评林纲教授的《网络新闻语篇研究》

朱存亮

内容摘要：互联网的飞速发展与普及，大大地进了网络新闻的产生和发展，使网络新闻语言表现出多元化的发展态势，在社会上的影响越来越大，这使得对网络新闻的研究格外重要，不仅具有重要的现实意义，而且能够起到推动相关学科发展的作用。林纲出版了国家社科基金项目研究阶段成果及教育部人文社会科学研究青年研究的最终成果《网络新闻语篇研究》，本书以网络新闻语篇的文本结构以及其和宏观社会文化语境之间的社会认知作用为研究对象，运用了多种研究方法，对网络新闻语篇进行了深入的剖析。

关键词：网络新闻语篇 主要内容 写作特点 出版意义

随着社会不断飞速的发展，科技的进步，网络成为人们日常生活中必不可少的工具。这样的时代大背景，使得区别于纸质的传统媒体——网络新闻的孕育而生。它的出现给传统纸质媒体带来了巨大的冲击，改变了传统媒体的传播方式，极大地提高了人们获取新闻信息的时效性，同时也给媒体产业的发展提供了一个良好转型的契机，人们可以自由地表达自己的看法，无形中起到了对媒体的监督作用。网络的飞速发展，带动了网络新闻的飞速发展，使得网络新闻在实际生活中有着这样或那样的问题，这就要求我们在日常阅读网络新闻时要擦亮自己的眼睛，要有自己独立的想法，不要被网络舆论牵着走。郭熙先生指出“规范性与多误性并存是新闻语言的基本特征之一”①，当前，一些网络新闻发布者发布的新闻不具有真实性和可靠性，他们最主要的意图是提高点击率，为此而不择手段，他们很好地利用了大众的猎奇心理，故意夸大新闻事实，对新闻的真实性不予核实、求证，故意使用刺激、夸张和显眼的词来报道一些并不能确认其真实性的网络新闻。这种情况下，对网络新闻进行深入的研究成为当务之急。

目前学界有不少研究网络新闻语篇的，但对其研究大多局限在静态、表层的分析上，没有涉及到动态的方面，对网络新闻语篇的研究不够系统、深入。在此背景下，江苏师范大学文学院教授、硕士生导师林纲博士所著的《网络新闻语篇研究》一书由南京大学出版社于2016年12月出版，作为他获得的教育部人文社会科学研究青年基金项目“网络新闻语篇研究及标注语料库”（10YJC740064）的最后成果，也是国家社科基金项目“新媒体环境下的海峡两岸网络新闻语篇对比研究”（14BYY056）的阶段成果②。此书由江苏省语言学会会长段业辉教授作序。

一、《网络新闻语篇研究》的主要内容

《网络新闻语篇研究》的主要内容是以网络新闻语篇的文本结构以及其和宏观社会文化语境之间的社会认知作用为研究对象，在对网络新闻语篇的生成与理解这两章的研究过程中突破了传统，把网络新聞语篇结构要素的生成与理解作为话语过程来考察，运用了多种研究方法，对网络新闻语篇进行了深入剖析的专著。全书25.2万字，共分成四个专题：

（一）本书向我们全面地介绍了网络新闻语篇研究的概况，涉及的研究范围由大到小分别为语篇研究、新闻语篇研究、网络新闻语篇研究，全面地收集并梳理了国内外的网络新闻语篇，明确了网络新闻语篇的研究概况、研究对象和研究理据，将网络新闻语篇视为社会化过程和结果，对语篇生成与语篇理解两个视角进行微观与宏观、表层与深层的系统研究，在一定程度上突破了传统观点。

（二）本书对网络新闻语篇的结构进行分析，综合地考察了网络新闻语篇结构的要素分析、范畴分析以及其推进结构分析，网络新闻的表现形式不同于传统新闻，较报刊新闻语篇增加了新闻链接范畴，从而使得网络新闻要素出现了变化。分别从微观与宏观的结构和语篇、简单与复杂的结构以及篇内与篇际的衔接几个方面分析了网络新闻语篇结构的范畴；从主述结构、信息结构、话述结构和启承接构对网络新闻语篇的推进结构进行了分析。

（三）本书对网络新闻语篇的生成方面的分析主要从网络新闻语篇的语境因素、指示现象、会话含意、互文性理论的运用中来探讨网络新闻语篇中的流行语模因及用主观性理论分析网络新闻语篇语言的主观性与互为主观性。语境包括宏观语境和微观语境两个方面，宏观语境主要是指网络言语社区，微观语境主要是指上下文语境。对网络新闻语篇指示信息的分析主要从人称指示信息、时间指示信息、空间指示信息、语篇指示信息和社交指示信息五个方面展开，通过对这些指示信息的研究，讨论其在网络新闻语篇中的作用和主要倾向。

（四）本书对网络新闻语篇的解读部分的分析中，主要从言语行为理论、预设理论、图式理论与批判话语理论来解读网络新闻语篇。言语行为理论部分从网络新闻语篇言语行为层次分析、类型对比分析两个方面进行分析；预设理论主要从语用预设的性质（隐蔽性、单向性、主观性）、语用预设的分类（存在预设、事实预设、信念预设）和语用预设在网络新闻语篇中的运用三方面进行的分析；关于图式理论，本书从静态和动态两个方面进行了新的认识，把网络新闻语篇中的图式概括为语言图式、结构图式、内容图式，同时运用故事图式理论理解网络新闻语篇；对网络新闻语篇的批判话语分析主要从批评话语分析与系统功能语法理论和具体网络新闻案例来分析网络新闻标题和网络新闻语篇。

二、《网络新闻语篇研究》的写作特点

读完全书，可以看出本书具有极高的理论深度，作者的语料准备详实，阅读了大量的语言学书目及相关的研究成果。从总体来看，该书总的特点是具有大量的具体实例、有统计、有分析和比较，同时具有理论深度，并且有作者自己独到的见解。

（一）该书在当代社会文化背景下，运用了语用学、符号学、社会语言学、语料库语言学、大众传播学等多门学科的理论，从语篇综观论的角度对网络新闻语篇进行了细致的分析与研究，深入地剖析网络新闻语篇的结构要素、结构范围与推进结构，对网络新闻语篇进行微观与宏观的结构和语篇、表层和深层的系统研究，揭示了网络新闻在参与社会实践、再现社会事实、构建社会关系三个方面对社会的作用。③

（二）该书具有其创新之处，将书中的网络新闻语篇的生成和网络新闻语篇的解读作为话语过程来考虑，从语法和语义的角度来确定网络新闻语篇的结构范畴、叙事策略，贯彻从意义到形式再到意义的心理语言学的研究路线，突破了传统观点。从认知语义角度来分析网络新闻语篇的言语行为层次。运用文本分析法消解网络新闻语篇言语所指，尝试按照作品本身的组织原则和内部结构揭示文本结构的种种因素的深层含义和背景。同时，该书的研究方法新颖，具有辩证性。endprint

（三）该书把具体的理论与实例结合在一起进行分析，每一理论下都有相应具体的事例，并对许多事例进行了详细认真的剖析，参照社会语言学、符号学、大众传播学、语料库语言学等多种理论方法进行分析，在进行统计与分析的过程中，既有文字表述，又有表格的展示。文字与表格的双重作用，使我们一目了然。例如该书第165页关于空间指示中的定域空间与非定域空间部分，作者通过一个具体的例子来帮助我们理解该术语，然后再一次通过表格的形式进行分类，使我们一目了然，能够进行有效的区分。

（四）该书所引用的语料丰富，并且真实可靠。通过对网络新闻消息语料的分析，运用语料库语言学与数理统计学等现代研究手段，运用宏观结构、现代图式、故事语法等语篇结构研究，探求新闻事件网络舆论的形成、发展及走向规律。其语料主要来自新华网、人民网、中国新闻网、中国网、新民网、财讯网、安徽网、东方网、光明网等，书中语料覆盖范围比较全面，引用了大量的具体事例和较多的统计分析，使其得到的结论真实可靠。

三、《网络新闻语篇研究》的出版意义

从历时的视角来看，语篇研究的范围由大到小依次是语篇研究、新闻语篇研究、网络新闻语言研究，其中有关网络新闻语言的研究多数局限于对网络新闻标题的微观分析上，所涉及的网络新闻语篇的研究也多是从某一视角或运用某用语言学理论来展开分析的，很少会有涉及到对网络新闻语篇的结构及其意识形态的分析，定性为主的研究方法和缺乏实践检验和数据的支撑。该书运用了多种研究视角、语料详实可靠，可以给他人提供一个新的研究方法和角度。

（一）具有重要的現实意义。现在我们处在一个信息化的社会，互联网不断飞速地发展与普及，网络的使用在人们生活中的比重越来越大，成为人们日常生活中必不可少的工具，从而大大地促进了网络新闻的产生和发展，从侧面体现了社会发展的轨迹。本书在社会文化背景下，结合了语用学、符号学、社会语言学等多种学科的理论知识，能够使读者对网络新闻语篇研究有一个较全面的了解，同时可以制约一些网络新闻的负面影响对现代汉语所产生的不利影响，起到趋利避害的作用，并为后续研究提供重要的参考与借鉴。

（二）研究方法多样，富有创新意识。该书运用了内容分析法、批判分析法、图式分析法等实证研究的方法，建立了一个层级性的网络新闻语篇标注语料库，在深入发掘网络新闻语篇结构要素、范畴的基础上，从语篇生成与语篇理解两个视角探讨网络新闻语篇背后的意识形态，揭示网络新闻语篇在参与社会实践、再现社会事实、构建社会关系三个方面对社会的作用。把网络新闻语篇的生成与理解作为话语过程来考察，富有创新性。

（三）总的来看，该书的出版有助于应用语言学及相关学科研究的发展；有助于探寻社会重大突发公共时间新闻事件舆论的形成、发展及走向规律；有助于语言规范与语言教学；有助于丰富现代汉语本体理论研究；有助于中文信息处理与人工智能等方面的研究。

目前，网络的使用量在人们生活中的比重越来越大，成为人们日常生活中必不可少的工具，使得人们越来越注重对网络新闻语篇的研究，日益成为应用语言学研究的重要范畴。该书具有极高的理论深度，参照社会语言学、语用学大众传播学、语料库语言学等多种理论方法进行分析。该书中语料覆盖范围比较全面，引用了大量的具体事例和较多的统计分析，使其得到的结论真实可靠。该书的出版具有重要的意义，同时对我们读者来说也有一定的启发作用。

参考文献：

①郭熙：《中国社会语言学》（增订本），浙江大学出版社，2004

②林纲：《网络新闻语篇研究》，南京大学出版社，2016

③林纲：《网络新闻语篇研究》，南京大学出版社，2016

（作者单位：江苏师范大学文学院）endprint