健康教育在慢性胃炎46例中的应用分析

2016-01-26 03:26徐双华湖北省荣军医院湖北武汉430000
中国民族民间医药 2015年3期
关键词:慢性胃炎健康教育应用效果

徐双华湖北省荣军医院,湖北 武汉 430000

健康教育在慢性胃炎46例中的应用分析

徐双华
湖北省荣军医院,湖北武汉430000

【摘要】目的:分析健康教育应用于慢性胃炎护理的效果。方法:选取慢性胃炎患者92例,随机将其分为观察组和对照组各46例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予健康教育干预,对两组患者护理满意度以及知晓情况进行对比分析。结果:观察组患者知晓率为91.30%,对照组患者知晓率为34.78%;观察组患者护理满意率为95.65%,对照组患者护理满意率为76.09%,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育能有效提高慢性胃炎患者的护理满意率以及知晓率,值得临床推广应用。

【关键词】健康教育;慢性胃炎;应用效果

慢性胃炎是消化系统的常见病之一,包括慢性浅表性胃炎、慢性糜烂性胃炎以及萎缩性胃炎等。慢性萎缩性胃炎常累及贲门,同时也可累及胃体,容易出现胃酸,减少内源性因子和胃蛋白酶。慢性胃炎具有病程长、起病慢以及易复发等多种特点,完全治愈较为困难,所以,应当将健康教育加入到对慢性胃炎患者的护理中,从而进一步提升患者的生活质量[1]。本研究将分析健康教育干预应用于慢性胃炎护理的效果,现报告如下。

1 资料与方法

1.1一般资料选取2013年9月至2014年9月我院收治的慢性胃炎患者共92例,随机将其分成观察组和对照组各46例。对照组中男23例,女23例,年龄27~86岁,平均年龄(54.3±11.3)岁;观察组中男28例,女18例,年龄28~88岁,平均年龄(56.4±12.1)岁。所有患者均出现不同程度的呕吐、恶心、反酸以及食欲不振等临床症状。两组患者年龄、性别等一般资料方面比较无统计学差异(P >0.05),具有可比性。

1.2方法所有患者均给予抑酸、清除幽门螺旋杆菌以及加强胃动力等治疗。在此基础上对照组实施基础护理,给予常规的病情监测和常规护理。观察组在对照组基础上实施健康教育,具体有:①使患者了解相关知识:护理人员根据患者的自身情况制定出科学、健康的教育方案,有针对性的进行个别交谈,同时可以开展讲座,告知患者相关疾病的发病因素、机制和相关的注意事项等,使患者对慢性胃炎的一般知识有充分了解,同时告知患者合理用药的作用以及相关的不良反应。②改善饮食习惯:护理人员对患者的饮食进行科学指导,告知患者需定时定量,多食清淡、易消化食物,严禁暴饮暴食。③心理护理:由于受到病痛的折磨,大部分患者会出现焦虑、不安以及烦闷等不良情绪。护理人员要对患者的心理变化情况进行密切观察,及时了解并且对患者进行疏导,使患者保持良好的心情,帮助患者通过科学的方式来调整自己的情绪,从而保证其身心愉快。

1.3评定标准采用本院自制的问卷调查表,统计护理后患者对慢性胃炎知识的知晓率,如:慢性胃炎发病的原因、用药的原则等,实行打分制:>85分为基本知晓; 60分~85分为部分知晓;<60分为未知晓。采用本院自制的问卷调查表,调查患者对护理的满意率情况,实行打分制:>85分为非常满意,60~85分为满意,<60分为不满意。

1.4统计学分析采用SPSS19.0数据软件包进行分析,计数资料采用χ2检验,计量资料采用t检验,P<0.05为差异具有统计学意义。

2 结果

观察组患者知晓率为91.30%(42/46),对照组患者知晓率为34.78%(16/46);观察组患者护理满意率为95.65%(44/46),对照组患者护理满意率为76.09%(35/46),组间比较差异均具有统计学意义(P<0.05)。具体见表1及表2。

表1 两组患者认知率比较(n =46)

表2 两组患者护理满意率对比(n =46)

3 讨论

饮食不规律、过大的精神压力、酗酒、以及各种不良的生活习惯均有可能导致慢性胃炎。患者在发病前期症状通常不够明显,很难被发觉,只有当患者胃黏膜出现损伤后,患者的临床症状才较为明显,但这种情况也给治疗造成了一定难度。除此之外,患者的身心也将受到一定影响,因此而产生的不良情绪使患者免疫功能大大降低,使内分泌系统和机体神经系统受到影响。对于慢性胃炎患者而言,除了常规的治疗之外日常护理也极其重要,为改善患者病情,需要通过科学合理、快速有效的护理模式降低患者疾病的诱发因素。

本研究中笔者对患者的病情首先进行充分了解,然后根据有针对性的护理干预措施使患者疾病的诱发因素得到降低,帮助患者病情得到改善。在保证患者每日营养摄入量的同时帮助患者调节饮食,提升患者免疫力;同时给予患者心理疏导可以减少患者的负面情绪,使其保持一个良好的心态接受治疗[4]。

综上所述,健康教育能有效提高慢性胃炎患者的护理满意率以及知晓率,值得临床推广应用。

参考文献

[1]刘晓兰.健康教育干预应用于慢性胃炎护理的效果分析[J].中国地方病防治杂志,2014,03(3): 321-323.

[2]邬国英,夏云,郑琴芬.健康教育干预应用于慢性胃炎护理的临床效果分析[J].中国现代医生,2011,02(3): 95-96.

[3]李珍.健康教育干预对慢性胃炎患者的护理效果分析[J].中国保健营养,2012,04(3): 134-135.

[4]连莉.健康教育应用于慢性胃炎的护理体会[J].现代养生,2014,06(2): 195-198.

收稿日期:( 2014.10.24)

【文章编号】1007-8517(2015)03-0129-01

【文献标志码】A

【中图分类号】R573.3

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