家长是教育的重要利益相关者之一,把家长作为一个主体纳入到教育治理中来,已经是个普遍的共识。
这当然不是仅仅成立一个家委会那么简单,在实践中,从最常见的家委会到家校共同体、家长督学、议事会、校务委员会,家长参与教育治理的形式不仅多样,而且在不断翻新。
家校共同体、家长督学、议事会、代言人工作室、校务委员会
新校长2015年11期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期