王搏
摘 要:语文教学对初中学生的成长非常重要,其能够有效地丰富学生的思想,能够有效地传承我国优秀的民族文化,陶冶学生的情操。而语文又是生活中必不可少的重要工具。提高农村初中生语文阅读能力,是提高学生阅读能力和与人沟通能力的金钥匙。
关键词:农村初中生;语文阅读能力;沟通能力
一、提高农村初中生语文阅读能力的意义
对于农村初中生语文阅读能力的培养来说,除了要重视提升对文字的认知技能外,还要提高农村初中生语文阅读能力,从而有效提升其人文素养,让学生全面认识祖国传统文化,体会国家文化的博大精深,语文课程应该加强对优秀传统文化的学习,有效提升学生的人文素养,让其拥有更加独立的人格和意志,提升其个人的修养,同时也能够有效提升学生的想象力和创造力。从另一个角度来讲,提高语文的阅读能力是人们生活中必不可少的一部分,是人们生活和交流的重要基础。而对于学生来讲,如果其拥有很好的语文素养,可以更好地与人交流和沟通,并且,可以更好地对文学的著作进行理解。
二、提高农村初中生语文阅读能力的措施
1.组织演讲活动或辩论赛
演讲是训练学生口头表达能力的有效途径之一,我们可以在语文课上采用课前或抽出一些课上时间让学生进行演讲,这样不仅可以让学生更好地吸收语文知识,还对提升学生人文素养有很大的作用。另外,教师还要规定演讲的话题,选择一些对思想品德、行为习惯、思维素质等方面有教育意义的材料。
2.在写作中提高农村初中生语文阅读能力
写作不仅可以锻炼学生的表达能力,同时学生的人文素养也可以从中得到提升。教师应该多寻找一些有关思想品德、个人修养、优秀传统文化等方面好的命题,让学生产生对写作的兴趣和冲动,使学生感到有话要说,有情要抒,从而也有利于提高学生的语文阅读能力。
3.多举行读书活动
语文老师在平时的教学过程中,时常要举行读书活动,这样可以让学生在平时不断地锻炼自己的阅读能力,不断地积累是提高农村初中生语文阅读能力的王道。
语文是学生现在学习、生活和将来求职、就业必不可少的工具,提高学生的阅读能力,是学生与人沟通、提升自我的重要基础,由此可见,提高农村初中生语文阅读能力非常重要,我们应该通过组织演讲活动或辩论赛、在写作中提高农村初中生语文阅读能力以及多举行读书活动,这三个方面来提高农村初中生语文阅读能力。
参考文献:
邹栎.论应用型创新人才培养实践中教育观的转变[J].上海工程技术大学教育研究,2007(03).