树立班委威信，促进班级工作有效开展

张翠

【摘要】一个得力的班干部团体可以减轻我们班主任许多工作负担，是形成一个优秀班集体的前提。所以，每一个班主任都在尽力培养一个凝聚力强、工作能力强的班干部团体。而培养一个强有力的班干部团体，关键还是要树立班干部的形象和威信。

【关键词】班委 威信 班级工作

著名的苏联教育家加里宁曾说过：“教师每天都仿佛蹲在一面镜子前，外面有数百双精细的、富于敏感的、善于窥伺出教师优缺点的孩子的眼睛，不断。”我觉得可以把这一句话改为“班委每天都仿佛蹲在一面镜子前，外面有数十双精细的，富于敏感的、善于窥伺出班委优点的眼睛，不断盯着。”所以，班委的一举一动也都在同学们的监督中，要得到同学们的信服是一件不容易的事。那么班委怎样才能树立威信呢？

我认为，做好班干部的选拔、培养和管理的同时，要树立当选的班委的威信，建立一支优秀的班干部队伍，就能促进班级工作的有效开展。我结合自己几年班主任工作的经验，就建立班干部的威信谈谈自己粗浅的看法。

一、民主竞选，组阁选拔

俗话说：“万事得民心者成功。”班干部人选必须通过全班同学的考核才能管理好班级，所以班委选拔时必须民主选举，公平竞争，这样才会使当选的班委更加有威信，使他们更珍惜为班级服务的机会。而且，这样选出来的班干部有强烈的竞争意识、责任心强，能更好地协助班主任搞好班级管理工作。

班干部队伍应该是由思想素质好、学习成绩优良、作风正派、工作能力强、在学生中有一定威信的同学组成，但新生刚入校时，彼此之间并不熟悉，民主选举是无法进行的。所以，我班是我自己挑选几位临时的班级负责人，指导他们进行班级的各项管理工作，再利用两个星期的时间，认真观察每一位学生的表现，及早选出合适人选，组成班委会，开展日常工作，以使新生班级能正常运转。接着，用一学期的时间观察他们的工作能力和其他同学的情况，为民主选举做好准备。到了第二学期，学生彼此之间已很了解，此时我选择“竞选制”和“组阁制”相结合的形式，先由志愿担任班委的同学上台发表施政演说，然后由全班民主选出班长，再由班长自己去“组阁”班委会——任命其余班干部。这样，无形之中就树立了班长在班委成员和全班同学面前的威信，便于以后班级工作的开展。

二、授之渔场，培养能力

俗话说：“授之以鱼不如授之以渔”。其实，在“授之以渔”的基础上还要“授之渔场”，给孩子们宽阔的空间，让每一位学生的潜能都得到发挥。班委队伍一旦组建成功，班主任就应及时放权给他们，要求他们发挥各自的才能、挖掘各自潜力去组织和管理班级同学的学习和生活，而不是仅仅作为班主任和学生之间的“传话筒”。简单来说，就是要锻炼、培养和提高班委队伍的管理能力，让其他同学信之、服之，使班委在同学们面前树立威信。

丰富多彩的活动是班级工作所必需的，它可以达到“一箭双雕”的效果，即一方面培养了班委的能力，如组织能力、口头表达能力、反应能力和搜集信息的能力等，对班委个人威信的树立起着非常重要的作用；另一方面，对包括班委成员在内的所有学生都是一次生动而非说教式的教育，即寓教于乐，从而有利于班级凝聚力的形成。

三、创造条件，提升自信

心理学家发现，一个人能否成功有三条：自信、专注和条件。自信是做好任何工作的前提，它建立在对自己能力的清醒估计上，并能认清自己潜在的能力。作为班干部，要有一定的感召力，一定要树立信心，以提升自身的威信，增强集体的凝聚力。

如何增强班干部的信心呢？我采用的是激励的方法：

（1）肯定式激励。定期召开班委会，对他们策划的每一次活动、做出的每一项工作成绩、每一点做得好的地方及时给予肯定；并且在班会上当着全班同学的面，适当地给班委摆功劳，让同学们知道班委为集体付出的辛劳。

（2）愉悦式激励。表扬是情感激励的手段，由表扬所产生的动力是无穷的。对班委每一个小进步都要及时地表扬，如本次台上讲话比上次声音大了，工作安排越来越科学了，与同学沟通能力强了，等等。

（3）放权式激励。给班委独立工作创造机会，锻炼班委组织、管理能力。比如我每月都会设立一次“自主日”，这一天从早到晚，班里所有的事情都由班委自己去解决处理。

这些激励措施，使得班干部信心大增，工作做得成功了，威信也就不立自立了。

四、以身作则，率先垂范

班委凡事应该以身作则。孔子云：“政者，正也；子帅以正，孰敢不正？…‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”所以班委只有真正做到“正人先正己”，再严格用规章制度管理其他同学，有章可循，不偏不倚，奖罚分明，这样整个班级的学生都有了正确的方向，班委树立威信将事半功倍。

班委应该有公仆服务意识。班干部应严格要求自己，给其他同学起好带头作用、模范作用、示范作用、引领大家实现班级的共同目标，懂得自己不是高高在上挥舞指挥棒的“官”，懂得班干部要通过认真完成每项具体任务，带头做好每件事，通过自己的付出和努力，来兑现自己的服务，赢得大家的认可，无形之威信也会大大提高，

团结是班委会管理班级的基础。搞好团结，讲话才有人听、做事才有威信。宽容是维系团结最好的纽带，懂得尊重和欣赏别人多姿多彩的个性，谅解和包容别人的缺点和不足，大事讲原则、小事讲风格，不揽权、不争功、不诿过，团结共事就会有一个坚实的基础，就能够创建健康积极的班级。endprint