促进“家校共育”,让“1+1>2”

2018-01-02 01:24
教育家 2017年42期
关键词:文明礼貌苏霍姆家校共育

促进“家校共育”,让“1+1>2”

主题策划:苏瑞霞 李志红 版式设计:张 伟

韩宜奋—— 开个班级嘉年华

马 坤—— 班有“卵石”初晶莹

夏德琴—— 打破常规,创新家长学校课程

沈鸿雁 张雪梅—— 家园合作,通过“X+1”策略培养幼儿文明礼貌习惯

梁 岗—— “全职妈妈”利弊谈

家庭是社会的基本细胞,家长是孩子的第一任老师;学校是孩子获取知识、提升能力,实现知情意行全面发展的重要阵地。苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。”可见,只有做好家校共育,实现优势互补,方能为孩子的健康快乐成长注入更加强大的推动力。那么,如何正确看待当下的家庭教育和学校教育?怎样畅通家校沟通渠道,凝聚教育合力,为孩子的成长保驾护航?为给广大老师和家长提供更好的施教指导,本期我们特别邀请教育专家、知名班主任和一线教师,谈谈他们在家校共育方面的观点和实践经验,希望能够对您有所启迪。

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