当前创新足球运动技能的迫切性及其策略

郭晓伟

当前创新足球运动技能的迫切性及其策略

郭晓伟

足球运动需要科学的训练方法，创新足球运动技能至关重要。为了发掘足球运动的社会价值，简述了创新思维与足球运动技能创新，分析了当前创新足球运动技能的迫切性，探讨了创新足球运动技能的基本策略。

足球；运动；技能；创新；策略

1　创新思维与足球运动技能创新

1.1创新思维

创新是指以现有的思维模式为出发点，区别于常人思路的一种见解和想法，并且利用现有知识和物质，针对特定事物、特定方法、特定元素等进行的创造和再创造，目的是为了满足社会发展的根本性需求。在20世纪50年代，美国著名的管理学大师——德鲁克第一次把“创新”引进了管理领域，即“管理创新”由此产生。德鲁克认为，“创新”就是赋予资源以新的创造财富能力的一种行为。当今社会，“创新”已经扩展到了社会的每一个角落，像理论创新、技术创新、教育创新、分配创新等都囊括在内，当然，学生的学习方法也离不开创新，只有创新的学习方法才能更好地发挥学生潜能，创新在很大程度上能够激发个人的聪明才智，促进社会进步。当然，学生进行创新的过程中，必须有一定的创新思维，这就涉及到了“创新思维”的概念。所谓“创新思维”，主要指在面临全新的问题时，一个人能够突破传统的思维模式，充分地对现有知识内容结构进行加工和提炼，再运用新的认识方法和手段，在之前研究成果的基础上进行积极思维活动，不但要再加工新内容和新知识，还要对新内容和新知识进行重新组合，通过创新形成了具有建设性意义的新思路、新见解、新理论等诸多思维活动。

1.2足球运动技能创新

创新是体育竞技活动的重要特征，足球运动的胜负离不开技能的创新，只有创新，才有进步；只有创新，才能实现突破；实现足球运动技能的创新，必须使足球训练方法发生一个根本性的变革。大家都知道，每个人的身体素质和心理素质都是不一样的，智力不尽相同，这就使得足球运动员之间存在一定的差异。从这一点来看，不管是相同的技术，或者是相同的训练方法，都会产生不同的训练效果，其足球运动员的创新程度也是千差万别，极不利于团体比赛水平的整体提升。在这种情况下，必须使足球运动训练过程向良性运转，竭力促进足球教练员、足球运动员的创新思维，确保足球运动技能的整体发展。另外，在足球运动实践过程中，还要充分地发挥相关人员的创新性思维，即对大脑中已有感性和理性信息进行合理优化与整合，重新组合其思维活动，这一切都离不开足球运动员对足球运动的本质认识和创造性思维，尤其是技能创新与足球运动创新的发展密切相关，甚至在足球运动创新过程中占据着核心地位。

2　当前创新足球运动技能的迫切性

体育运动对于人们的身心健康起着举足轻重的作用，发扬体育精神，已经成为当今社会发展的重要内容。纵观体育界，在各类体育项目中，足球是最受世界人民欢迎的运动项目之一，号称“当今世界第一运动”，它的社会影响力是不言而喻的。就中国足球而言，尽管我国足球运动近年来取得了一定程度的发展，但是足球运动技能并不乐观，其中存在许多问题，难以与国际足球运动相竞强，这是国人必须重视且待解决的问题。毫无疑问，振兴足球事业，提升足球水平已经成为我国足球发展战略的重中之重，更是中国足球运动走向成功的关键，创新足球运动技能具有一定的迫切性，下面着重从四个方面分析我国足球运动的不足。

2.1我国足球竞技水平持续下滑

由于我国足球竞技水平落后，不得不对当前足球运动技能进行创新。从近些年的大型足球比赛记录来看，我国男子国家队已连续3届未进入世界杯亚洲区十强赛；我国奥队连续四届未进入奥运会足球决赛，甚至2008年参加的北京奥运会，也是由东道主身份参加的。再比如，2005年以来，我国青年队也未进入世界锦标赛等等，从这一切数据来观察，我国足球竞技水平实在令人堪忧，甚至呈现出持续下滑的走向。作为一个东方大国，中国足球如果输给别的国家，不只体现了中国人的身体素质较弱，还不利于我国在国际上树立威望。要想提高中国人的身体素质，必须提升我国足球运动员的竞技水平；要想成为世界强国，必须成为体育强国，而足球作为世界上倍受欢迎的体育项目之一，千万不可忽视这个项目。所以，为了阻止我国足球竞技水平的持续下滑，创新足球运动技能是关键。

2.2足球训练、管理的理念落后

近些年来，我国体育事业的发展步伐极其缓慢，在足球项目方面尤为突出，主要原因在于足球训练、管理的理念比较落后。由于足球训练、管理的理念落后，所以足球教练员和管理者缺乏创新意识，不懂得在日常的足球训练中提升运动员的足球竞技水平，一切都按照传统教学方法和传统管理方法进行训练，不但使得学生精疲力尽，而且在技能方面也没有多大进展，浪费时间又无教学效率。具体地讲，在现有的体育高校中，一般都缺乏高质量的项目管理人员和技术人员，也常常忽略了对管理人员和教练员进行系统培训，最终导致了这些人员的专业化和职业化素养都相对偏低。其二，因为管理方法不够科学，训练水平偏低，这些都决定了当前足球教学难以形成系统的评估、监控和指导训练体。最后，我国的足球技术理论落后，技能不理想，理论研究方面基本上没有与发达国家足球队的系统训练相接轨，主导当前足球运动训练的依然是传统经验型。因此，为了从根本上改变传统经验型的足球运动训练方法，必须对足球运动技能进行创新。

2.3提高技战术训练水平的需要

对于足球运动来说，它属于一种高强度的体能训练，要想完全打败对手，必须不断地提高自己的足球技战术水平，创新足球运动技能，强化足球技战术，这一点是不可忽视的。同样，在当今国际体育比赛竞争日趋激烈的情况下，各国对足球运动员的技能水平要求也越来越高，熟练的技战术是一名优秀足球运动员必备的素质。在体育比赛现场，运动精英如云，个个看起来体魄健壮、肌肉结实，任何一位足球运动员都有可能成为千千万万个粉丝所崇拜的体育健儿，但是拥有独特技战术的运动员却屈指可数，原因在于平时缺乏技战术训练。对于任何一个国家来说，整体足球运动水平的成败与否，绝大多数取决于出色的足球运动员，而要想成为一位出色的足球运动员，超强的技战术水平是必不可缺的，它在一定程度上是克敌制胜的法宝。所以说，为了进一步加强我国体育事业中的足球运动项目，必须进行技能创新，这也是提高足球运动员技战术训练水平的需要。

2.4足球运动教学的大纲程序化

现阶段，我国许多高校的足球教学依然呈现出大纲程序化的倾向，一点都没有进行知识更新。比如：足球课程一味地将单个技术按照一定顺序进行教学，以技术传授为主，属于典型的传统技术教学。这种教学包括2个特点：1）过分强调技术的单一性，不重视足球运动的自身特点，由此形成程序化教学；2）过分地传授教师技术动作，几乎不考虑学生对技术的应用和创新，无法提高学生对足球运动训练的兴趣，课堂教学千篇一律，枯燥无味，死气沉沉，缺乏新颖性。因此，为从根本上转变我国足球运动教学大纲的程序化，有效进行足球训练，需要全方位创新足球运动技能，这样才能激发学生兴趣，活跃课堂气氛，真正实现科学的足球教学法，同时也能满足当前素质教育对现代足球训练教学的基本要求。

3　创新足球运动技能的基本策略

3.1制定足球训练方法的依据

制定科学的足球训练方法，需要有依有据，并要符合每一位足球运动员的训练水平，只有做到因材施教，才能培养出符合现代体育事业发展需要的足球人才。从近年来的情况分析，我国体育运动的整体水平在不断提高，只是足球项目的发展相对缓慢，不利于促进我国整体体育水平的提升。毋庸置疑，发展足球项目，振兴中国体育事业，是当前我国体育运动的一个重要任务，而要满足新时代体育发展的需求，很有必要加强足球运动的速度和对抗性，提升足球的技战水平，同时也要使足球运动技能的训练内容变得多样化、复杂化和综合化，这也是我国足球运动事业发展的必然要求。鉴于此，作为肩负重任的足球教练员，一定要认真制定符合现代足球运动的训练方法，努力创新足球运动技能，这也是一个合格足球教练员的职责所在，目的是为了使足球运动员熟练掌握足球运动技术，深化足球战术内容，争取提高每一位足球运动员的技能水平。需要注意的是，如果某些足球技战术比较落后，诸多弊端不断暴露时，就会显得不合时宜，必将被社会淘汰，相对应的足球技战术训练方法也会被取消。由此可见，创新足球运动技能，制定科学的、合时宜的足球训练方法，需要教练员处理好技术和战术的训练，以现代足球运动的特点和技战术要求为基本依据。

3.2设计科学化的运动训练要求

3.2.1掌握技术动作初期

在足球运动训练的初期，足球运动员必须充分理解足球运动技术理论，熟悉足球运动技能的整体轮廓，这一点决不可忽视。当然，在实际的足球训练中，足球理论知识一定要密切联系实际，不可盲目训练，最大了限度地明白足球运动技能的动作要点。除此之外，足球训练是一种注意力相对集中的活动方式，运动员必须一定要养成良好的锻炼习惯，即应当在掌握技术动作的初期阶段，足球教练员都要为足球运动员形成动作技能而制定相应的训练方法，同时要消除一切影响运动的不良因素，防止对足球运动员的训练造成不必要的干扰。

3.2.2技能掌握提高阶段

在足球运动技能掌握的提高阶段，特别需要注意足球技战术之间的配合度，注意技术中存在的细节问题。由于足球训练各项技术训练之间的完美衔接都需要在技能掌握提高阶段取得实效，从而促使足球运动员们都能深刻理解每项足球技术知识。当然，在这一阶段，还需要锻炼足球运动员具有较强的观察和判断能力，有了细致的观察，还要进行认真分析，进而做出科学化的决定。除此之外，足球教练员还要重视个人的足球作风和足球精神方面的提升，比如：勇于开拓精神、宏扬爱国主义精神等等，这些都可以为足球运动员树立坚韧意志和拼搏精神，使其有一个良好的学习心态，轻松愉悦地撑握并创新足球运动技能。

3.2.3足球运动专项化训练

设计科学化的运动训练要求，必须注意专项化训练，这也是现代足球发展的基本要求。关于专项化训练，主要包括全面的足球运动技术、足球运动专项化、足球运动系统化，同时还要高度重视足球运动员的灵敏度、运动速度，以及足球比赛中的对抗能力。足球运动技能的提高必须依靠专项训练得以强化，专项训练是普通训练的特殊性要求，有助于大大提升足球运动员的相关技能，独特的足球技能可增强其竞技能力，在正式的足球运动会上独树一帜，战胜对手。因此，作为现代足球运动员，不能满足于已掌握的足球技术，应当不断攀登，不断锻炼，适当地进行高强度的长时间锻炼，真正达到提高足球运动技能的目的。

3.3运动训练形式和内容的统一

足球运动训练形式和内容必须统一，需要双方具有集体的协作力量，这是整个足球队取得胜利的有力保障。具体地分析，足球比赛中最直接的对抗是体能的较量，也就是体能的强弱问题，即所谓的内部对抗，也是影响足球运动成绩的关键要素，包括足球运动员的心理素质、承受力、技能运用的灵活度、意志力等等，都属于内部对抗。作为一种体育项目，足球历来被世人所喜爱，培养足球人才的目的在于娱乐大众，增强人民体质，足球比赛活动是一个衡量球员体能和球技的重要场所，哪一方取得了胜利，就证明其体能和球技是强者，这些都离不开足球教练员的科学指导。首先，训练之前，一定要认真分析每一个球员的优势，充分掌握球队中球员与球员之间的距离和角度；其次，足球教练员要善于观察场地上的有利地位，合理利用足球战术较量和转移规律，科学地组织个人、二人、三人、局部、整体的攻防战术训练，不断巩固技战术的各个要求；最后，制定训练方法时，必须考虑到足球运动的比赛规律，以及足球比赛的遵循原则，对时间、空间、位置等都要做一个周密的考虑，然后再将技战术融合到足球运动的训练过程中，从而真正达到运动训练形式与内容的统一性。

3.4讲究系统全面的规律性原则

为了更好地创新足球运动技能，必须讲究系统全面的规律性原则，这是任何运动项目都不能忽视的问题。一般来说，考虑全面与局部的之间的关系，把握系统与各影响因素之间的关系，甚至联系到外界的环境因素和系统的关系，同时要充分利用一切资源可利用的资源，最大限度地优化足球运动技能，这样可以面面俱到，为足球运动员在技战术上取得最终胜利打下牢固基础。一般来说，足球运动技与足球理论知识之间不是独立存在的，二者内部之间的关系非常密切。当然，罗马不是一日建成的，结果是令人欣慰的，但是过程是艰苦的、长期的，只有在长时间的训练过程中，运动机体才能够适应对抗性强的要求，满足社会对足球运动员综合训练素质的更高要求。

3.5创新和丰富足球教学内容

创新足球运动技能，还需要创新和丰富足球教学内容，这样才能不断增强学生对足球运动新技能的掌握与应用，从而达到一个质飞跃。在日常的足球比赛中，常用的动作往往是非常有限的，教师需要选择具有代表性的动作、容易掌握的动作、实用价值较强的技术动作作为主要教学内容，为足球教学带来趣味性，同时还要运用一些娱乐化、游戏法、多媒体法等手段于当前足球教学体系之中。有了这些还不够，足球运动技能的提升需要艰难的训练过程，还需要增加一些必备的课程内容，比如：足球竞赛规则、裁判法、比赛的组织、运动损伤的预防、运动损失的处理等等，以便从根本上丰富和创新足球教学的课程设置。当然，任何书本上的理论知识只能通过实践来检验其是否有效，把这些理论知识应用于真实的足球运动对抗与比赛之中，学生们才能加深理解足球技术的每一个动作，并在充分理解的基础上感知体验足球竞技，从而提高学生对于这些竞技战术的认识，以便更好地应用于实践。针对这种情况，足球教练员必须以学生为中心，尽量让学生自己接近足球比赛中复杂的模拟情境，通过实战教学，充分调动学生对于足球训练技能学习的积极能动性，为掌握和有效运用足球技战术打下良好基础。

3.6定期考核学生的足球技战术

定期考核学生的足球技战术，也有利于创新足球运动技能，同时还能够增强学生对技战术的运用能力。作为足球教练员，应当适度地把比赛引入到教学过程中，在一定的时间内，把让学生通过小型比赛发现自己的不足，亲身感悟到不同足球技术的运用。当然，定期考核也不能盲目进行，需要科学地安排考试，若要保证教学阶段学生掌握技战术的能力，尽量分组比赛，然后让别的小组成员进行观战，同时足球教练员也要将需要注意的问题向观战的学生指出来，加强课堂足球比赛的实效性。最后，教练员可以让观战的学生把足球技术运用方面的优缺点向比赛结束的同学提出来，大家一起进行深入分析，找出各自在足球运动技能运用方面的不足，提升学生们在临场处理问题的能力，把创新足球运动技能达到最大化。

4　小结

总而言之，足球运动技能是我国足球运动发展的软肋，要想取得令人瞩目的改革与发展，必须进行创新，拓展创新思维，创新足球运动技能是我国足动运动事业取得可持续发展的有力保障。作为足球运动员，一定要加强训练，科学地确立自己的训练技能，全面掌握影响足球运动技能发挥的因素。另外，值得注意的是，作为足球运动技能训练中最重要的指导者，足球教练一定要掌握足球运动的特点，充分结合实际情况，合理地确立足球运动的训练目的，尽量做到明细化，并在足球训练运动员数量和外界设施的基础上，可行性地安排训练步骤，保证训练形式的科学性与合理性，必须时创新训练方法，从根本上使我国足球运动技能的创新达到一个更高阶段。

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Urgency and Strategies of Football Skills Innovation

GUO Xiaowei

Football needs scientific training methods.In order to gain a foothold in world football，football skills that innovation is very important.In order to explore the social value of soccer，this paper describes the innovation thinking and football skills，and then analyzes the innovation，the urgency of football skill and innovation are also discussed in the basic strategy of football skills.

football；movement；skills；innovation；strategy

G843

A

1003-983X（2016）01-0039-03

2015-10-31

郭晓伟（1982-），男，山西临汾人，硕士，讲师，研究方向：体育教育训练学.

太原师范学院，山西 太原030619
Taiyuan Normal College，Taiyuan Shanxi，030619