浅论高校新生入馆教育有何重要性及其形式

文/陕西科技大学图书馆 杨媛

当前社会是一个全面化的信息网络时代，人们在社会生活中只有不断的对新知识、新信息进行学习和掌握，才能更好的适应和满足当前社会时代发展的需要。而在各大高等院校中，图书馆是文化、科技等信息知识资源的集散中心，对学生自主获取新信息、新知识、新技术以及科研开发等具有非常重要的辅助促进作用。而学校通过对大一新生进行图书馆入馆教育，能够使学生更好的使用图书馆的馆藏信息资料，提高学生对图书馆的利用率和使用效果。因此，必须要大力做好高校新生的入馆教育工作。

一、高校新生入馆教育的重要性

各大高校对新入学学生进行图书馆的入馆教育，具有非常重要的意义和作用，这一工作的重要性主要体现在以下几个方面，即：

（一）能够有效提高大学生的信息资源利用能力

各高校的图书馆是学生们集中获取学科、社会等动态信息，获得丰富课外知识的主要场所。大学生对图书馆利用的好，就能够有效的提升自己在学识、能力、素质等各方面的水平。而新生入馆教育能够有效的培养大学生主动利用图书馆的良好习惯，增强他们的信息意识和素养，提升他们自主、独立的探究、钻研能力，从而不断提高他们对图书馆馆藏信息资源的利用能力和效果。

（二）能够有效提升高校图书馆的被利用率和成效

高校开展新生入馆教育工作，能够使大学生在进入图书馆后知道怎样更快、更好的找到自己所需的相关资料信息，缩短查询、检索的时间，从而有效的提高了学生对图书馆馆藏资源的利用效率，而简单、快捷、准确、方便的使用方法也让大学生更愿意去图书馆获取所需的相关知识和信息，从而有效提高了图书馆的利用效果。同时，通过入馆教育过程中的交流互动，使图书馆管理工作人员了解和认识到当前大学生在学习、生活过程中的需求，针对性的购进相应的书籍、期刊等馆藏资料，从而有效增加了馆藏资源的实用性和有效性，也能够在大学生心中不断树立起良好的形象。

（三）能够有效加强图书馆的内部管理质量

目前，各高校的图书馆管理模式大多是开放式的，这种管理模式虽然为学生带来了极大的便利，但却加重了图书馆内部管理工作的困难和负担。部分大学生在进入图书馆阅读时，将图书多取多占、随意乱放，导致乱架、破损、丢书等问题经常发生。而通过新生入馆教育工作，能够让大学生对图书馆的管理规章制度有一个全面、确切的了解和认识，从而督促学生在进入图书馆后能够自主的配合和遵循馆内管理规范，进而使高校图书馆的内部管理更加的制度化、系统化、规范化。

二、高校新生入馆教育的形式方法

各大高校在开展新生入馆教育时，可以通过采取以下几个方面的形式和措施来加强教育的质量和效果。具体形式包括有：

（一）科学、切实的编订新生入馆指南

高校图书馆要结合自身实际情况，组织专门的业务人员为入学新生编订科学、合理、简明、切实的图书馆入馆指南手册。其内容通常包括有：馆体概况、图书检索方法、借阅规范、赔偿规则以及馆内的其他管理规章制度等。

（二）建设新生网上专栏

高校图书馆要在校园网图书馆的网站上开设针对大一新生的专项信息栏，以便于帮助新生更快、更好、更详细的了解和掌握图书馆借阅的相关信息和规范。其专栏内容包括有：馆长致词、入馆指南、问卷调查、多媒体课件、常见问题答疑等等。

（三）组织学生进行馆舍参观

高校图书馆可以组织入学新生对图书馆进行统一的集体参观，并指派业务骨干为学生讲解图书馆的相关情况（如馆体建筑、馆藏资料、借阅制度、检索方法、开馆时间、惩罚制度等等），从而让入学新生更加直观、具体、全面的对图书馆的整体建筑格局以及管理制度有一个清晰、明确的了解和认识，进而帮助入学新生对图书馆更快的熟悉和应用。

三、结语

我国的各大高校要想做好图书馆入馆教育工作，就必须要结合自身学校和学生的实际情况，选择切实、有效、合理、科学的教育方法和手段，积极引进和融入现代化的多媒体网络技术，从而更好的确保和提高高校新生入馆教育的质量和成效。

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