钢琴教学创新模式的构建与思考探讨

孙珊珊

摘要：隨着教育课程改革逐渐深入，新的教育模式需要对学生的创新能力进行培养。钢琴教学在音乐教学中有着十分关键的地位，对其进行创新教育模式的构建十分重要，可通过各种创新有效的方式提升学生的音乐素养。本文对钢琴教学创新的必要性进行简述，在此基础上详细阐述钢琴教学创新模式的构建方式。

关键词：钢琴教学；创新模式；构建方式

钢琴作为一门艺术性学科，对其进行有效的教学能够提升学生艺术审美，陶冶其情操。在实际的教学过程中，以往比较单一以及枯燥的钢琴教学模式在时代发展下已经不太适用。只有经过逐渐的创新才能够把钢琴教学和艺术感知有效的结合在一起，以此形成一套有效全面的钢琴教学体系。所以，对钢琴教学模式的创新进行构建极为重要。

一、钢琴教学进行创新的重要性

在整个音乐教育系统中，钢琴教学是最能够培养学生创造性思维能力的学科。由于钢琴演奏的特殊性，其是根据系列性的乐谱符号来实施的。因此演奏的人员不能够机械性的根据乐谱进行演奏，同时还要了解作曲作者的思维以及意图，在原作品的基础上再实施创造，让音乐旋律以及思想能够更加的富有内涵。所以，对钢琴教育进行创新模式的构建，能够让学生在旋律形态、节奏密度以及和声形式等等相关的方面进行多角度推敲，经过想象在自己内心中使用音乐表达自己的思想感情，最后经过钢琴的琴键来做具体的呈现。不管是什么形式的艺术都会有这样的过程，无论是模仿或者是原创表演都离不开演奏者对音乐本身进行一定的感受以及创造。这样就致使了不同演奏者演奏出不同的风格以及内容。因此，对钢琴教学创新模式进行构建，能够在提升学生音乐素养的同时也培养其创新思维能力，这是进行钢琴教学中不能够忽视的关键环节。

二、钢琴教学创新模式构建的具体方式

对钢琴教学创新模式进行构建要教师与学生一起进行，尤其是教师要将教学理念转换成为创新教学模式，在此基础上培养学生音乐素养，使其在演奏中能够进行自我创造，然后实现培养人才的最终目标。

（一）在教学中注重音乐设计

进行钢琴演奏的过程中，对音乐设计需要学生对中外音乐知识进行一定的了解，在这基础上抓住二度创作以及三度创作的特征。综合对乐谱的个人理解与认知，对乐曲的具体风格与形式进行精准的掌握，在经过联想之后对接触到的音乐表演进行科学的艺术构建，最后形成完整的富有逻辑性的创新钢琴教学模式。要想实现这一目标，就要学生可以独立的进行音乐设计，以此提升学生演奏能力，并且在增强其表现能力的同时也培养学生的创造能力。在传统的钢琴教学中，课程安排通常是教师示范讲解然后让学生模仿为主，这样不仅会让学生产生依赖性，并且还会感到枯燥，限制了学生的创新能力发展。所以，将音乐设计融入到钢琴教学中能够突破传统性教学方式，激发学生积极性，让学生能够懂得使用自己手里的工具以及自主学习方式进行音乐演奏，以独立或者是合作的形式进行音乐创作，提高学生在演奏方面的创造能力，将已经了解的知识进行多角度思考与实现，进而建设出属于自己本身的知识体系以及演奏形式。

（二）构建探究性教学模式

在钢琴教师创新模式的构建中融入探究性方式，其能够激起学生与教师的共同探索能力，并且让学生对知识形成一定的求知欲，在这个基础上为创新模式的构建提供坚实的基础。探究能够分为探索以及研究，其是要教师运用听、赏析以及教学相互结合的方式，指导学生能够在其中发现问题以及解决问题。使用多媒体技术进行教学，经过听、观看、思考以及演奏等多种形式，让学生主动性探索，将音乐呈现的风格以及特征进行精准的把握，并且形成自己独到的见解，以此培养学生创新性思维能力。研究是要教师构建相关的主题，经过研究的方式提升学生对音乐的兴趣，这种方式比较适用于钢琴集体课中。

（三）把活动与钢琴教学相结合

将活动和钢琴教学相融合，其是让课堂教学和课外活动有效的结合在一起，并且共同完成的一种创新教学模式。经由钢琴教师对艺术活动进行组织与策划，学生则在参与活动中对自己的创新思维能力进行培养，最后还可以让学生自己策划活动。例如即兴表演，经过在舞台上进行即兴表演的方式为学生提供一个表现自我的表演舞台。或者还可以在课外活动中邀请著名的钢琴家，让学生与钢琴家进行近距离接触，以此让学生学习一些在课堂中接触不到的知识。

三、结语

对钢琴教学进行创新模式的构建，能够在提升学生学习水平的同时也培养其在演奏上的创造能力。从结合钢琴课外活动、重视音乐设计以及探究式教学模式等相关的方面入手，对钢琴教学创新模式进行有效的构建，以此提升教师的教学质量以及学生学习水平。

参考文献：

[1]杨桂琴.谈钢琴教学创新模式的构建与思考[J].佳木斯职业学院学报，2017（01）：228-229.

[2]张媛.关于钢琴教学创新模式的构建与思考[J].戏剧之家，2016（05）：104.

[3]潘丽娜.钢琴教学创新模式的构建与思考[J].吉林广播电视大学学报，2015（09）：68-69.

[4]张乔.钢琴教学创新模式的构建与思考[J].科技创业家，2013（17）：190.