谈小学生良好行为习惯的养成

张昌明

摘要：有一个哲学也经说：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”我认为，行为习惯就像我们身上的方向标，指引着每一个人的行动。习惯对一个人今后的发展起着至关重要的作用，从小养成一个良好的学习习惯可以使人受益一生。

关键词：小学生；良好；行为习惯；养成

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）07-0248-01

古今中外有名的人物他们有个共同的优点，那就是从小都养成良好的习惯：列宁从小就诚实坦白，李四光从小就对不懂的事有好奇心并且喜欢刨根问底，司马光遇事沉着冷静。他们的习惯值得我们学习。良好的习惯直接影响着人的品行，道德，生活规律等，是造就宏伟人生的基础，是造就人生伟大事业的动力。正如心理学家威廉·詹姆士所说："播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。"一个人只有从小具备良好的习惯，将来才能成就一个美好的人生。那么应该怎样培养学生地习惯呢？我想就此谈谈这方面的点滴心得。

1.让不良的习惯在关怀中消失

先贤哲人孔子曾说：“少成若天性，习惯如自然。”这充分说明人在自然状态下，不假思索，不费心思，更不用意志去控制而形成的某种行为，就是一种习惯。作为班主任我深刻的理解不管什么样子的孩子他们都有追求上进，希望获得别人肯定和赞扬的渴望，那个孩子也不想故意与老师作对，他们之所以经常的犯错是因为他们已有了习惯在作祟。当班主任、任课教师将这些"问题"孩子请到德育处批评教育时，你在教育过程中一定要多一些理智的思考，减少一些情绪化的语言和手段。少一些批评，多一些提醒和鼓励，才能有利于学生良好习惯的形成，也有利于我们老师自己的心理健康。我们班有一位“问题”学生，总是爱动，上课注意力不集中，骚扰别人，不停地找麻烦。我曾经很认真的和他谈话，但是并没有多大的改观。直到有一天我发现大扫除中他有非常卖力的表现，我在班里表扬了他，并和同学商量，由他暂代劳动委员工作，他和同学们都欣然接收了我的建议。每天早上，他都第一个出现在清洁区打扫卫生；每天放学，他都和值日生一起打扫干净教室才离开；每天的作业，也开始认真完成；每天他都能和同学逐渐学会了礼让，能和同学们和睦相处，并主动把自己的学具借给同学使用；更可喜的是，他能主动为集体做好事。可见学生习惯养成的过程中，一定要正确面对学生存在的不良习惯和行为。

2.养成良好习惯从自己做起

培养学生的良好的习惯，我选择了学生感兴趣的活动，潜移默化的改变学生的言行甚至思考的习惯。好的行为是用榜样来引导。列宁说"榜样的力量是无穷的"榜样是鲜活的教科书，具有生动、具体、形象的特点，对小学生具有很大的说服力、更强的感染力，对他们养成良好的行为习惯具有潜移默化的暗示、指导作用。在培养学生行为习惯的时候，榜样尤其是老师的示范教育是无声的力量，教师自觉拾起一片废纸，扶正课桌椅等，学生受到这种行为的影响也会自觉去做，长期坚持，学生就会逐步形成良好的行为习惯。因此，在教育教学的过程中，我不光动嘴去说服教育学生，更多的时候是用自己的实际行动塑造学生。如要求学生注意卫生保洁，不乱丢果皮纸屑。每天我走进校园，如果发现校园内地面上有纸屑，我都会很自然地弯腰把它捡起来，放进垃圾桶；要求学生不要在楼道大声喧哗，我必須会轻声细语第对学生说话等等。总之，要求学生做到的，我们老师应努力要求自己先做到，养成良好习惯从自己做起。

3.养成良好习惯从细节做起

对于小学生来说，什么是对的、善的、恶的，在他们的头脑中没有一个明确的概念，这需要我们老师一步一步的引导。在和孩子平时的交流中，我会利用一切时机对孩子进行思想道德的熏陶，我们班有两个学生说话不流利，上课回答问题咬字不清，有同学偷偷嘲笑。我不动声色，等全班安静下来之后，慢慢地说"刚才你们在笑的时候，老师是怎么做的？"有孩子举手说："老师没有笑，在认真听。"我顺势引导孩子，"对啊！老师在认真倾听他说话，我们其他同学也应该像老师一样，养成认真倾听别人说话的好习惯，这样，你才是一个有礼貌的学生。"如此几次，抓住生活中的细节给孩子讲做人的道理，比我们老套的说教要更有成效。虽然孩子身上已经有了这样或者那样的坏习惯，但我相信只要逐步引导，还是能让每个孩子都有一个正确的是非、善恶观。

学生良好的行为习惯，良好的生活态度，健全的人格，是一点一滴进行培养的，是通过不断的熏陶，正面教育而形成的，因此教师要付出耐心，恒心，爱心去教育孩子，让学生健康快乐的成长。让我们携起手来，让学生改掉缺点，从小养成良好的习惯。

参考文献：

[1] 孙云晓、卜卫主编《培养独生子女的健康人格》，天津教育出版社，l997年

[2] 周南照.孙云晓主编 走进学习时代丛书：《学会求知》、《学会做事》、《学会共处》、《学会做人》，《2 1世纪教师和父母必读》，北京出版社，1999年。

[3] 孙云晓.《习惯决定孩子命运》[M]新世纪出版社，2004年7月。