微信公众平台在大学生思想政治教育中的应用研究

党美珠?卜文静?耿李姗

摘 要：微信公众平台本身是一种综合性的网络应用平台，具有非常强大的优势，在大学生的思想政治教育中需要引进微信公众平台，从而构建高校思想政治教育新模式。在构建思想政治教育新模式的过程中，需要对传统的教育理念、教育方式、教学内容等进行综合转换，帮助思想政治工作实现立体化教学，从而提高教学的精准性，实现思想政治的真正价值。

关键词：微信公众平台；大学生；思想政治教育；应用研究

据不完全统计，截至2014年我国使用移动互联网的网民高达6.86亿，智能手机的普及让人们的交流日益频繁，人们的交流方式发生了改变。现如今的微信注册用户高达6亿之多，主要的受用群体是大学生，大约占据总用户的64%左右，这样的数据充分说明了微信已经以一种新型社交媒介的身份走进了学生的生活，成为了他们社交或者获取自己想要信息的主要途径之一。既然如此，在高校的思想政治教学中，可以充分利用微信功能对学生进行思想道德建设，更新传统的教育模式，不断开发新型资源，其中最为有效的工具就是微信公众平台，平台的有效开发也成为了目前高校思想政治教育发展的重要课题之一。

一、微信公众平台具备的功能

1.设置个人专属信息

平台管理者在建立平台之后可以依据个人喜好上传头像，设置相应的微信号，在保存之后会生成一个专属的二维码，其他学生可以通过扫描二维码成为平台一员，还可以通过搜索该微信号成功添加好友，这样既方便管理，在平台上发布信息还有助于推进教学进度。

2.管理用户

当平台上已经添加众多好友时，可以对其进行有效管理。在“用户管理”一栏中能够设置分组，按照不同的标准进行分组，可以将班长或者是与管理者有着重要关系的好友可以直接加到星标一组。这样方便管理，更方便进行及时查找与信息输送。

3.管理素材

在微信平台上不仅仅只有文字对话，在打开“素材管理”一栏后，可以为学生们发送一些图片、音频或者是有着丰富含义的视频。管理者在经过设计之后可以上传一些学生们感兴趣的，或者是对学生有帮助的视频材料，丰富学生的学习内容。已经上传的素材并不是一成不变的，可以进行重命名，或者是删除操作等。

4.消息群发

由于平台上学生的数量较多，如果想要发信息不必一个个发，在平台上可以打开“群发消息”一栏，给一些需要得知此消息的学生发送相应的信息。信息除了文字之外，还可以发送语音信息、图片信息以及图文信息等，管理者在发送之后还能够查看已发信息。

5.查看消息

在平台上有一栏“实时消息”，管理者如果打开此栏，可以立即看到学生在三天之内发过来的所有信息，以及更早的信息。要是管理者想要查看之前某些信息，还能够进行特定搜索，缩短查看的时间。

6.事项待办

在微信公众平台上，如果打开“首页”一栏，可以清晰地看到学生们增长或者减少的数量，还有信息数量发生的改变，这样就让管理者可以及时作出调整，及时处理自己已经收到的学生发来的信息。

二、利用微信公众平台进行思想政治教育具有的主要优势

1.平台具有较强的用户粘性

微信公众平台是由学校建立起来的，主要是发布一些相关的信息，这与学生的生活学习息息相关，对学生有着指导、教育的意义。在平台中包含着校园新闻、各项服务、活动介绍、校园实践等内容，学生对这些信息非常感兴趣。这样的需求就使得微信平台与学生之间架起了桥梁，在进行思想政治教育时学生大都会产生一些抵触情绪，利用平台本身具备的用户粘性，能够直接将思想政治教育内容放到平台当中，从而提高教育的有效性。

2.新型信息传播模式提高了思想政治教育信息传达的效率性

传统的思想政治教育在传播信息时，一般都是“学院—导员—班干部—学生”这种模式，而通过微信公众平台直接省略了中间环节，实现了信息直达学生的传播模式。同时，学校在传播一些思想政治观念的同时，能够根据班级的特殊性，转发一些与之相关的问题，这样形成优势互补，为学生的信息获取提供了保证。这样的信息传播大大缩短了传递时间，提高效率，提高传递准确性。

3.存储与查询功能实现信息再传播

微信公众平台本身具备着文字发送、图片发送、视频发送、音频发送等功能，让信息传递变得更为多元化、形象化，这样也符合当代大学生的认知偏好。学生在得到信息之后，可以根据自己的喜好进行信息再传播，传播给自己的朋友，有效地扩大了教育的实际效果。当学院举办一些重要的思想政治讲座时，如果出现学生未转发的情况，大家也能够通过查询历史信息找到相应的通知。

4.微信公众平台直接实现朋辈教育

学生是平台运行参与的主要人员，学生在整个过程中既充当信息的发布者，又充当信息接收者。学生对自己或者群体有着较为完善的心理了解，这样能够让编辑的信息在发送时更加贴近学生本身，有效地提高学生的信息阅读兴趣，实现有的放矢。学生自主运营，学生服务学生的方式可以直接实现朋辈教育，使学生成为整个教育过程中的一员。由此可见，大学生的思想政治教育可以充分挖掘、利用学生自身潜力，从而利用少量人的教育达到对广泛群体进行教育的目的。

三、微信公众平台在大学生的思想政治教育领域的实际应用

微信公众平台本身具有操作简便性、交流时效性、内容丰富性等特点，深受当前大学生的支持。同时，高校的教师群体本身知识水平较高，接受新鲜事物的速度较快，这样的基础直接为微信公众平台的应用奠定基础。

1.随时随地发布思想政治教育信息，将思想政治理念植入到大学生的生活当中

微信公众平台的利用非常广泛，教师可以将一些适合学生学习、有利于培养学生正确人生价值观的音频或者视频文字等利用平台发送出来，学生无论是使用电脑还是手机都能及时观看到。或者教师适时地发布一些思想政治考题，学生在手机上就能够学习，让学生灵活运用自己的碎片时间，在车上或者食堂里学习并掌握相应的知识，这样就让思想政治教育时刻出现在学生身边，最终实现移动式学习的模式，提高学生的思想觉悟以及思想政治学习的效率。

2.多样化信息发布，丰富教育模式

在信息时代，传统的思想政治教育主要由教师、黑板、粉笔、书本组成，本身思想政治内容就较为枯燥，大学生们很难从心底喜欢它、理解它，也就很难被思想政治内容所吸引。在这样多元化发展的时代中，微信公众平台是最好的提高教育效率的手段之一，在利用平台发布信息时，要尽可能地实现图文并茂，或者是在图文之间穿插一些视频片段等，让学生产生一种耳目一新的感觉。

利用微信平台传播信息虽然呈现的是碎片式的内容，但是当大量的碎片内容以某一个信息点为中心，不断膨胀起来的时候，非常容易形成一个热点交流氛围，让思想政治教育发展到一个新的高度，实现思想政治的指导价值。

3.坚持以学生为根本，不断优化管理

大学生日常管理工作在新时代发展的今天显得非常复杂，各级、各岗位的教务管理者都希望学生从心底接受管理工作。微信公众平台为教务工作者提供了机会，他们可以在平台上发布消息，向社会征集工作意见，了解学生内心，从而唤起学生充当主人公的意识，并且提高了社会对大学生管理的关注度与参与度，让大学生管理实现开放与民主。

思想政治教育并不仅限于课程教学，日常的行为管理、思想引导等也归属于思想政治教育领域，对学生进行生活引导有着重要的意义，可以使其更为快速地感受到思想政治教育的影响。除此之外，思想政治教育应当告别死板的原则，体现出灵活多变的性质，在学生的生活当中，教务工作者还可以利用微信平台对学生发布一些信息提示，或者发布一些节日祝福等，让学生感受到平台的便利性，继而爱上公众平台，为以后的思想政治教育工作打下坚实的基础。

4.第一时间分享思想，凸显出教育专业化发展的特点

在建立微信公众平台时，教师可以自发地组织一个学科讨论小组，将所有的思想政治教师集中到一起，同微信科学手段形成一体。教师可以在经过讨论研究后，选择适合学生观看的教课视频发在平台上，这些都是教师自己或者是专业领域的领导者的视频，可以让学生更为便捷地接受思想政治教育。同时，教师还可以自觉发起话题讨论，选择一个话题让众教师进行思考，最终将结果整合成文字信息发布出来，相信这些内容是集精华所在，一定能够使学生产生触动，而且整个过程还有效地提高了教师本身的专业性与教学水平。由此可见，微信公众平台不仅仅具有信息发布功能，它还是一个为教师教学工作发展提供机会的新型平台，它让更多的思想政治老师在传统教学以外获取教学经验，提高了自身的专业程度，让思想政治教育在学生与教师之间实现双赢。

5.注重校园资讯的宣传，丰富思想政治教育内容

思想政治教育主要是为了让学生从心底树立正确的人生价值观，这才是思想政治教育的根本。除了课本上的思想政治教育知识点之外，还可以包含校园内部的一些富有价值的信息，比如说招生就业信息、学生活动信息、校园文化宣传、人才能力培养等，这些信息都可以通过微信公众平台发出。这些信息丰富了思想政治教育内容，让学生在日常生活中可以获取最新的资讯，提高自己对整个校园以及社会的关注程度，这符合思想政治教育的价值特点。同时，宣传此类信息对高校的品牌打造等有着重要意义，这些信息在整合之后可以算是高校进行品牌竞争时的优势所在，从根本上提高了学校的知名度，促进了校园的发展，让微信公众平台发挥出了最大化的功能价值。

随着微信功能的日益强大，微信公众平台的不断成熟，它一定会对高校教育产生深远的影响，而且它本身具有的前景也非常广阔。因此，让微信公众平台在高校的思想政治工作中发挥出最大的效益，还需要当前的教育工作者解放思想，克服困难，不断对其进行研究与实践，在实践中让微信成为教育发展的推进手段，最终促进我国高校教学水平的整体提高。

参考文献：

[1]王英红.微信公众平台在大学生思想政治教育中的应用研究[J].中国教育技术装备，2014（22）.

[2]秦崭崭.浅论微信时代大学生思想政治教育如何借力[J].湖北函授大学学报，2014（08）.

（作者单位：河南牧业经济学院食品工程系）