在有着“三纲五常,三从四德”文化传统的中国,我们熟悉甚至习惯了“管理”、“控制”等词汇,而“治理”对很多人却很陌生,或者虽然听说过,也未必明白其内涵。
简单说,“管理”、“控制”的过程是从上到下的发号施令,是上级权力的单向性行使;而“治理”则主张通过合作、协商、伙伴关系等方式来管理公共事务,是一种尊重不同主体的平等地位,更加民主、平等的方式。
从“管理”到“治理”,一字之差,却有天壤之别。
治理、多元主体、共治、现代学校治理结构
新校长2015年11期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《中小企业管理与科技》2024年6期
8《现代食品》2024年4期
9《卫生职业教育》2024年10期
10《中国设备工程》2024年10期