阅读活动，并在阅读活动结束后师生一同讨论书中的故事情节和人物形象、读后感。初中语文教师可以在有限的教学课时中抽出一节课进行短篇小说的阅读，随之进行阅读体验分享。初中语文教师在进行阅读分享的过程中要注意到一点是，要积极营造相对自由的讨论氛围，鼓励学生大胆发言，不断地提高学生的发言欲，在了解学生的对书中人物或事件 的看法后，初中语文教师并不是马上说自己的观点，而是要与学生进行讨论，在讨论中一步一步引导学生正确解锁阅读的方式和引导学生热爱上阅读活动。初中语文教师还应注意的一点是，在与学生进行面对面的交谈的过程中，初中语文教师要给予学生相对自由的讨论空间与时间。

三、营造阅读氛围，提高教师自身阅读水平

初中语文教师在进行阅读教学的过程中，当然必不可少的是要有阅读教学的气氛，阅读教学是教学的模块之一，同时也是学生学习语文学科的重要基础之一，因此，初中语文教师在教学的过程中，要充分的营造阅读氛围。在校园内营造浓厚的阅读氛围的方法有很多，诸如，在校内举行阅读大赛，在班级的一角设置图书角，布置学生进行每日阅读或是每周阅读，在课堂上旁征博引各类书籍的知识，充分的吸引学生去热爱阅读。熏陶学生进行阅读的氛围是离不开初中语文教师的自身的阅读水平的提高的。在提高初中语文阅读教学的有效性的探索过程中，初中语文教师要做好打持久战、打攻坚战的心理准备，时刻以优秀的教学技能和夯实的教学水平。初中语文教师在教学闲余时间进行自我阅读水平的提升，不断的在提高自身的教学水平及学科素养的夯实的道路上越走越远。

总结：初中语文教师处在学生过渡学习的黄金教学阶段，担在其身上的教学担子无疑是沉重的，初中语文教师在进行初中语文课堂阅读教学的过程中要充分的做好心理准备和教学技能的准备，不断克服在教学的过程中遇到的种种困难和挫折，初中语文教师在教学之余也不要忘了自身教学水平和学科素养的提高。教学活动的开展始终是围绕学生的实际学习情况进行设计和开展的。

参考文献：

【1】赵桂英.《语文课堂有效性教学模式探索》，学位论文 山东师范大学 2011；

【2】刘云.《强化读写训练提升学生语文综合素养》，学术期刊 《现代语文（学术综合）》 2013年11期。endprint