浅谈初中阶段因式分解的常用方法

2015-05-30 06:09张宴锋
西江文艺 2015年5期
关键词:因式分解例题方法

张宴锋

【摘要】:本文对初中阶段因式分解进行了归纳小结,剖析了重点、难点,并通过典型例题介绍了多种方法、技巧,以帮助学生掌握多项式的因式分解,形成方法的系统化,提高学生的解题能力。

【关键词】:多项式  因式分解  例题  方法

因式分解是人教版八年级上班册的教学内容,也是八年级下册分式约分和通分及其后面延续内容的基础,也是中考必然考察的知识点,故掌握好因式分解的方法至关重要。把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解。因式分解的方法多种多样,现将 初中阶段因式分解的常用方法总结如下:

一、提公因式法.

如多项式 am + bm + cm = m( a + b + c ),

其中m叫做这个多项式各项的公因式,m既可以是一个单项式,也可以是一个多项式.

提公因式法是因式分解的基础方法,当拿到一个需要因式分解的多项式时,首先要观察的多项式的各项中有没有公因式,如有则提取公因式,一般提取的是最大公因式。而寻找最大公因式的方法是:取各项系数的最大公约数与各项中相同因式的最低次幂的积。提取完之后再看括号里面的多项式即上式中的( a + b + c )能否用其他方法继续分解因式。

二、公式法

运用公式法,即用

a2-b2= (a + b)(a - b),

a 2 ± 2ab + b 2 = (a ± b) 2 ,

a 3 ± b 3 = ( a ± b)(a 2  ab + b 2 )

写出结果。

从以上公式可以看出,如果给出的多项式是二项多项式,且是平方差的形式则选取平方差公式a2-b2= (a + b)(a - b)进行因式分解。如果是三项多项式,式中含有平方和的形式a 2 + b 2而另外一项是两平方项底数乘积的2倍(2ab),满足上述特点的多项式采用完全平方公式a 2 ± 2ab + b 2 = (a ± b) 2 进行因式分解。

三、十字相乘法(拆分法)

(一)二次项系数为 1 的二次三项式

直接利用公式—— x 2 + ( p + q ) x + pq = ( x + p )( x + q ) 进行分解。

特点:(1)二次项系数是 1;(2)常数项是两个数的乘积;(3)一次项系数是常数项的两因数的和。

这就是说,对于二次三项式,如果常数项b可以分解为p、q的积,并且有p+q=a,那么 x 2 + ( p + q ) x + pq = ( x + p )( x + q )。这就是分解因式的十字相乘法。一般而言,如果一个多项式是一个二次三项式,并且其二次项系数为1,而常数项是负数时采用拆分法进行因式分解,而不能用完全平方a 2 ± 2ab + b 2 = (a ± b) 2 进行因式分解。

例1、因式分解。x 2 -x-56。

分析:因为 x7

x-8

7x +(-8x) =-x

解:原式=(x+7)(x-8)

例2、 因式分解。x 2 -10x+16。

分析:因為   x-2

x-8

-2x+(-8x)=-10x

解:原式=(x-2)(x-8)

(二)二次项系数不为 1 的二次三项式—— ax2 + bx + c

条件:(1) a = a1 a 2;        a1       c1

(2)c=c1c2;           a2       c2

(3)b=a1c2+a2c1                 b=a1c2+a2c1

分解结果: ax2 + bx + c=( a1 x + c1 )( a 2 x + c 2 )

例3、 因式分解。6y2+19y+15

分析:该题虽然二次项系数不为1,但也可以用十字相乘法进行因式分解。

2y3

因为

3y5

9y+10y=19y

解:原式=(2y+3)(3y+5)

例4、 因式分解。14x2+3x-27

分析:因为2x3

7x-9

21x+(-18x)=3x

解:原式=(2x+3)(7x-9)

四、分组分解法.

(一)分组后能直接提公因式

例 5、分解因式: am + an + bm + bn

分析:从“整体”看,这个多项式的各项既没有公因式可提,也不能运用公式分解,但从“局部”看,这个多项式前 两项都含有 a,后两项都含有 b,因此可以考虑将前两项分为一组,后两项分为一组先分解,然后再考虑两组之间的联 系。

解:原式= ( am + an) + (bm + bn)

= a ( m + n) + b( m + n )   -------------每组之间还有公因式!

= (m + n)(a + b)

思考:此题还可以怎样分组?

此类型分组的关键:分组后,每组内可以提公因式,且各组分解后,组与组之间又有公因式可以提。

(二)分组后能直接运用公式

例6、分解因式: x 2- y 2 + ax + ay

分析:若将第一、三项分为一组,第二、四项分为一组,虽然可以提公因式,但提完后就能继续分解,所以只能另外分组。

解:原式= ( x 2 -y 2 ) + ( ax + ay )

= ( x + y )( x -y ) + a ( x + y )

= ( x + y )( x -y + a )

例7、分解因式: a2-2ab + b 2 -c2

解:原式= (a2-2ab + b 2 ) -c2

= ( a - b) 2- c 2

= ( a- b+ c)(a - b -c) 注意这两个例题的区别!

以上就是目前所学多项式因式分解的常用方法,此外还有配方法、立方和公式、立方差公式等等,方法众多不唯一,有些题目可能需要多种方法才可完成,希望大家在学习的时候根据多项式的特点灵活运用,有所帮助。

猜你喜欢
因式分解例题方法
由一道简单例题所引发的思考
由一道简单例题所引发的思考
向量中一道例题的推广及应用
活用数学思想,巧做因式分解
二次型理论在因式分解中的应用初探
浅谈数论
问渠哪得清如许 为有源头活水来
可能是方法不对
用对方法才能瘦
四大方法 教你不再“坐以待病”!