满分:60分 时间:60分钟
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12O—16 N—14 Al—27 Na—23
一、选择题(本题包括12个小题。每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题意)
1.“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。下列做法不符合低碳理念的是( )
A.大力推广利用太阳能
B.家电经常处于待机状态
C.循环使用生活用水
D.回收有机垃圾生产沼气
2.下列实验操作正确的是( )
3.下列关于物质的用途,只利用其物理性质的是( )
A.镁带制作照明弹
B.红磷制作烟幕弹
C.氧气可以供给呼吸
D.干冰用作制冷剂
4.以下实验设计,不够科学的是( )
A.将白瓷片放在蜡烛火焰上制取炭黑
B.使用洗涤剂清除试管壁上的油污
C.实验室用铁丝与稀硫酸反应制氢气
D.用活性炭、塑料瓶等物品制作简易净水器
5.汞在元素周期表中的某些信息如右图所示,下列有关汞的说法正确的是( )
A.汞的元素符号为Hg
B.汞的相对原子质量为200.6g
C.汞原子核内中子数为80
D.汞属于非金属元素
6.元素观和粒子观是化学的重要观念。下列有关说法错误的是( )
A.物质都是由分子构成的
B.原子得失电子可以形成离子
C.一百多种元素组成千万种物质
D.化学反应中分子能分成原子,而原子不能再分
7.下列关于溶液的叙述正确的是( )
A.溶液都是均一、稳定、无色的液体
B.溶液中各部分的性质相同
C.饱和溶液不能再溶解任何物质
D.任何溶液中的溶剂都是水
8.下图表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是( )
A.使Y从溶液中结晶,可以利用海水晒盐的原理
B.t1℃时三种物质的饱和溶液升温到t2℃,所得溶液的浓稀关系是Y>X>Z
C.t3℃时X、Y的饱和溶液降温到t2℃,X溶液析出的晶体多
D.t3℃时等质量水分别配成X、Y的饱和溶液,所得溶液质量X>Y
9.茶叶中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等。下列有关茶氨酸的说法中,正确的是( )
A.茶氨酸中含有7个碳原子、14个氢原子、3个氧原子和2个氮原子
B.茶氨酸中氢元素的质量分数最大
C.茶氨酸中碳、氮元素的质量比为7∶2
D.茶氨酸属于含氧的化合物
10.现有一包化肥,可能是碳酸氢铵、磷矿粉、氯化钾中的一种,取少量样品,观察到外观为白色固体,加入水中后全部溶解;另取少量样品与熟石灰混合研磨,没有产生氨臭味。这包化肥是( )
A.碳酸氢铵 B.磷矿粉
C.硫酸铵D.氯化钾
11.根据所学的化学知识判断,下列做法能达到目的的是( )
A.煤炉上放一盆水能防止一氧化碳中毒
B.用生石灰干燥氧气、二氧化碳等气体
C.用灼烧闻气味的方法区分羊毛线和棉线
D.将pH试纸湿润后检测溶液的酸碱度
12.下列有关实验现象的描述,不正确的是( )
A.硝酸铵溶于水时吸收热量,溶液的温度降低
B.铜丝插入硫酸铝溶液中,铜丝表面有银白色固体析出
C.打开盛有浓盐酸的试剂瓶塞,瓶口上方会出现白雾
D.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,放出有刺激性气味的气体
二、填空题(本题包括2个小题。共14分)
13.(9分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。
(1)净水时加入明矾的目的是沉降,再通过静置、(填操作名称),即可除去不溶性杂质,然后利用除去异味,最后杀菌消毒,就能得到生活用水。
(2)判断得到的生活用水是不是硬水,可以加入进行检验;日常生活中常通过的方法来降低水的硬度。
(3)次氯酸钠(NaClO)是一种常用的自来水消毒剂,其中氯元素的化合价为。
(4)电解水的化学方程式为。电解水时,若电源的某一极产生10mL气体,则电源的另一极同时产生mL气体。
14.(5分)右图中A、B、C、D均为初中化学常见的物质。已知A是一种黑色粉末,D是一种红色固体,B、C均是蓝色溶液。
(1)A的化学式是;B、C的溶质均属于(填“酸”、“碱”或“盐”)。
(2)C→D反应的化学方程式为。
(3)B→D反应的基本类型是。
三、实验与探究题(本题包括2个小题。共16分)
15.(8分)请根据下列实验装置图回答问题。
(1)写出带有标号的仪器名称:a,b。
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式是;常用C装置收集氧气,主要是因为。
(3)实验室制取二氧化碳,选用的发生装置是(填字母)。将一瓶二氧化碳气体敞口、正立在大烧杯里,大约2分钟后,取出集气瓶,再向大烧杯里倒入少许澄清的石灰水,振荡,石灰水立刻变浑浊。该现象说明分子具有的性质,二氧化碳具有的物理性质。
16.(8分)池塘里常常冒出一些气泡,几位同学决心弄清这种气泡的成分。
【查阅资料】池塘气体可能是CH4、CO2、CO中的一种或几种,其中CH4、CO难溶于水,可燃。
【实验探究】将收集到的池塘气体依次通入A、B中,在C处点燃。
(1)A中石灰水变浑浊,说明池塘气体中含有。
(2)装置B的作用是。
(3)在C处倒扣干冷的大烧杯,杯壁有水雾出现。有同学认为此现象不能证明池塘气体中一定含有CH4,理由是。
(4)排除干扰后,再在C处倒扣干冷的烧杯,若杯壁有水雾,则证明池塘气体中肯定含有。
【实验结论】进一步探究得知,池塘气体是CH4、CO2、CO的混合物。
【拓展延伸】同学们拟用D、E、F三个装置,粗略测定池塘气体中CO2的体积分数。
(1)D装置内发生反应的化学方程式是。
(2)有同学指出装置E存在问题,你认为改进的方法是。改进后,取样气体为100mL,最终有35.0mL水进入F装置,则池塘气体中CO2的体积分数约为。
四、计算题(本题包括1个小题。共6分)
17.某同学家的下水管道堵塞了,于是他买了一瓶“管道疏通剂”(部分说明如下图)。
成分:氢氧化钠固体、铝粉
净含量:200g(含铝粉54g)
注意事项:使用时要防明火
保存方法:密封
适用范围:毛发、残渣等淤积物
疏通剂是利用铝与氢氧化钠溶液反应时放出大量的热,以加快氢氧化钠与毛发等淤积物的作用,反应的原理为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑。按照使用说明,该同学先向烧杯中加入206g水,再加入管道疏通剂200g,当铝粉全部反应后,求:(计算结果保留一位小数)
(1)生成氢气的体积。(氢气的密度为0.09g/L)
(2)反应后溶液中氢氧化钠的质量分数。
【拟题人:李德前 魏海】