刍议高中英语语法填空教学心得

石兴娟

摘要：当前，我国的教育事业不断发展进步，对于高中英语教学已经成为高中教育中的主要教学项目，英语的教学效率就成为教育事业以及社会界所广泛关注的问题。高中英语中的语法教学，是高中英语中的基本学习内容，也是高中英语中的学习重点，是关系到学生英语综合学习能力的重要部分。简要探究了高中英语语法填空教学心得，旨在更好地提高高中生的英语语法能力，进而提高学生的英语综合能力。

关键词：高中英语；语法填空；教学心得

在新课标改革的影响下，高中英语中的语法填空是一种全新的测试题型，在高中的英语考核中占据着相对较多的分数，已经逐渐引起了教育领域里高中英语教师的高度重视。只有充分地了解英语语法的重要性，才能找到正确的方向进行英语语法填空练习。在英语语法练习中还需要高中生具有良好的阅读能力以及阅读理解能力。只有有效地提高学生的英语综合能力，才能在高中英语语法填空教学中，取得良好的教学效果。

一、提高高中英语语法填空能力的途径

在高中英语的日常学习中，高中英语教师应注重学生的基础词汇积累以及语言结构的巩固。在高中英语语法练习中，高中英语教师应注重培养学生的阅读能力。在反复阅读的过程中，应让学生正确理解阅读中上下文的逻辑关系，以便更好地提高学生的英语阅读能力。高中英语语法填空教学，是一项综合性强、难度大的测试项目，不仅要求学生有丰富的词汇、句型以及语法常识，还要求学生对一些英语国家的背景、知识有一定的了解。只有高中生准确地把握英文句子中隐含的意思，才能更好地理解练习中的正确含义，提高学生对高中英语语法的填空能力。提高高中英语语法填空能力的途径有很多种：

首先，高中英语教师应尽可能地让学生积累词汇，只有让学生大量地积累词汇，才能真正拥有丰富的词汇，只有在积累丰富词汇的前提下才能更好地掌握一门外语。高中英语教师通过正确的方式来教授学生单词的记忆方法，高中英语教师可以采用对比记忆的方式，让学生对英语词汇进行记忆，这是一种有效的词汇累积方式。在日积月累的学习过程中，学生的词汇量在不断增加，教师在学生积累词汇的前提下，还应该抓好学生的语法教学。在语法学习的过程中，高中英语教师应先要求学生对练习中的概念进行充分的理解，然后再把握语法教学中的重点、难点。只有学生掌握语法教学中的重点，才能更好地提高学生的应用能力，从而有助于提高高中英语语法填空教学的效率。

其次，在高中英语语法填空教学中，高中英语教师应要求学生多朗读文章，并且在阅读的过程中积累一些常用的短语或句子，这对于学生语感的练习有极大的帮助。语感的练习是高中英语语法教学中较为重要的部分，是对学生语音、语法等方面综合运用能力的培养，只有提高学生的综合能力，才能在英语教学中合理地运用。

二、高中英語语法填空的解题技巧

高中英语语法填空教学是对学生进行英语语法练习测试的方式之一，也是高中英语语法教学中的重要组成部分，所以就需要高中英语教师的高度重视。

在高中英语语法填空教学中，高中英语教师首先应培养学生良好的心理素质，让学生在解答英语语法填空的过程中具备良好的心态，这是做好填空练习的关键所在。学生在具有良好心理素质的前提下，通读全文、理清逻辑，这是高中英语语法填空练习中的技巧之一。学生在填空练习的过程中，应通读文章，理清文章大意，正确了解文章中所提供的主要信息，对文章做出准确的分析，从而更好地对英语语法填空进行解答。在高中英语教学中，语法填空测试练习是诸多测试类型中的一种，也是难度相对较大的一种测试题型，在高中英语测试中占有较大分值。所以，就需要高中英语教师将其作为教学重点，在教学中不断地传授学生答题技巧，并且在教学的过程中，凝练英语语法的教学心得，从而提升学生的英语语法填空能力。

综上所述，高中英语语法填空教学，作为一项全新的考核练习题型，是高中英语考试中具有较大分值的一种测试，是高中英语综合测试中相对较难的一项。所以，高中英语学习中，总结出一套相对科学有效的教学方法，是值得教师不断探求和广泛应用的教学手法，这样的教学方式也是提高高中学生英语综合学习能力以及提升英语语法填空教学效率的最佳教学方式。