浅谈如何在初中历史课堂上提高学生的学习兴趣

2015-06-17 19:00曹生君
新课程·中学 2015年4期
关键词:初中历史兴趣课堂

曹生君

摘 要:学生学习历史就是为了了解国家的发展过程,从以前的事情中挖掘做人、办事的道理。学史就是为了以史为鉴,在历史中感悟人生的道理。

关键词:初中历史;课堂;兴趣

历史是学生必须学习的一门学科,所谓历史就是一个国家的发展史,教育学生以历史为经验,在历史中学会一些道理。初中阶段是学生第一次接触历史,这一阶段学生对这门课是否感兴趣影响着学生能否在以后学好历史,所以教师在向学生灌输知识时要培养学生学习历史的兴趣。学生对历史感兴趣才有可能在兴趣的基础上提高成绩,而且这个时候学生对历史的学习情况对学生在整个学生生涯中都有一定的影响。下面就来探究如何在历史课堂上提高学生的学习兴趣。

一、转变知识的传授方式

在历史课堂上教师总是拿着课本念或是让大家边看书边为大家讲历史知识,这样的课堂是教师自己在讲,而学生不喜欢这样单调而且没有生机的课堂,可想而知,学生不喜欢又怎么对这门学科感兴趣呢?教师要营造课堂气氛才能让学生对学科感兴趣,教师在课堂上要将知识与故事结合在一起。初中生还处于喜欢听故事的阶段,而且历史原本就是将以前的故事编成的书,让学生在以前的故事中领悟道理。教师在讲课的时候将要讲的内容以故事的形式说给学生听,学生就会抱着听故事的心理去认真听课,在学生听完故事后再告诉学生这节课中需要注意的知识点和需要记忆的地方,这样的方法有助于学生提高听课效率。而且学生会带着对故事的兴趣对历史这门课感兴趣,并且在课堂上就把知识记得很清楚。

二、播放历史视频,提高学生兴趣

学生进入初中就会有很多科目需要学习,在繁忙的学习中学生不免想放松一下,这时教师就可以让学生看视频来轻松一下。当然是关于历史学习的视频,教师可以为学生找一些相关的历史视频来让学生观看,使学生在轻松的学习环境下学习历史。当然教师要尽量找那些历史纪录片或是很符合历史接近历史事实的视频,让学生在视频中感受真实历史的发展。在初中阶段,学生在各科学习的压力下都期盼教师可以为学生播放视频,所以教师在历史课堂上可以为学生播放一些历史视频,不仅让学生在轻松的气氛下学习,还可以提高学生对历史学习的兴趣。

三、认识到学习历史的重要性,经常鼓励学生

历史是一个国家的发展,是每个中华儿女都应该了解的知识,教师一定要认识到学习历史的重要性,并向学生传播这种重要性。让学生在教师的引导下认识到历史学习的重要性,有足够的兴趣去学习。

教师在课堂上要经常鼓励学生,让学生在历史课堂上充满对学习的自信,更加喜欢历史,对历史感兴趣。学生解答正确时教师要给予肯定和支持,对于学生在学习知识时出现的错误也要给予鼓励和期盼,这样学生才会对学习历史感兴趣,更好地去学习历史。

任何方面的学习都需要学习者对所学知识感兴趣,这样才能投入地去学习,历史也不例外,在历史课堂上教师要提高学生的兴趣,提高学习效率。学生对学科感兴趣才能认真、全身心投入地去学习,只有这样,学生才能提高学习成绩。并且历史是学生了解自己祖国发展史的一门功课,学生应该对历史有深刻的了解,所以,教师一定要掌握一定的方法在历史课堂上提高学生的学习兴趣。

参考文献:

[1]封军玲.激发学生兴趣 提高教学质量[J].教育实践与研究,2004(02).

[2]赵兰兰,汪玲.学习兴趣研究综述[J].首都师范大学学报:社会科学版,2006(06).

[3]叶小兵.论历史学习策略与历史学习方法[J].历史教学问题,2004(03).

编辑 杨兆东

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