浅谈如何提高幼儿的语言表达能力

王钧飞

【摘 要】幼儿时期是人类学习语言表达的重要时期，因此语言表达能力的培养在幼儿教育的全部过程中起着极其重要作用。在对幼儿进行思想品德教育和丰富幼儿知识经验中都离不开语言，只有幼儿具备了一定的语言能力，才能听懂教师的话，准确的接收到教师想要传达的信息。因此培养幼儿语言表达能力成了广大家长和幼儿工作者十分关注的工作。

【关键词】幼儿教育；语言表达能力；趣味教学

幼儿阶段是学习语言的最佳时期，广大家长和幼儿教师必须好好把握这段时期，使幼儿在进入小学学习之前拥有足够的语言表达能力。幼儿时期具有多动，自我抑制力不强、好奇心强等特点，因此教师在进行语言表达能力的培养时，培养形式不能复杂无趣，要利用各种各样的教学形式来调动幼儿的学习兴趣，让幼儿主动地进行学习。

一、通过多种趣味游戏，积极引导幼儿进行表达

兴趣是最好的老师，有了兴趣幼儿才会对语言表达不抗拒。想要培养幼儿的语言表达能力就要先让幼儿对表达产生兴趣，想要表达。人往往在轻松无压力的状态下最放松也是最有表达欲望的时刻，给幼儿创造轻松愉快的表达环境显得尤为重要。开展各种趣味活动就是创造环境的一个重要方法，例如：开展“我是故事王”，幼儿有序的上台进行故事讲述，根据最后获得分数的高低幼儿可以挑選相对应的奖励，最先得到奖品的幼儿可以自己的想象来创编、续编故事。“我是优秀记者”，通过幼儿间的自由组合两人一组，一幼儿扮演记者角色进行采访提问，另外一名幼儿扮演被采访者进行回答。通过最后得分的高低，得分最高的一组幼儿将获得奖励。又或者通过其他活动间接的激发幼儿表达的欲望，例如：“我的画作”，幼儿每人根据自己的想法进行绘制同一主题的画作，然后依次上台对自己的绘画作品进行解说。根据得分的高低幼儿会获得自己喜欢的小花。活动中，教师积极的引导，及时的夸赞，甜甜的微笑，具有特色的奖励，其他幼儿的夸赞和掌声都是促进幼儿进行语言表达的催化剂。经常开展类似的趣味活动，会促使幼儿们更加自信，更加乐于与他人交流和分享，家长们也能更好的及时了解幼儿的心理状况。

二、引导幼儿准确的表达自己的想法，提高幼儿语言表达能力

随着幼儿的朋友增多，知识面日渐扩大，幼儿想要表达的欲望会上涨，但是幼儿掌握的词语和基本语言规律有限，所以这阶段的幼儿表达往往语言不够完整，表达不准确。如果长期处于这样的状态，幼儿会丧失语言表达的勇气和信心，因此教师在听的时候就要帮助幼儿扩充词汇，纠正语句，让幼儿在一次又一次的表达中增强语言表达的信心与勇气。例如：幼儿说“写”，教师应该领会其意思，应引导“我要写字”并让幼儿按照教师的再说一遍，这样既接收到了幼儿想表达的意思，又引导了幼儿说出完整的话。时间长了，幼儿就能自己独立的表达自己想要说的话。幼儿有时看见美好的事物会想与人分享，比如美丽的花朵；幼儿有时会讲述家里面的事；幼儿有时会向教室分享今天开心的事。当遇到这种情况，教师一定要耐心仔细的听幼儿说完，在幼儿叙述过程中，教师要用眼神告诉幼儿你在认真听他说。在幼儿讲述家里的事时，教师在认真听取内容的同时，还应注意幼儿对所说的事的反应，因为可以从幼儿的讲述中了解到幼儿的家庭情况，以及幼儿当下的心理状态，有利于与幼儿家长进行沟通和对幼儿心理状态的把握。当幼儿在讲述时出现不准确的表达时，教师应听完后在对幼儿进行引导，不可中途打断。教师也要对幼儿出色的表达进行鼓励，让幼儿感受到成就感。通过这样日常的交流更有利锻炼幼儿的语言表达能力，增强幼儿的语言表达自信力，让幼儿更加想表达、愿意表达、表达更加准确。

三、为幼儿创造友好的交往环境，在日常中提高幼儿的语言表达能力

语言环境在幼儿学习和提高语言表达能力中起着十分重要的作用，友好舒适的语言环境会促进幼儿语言表达的提升。最为家长和教师应该有意识的密切关注幼儿的心理和思想状况，多跟幼儿交流与幼儿取得情感上的交流。在平时教学中教师可以多多创造幼儿之间的交流，例如：可以让外向开朗的幼儿带领大家进行朗读，讲故事。鼓励幼儿多与幼儿园内其他工作人员交流，教导幼儿基本的交往礼仪，如：“谢谢”、“再见”等礼貌用词。让幼儿学会与新面孔沟通会大大提高幼儿的语言表达能力，同时一次次与他人成功的沟通会极大的提高幼儿语言表达的自信。家长应多让幼儿与同龄幼儿进行沟通交流，充分利用日常生活中的语言环境来提高幼儿的语言表达能力。幼儿除了在幼儿园学习期间，大部分时间在家里，家庭的环境氛围对提高幼儿语言表达能力起着影响，和睦友好的家庭环境里幼儿往往更加愿意去表达和分享自己的感受。

四、结束语

幼儿语言表达能力的提升需要平日里的练习积累，需要家长和教师的耐心教导和悉心关注。幼儿语言能力的培养与情感、经验思维、社交范围有着重要联系，因此要及时抓住提高幼儿语言表达能力的契机，耐心倾听，积极引导。

参考文献：

[1]高改凤.浅谈幼儿语言的提高途径[J].《都市家教》下半月，2011（06）.

[2]王红波.浅谈如何在生活中培养幼儿的语言表达能力[J].《基础教育》，2011（10）.