用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育

贾碧鑫

摘 要： 社会主义核心价值观是当前全国人民共同的价值规范和行为准则。大学生是我国社会主义事业的建设者与接班人，他们的价值导向将会对中国社会的发展有重大影响。而实践对培育大学生社会主义核心价值观的形成意义重大，用科学的理念来指导大学生开展实践活动，将“中国梦”与社会主义核心价值观的建设紧密相连，融入到高校思想政治教育中以内化成学生心中的信仰和外在行动上的追求，是提高大学生思想政治教育实效性的必要选择。

关键词：大学生；社会主义核心价值观；思想政治教育

党的十八大报告强调指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这一论述明确了社会主义核心价值观的内涵，对于大学生思想政治教育的推进具有重要的理论意义和实践意义。

一、深化当代大学生社会主义核心价值观

（一）社会主义核心价值观的理论内涵

社会主义核心价值观包括国家、社会、个人三个层面。构成了社会主义核心价值观“三位一体”的科学内涵。

1、国家层面：倡导“富强、民主、文明、和谐”。富强即国家富强、人民富裕，民主是社会主义政治文明的核心价值。文明是人类改造世界的总和。和谐是社会主义的本质属性。

2、社会层面：倡导“自由、平等、公正、法治”。人的自由全面发展是社会主义的终极价值。平等即坚持公民在法律面前一律平等。公正是社会主义制度优越性的集中体现。法治是治理國家的方式和人们的精神行为。

3、个人层面：倡导“爱国、敬业、诚信、友善”。爱国是指思想与行为的有机统一。敬业就是每个人尊重自己所从事的事业。诚信即“诚实守信”。友善是增强民族凝聚力和推动祖国统一，民族、社会发展的动力。

（二）当代大学生价值取向的弊端

大学生的价值观总体上是积极向上的，但同时还存在着很多问题。

1. 价值观趋于功利化。市场经济的盛行使人们之间交往充斥着功利性色彩，教育领域中最主要体现在学生学习东西首先是想它所带来的物质财富，这种现象使大学生的意识与实践都趋于现实化。

2. 部分学生政治意识淡化。总的来说大多数同学的政治观念趋于理性和客观。但“政治冷漠症”也在少数同学身上体现出来，他们认为政治是国家的事情，与个人无关。

（三）当代大学生社会主义核心价值观的建设

1. 树立远大的理想。著名教育家徐特立曾说：一个人有了远大的理想，就是在最苦难的时候，也会感到幸福。大学生应该是有着远大志向和坚定奋斗目标的人。

2. 加强创新能力培育。创新是一个民族进步的灵魂，是中国发展的核心驱动力。大学生们要培养自己的创新意识，提高自身创新能力，靠不断地学习来提升自我和丰富自己的知识。

3. 注重德行教育。大学生要注重自己道德品质的培养，在学习知识和自我反思的过程中养成正确的道德认知，并注意将自己的道德知识付诸实践中。

二、将社会主义核心价值观融入到大学生思想政治教育中

（一）加强大学生社会主义核心价值观的培育

1.大众化的培育基础：大学生在理解社会主义核心价值观时应把握人民主体性，实现表达方式的大众化，防止偏离人们的主体意识，造成核心价值观培育的异化的。

2.坚持物质交往与精神交往相统一的培育原则：首先，思想意识的发展离不开物质实践。其次，日益扩大而纯粹的精神交往的手段也还是需要物质载体的传播，践行大学生社会主义核心价值观的培育中应注重物质与精神交往的有机统一。

3.与时俱进的培育方法：社会主义核心价值观大众化的路径必须与时俱进，不断创新。实现传播形式贴近实际与生活。而媒体大众心声的反应与发展的有效空间，本质是国家、社会与个人之间有效互动的媒介。在社会主义核心价值观媒体中达成共识。

（二）在实践中落实大学生社会主义和谐价值观

1. 增强大学生专业实践能力：专业是一个人与外界交流的平台，实践中应注意将大学生专业素养相结合，将大学生所学知识在实践中落实，在学习深化自己的专业知识时，培育自己专业素养与技能，同时将社会主义核心价值观内化。

2. 提高大学生社会实践能力：将“部分模式”转为“普遍模式”。作为主导实践活动的主导者学校应该普遍利用多种途径积极与企业、社区、乡镇等保持相关联系，从多种途径中寻找出适合自身发展的社会实践。

3.培育大学生创新实践能力：提高创新能力，内容上不断探索与创新有利于符合大学生综合素质提高的实践新内容。形式上，不断创新有利于大学生主体性发展的新形式，在实践中获得发展；

三、将“中国梦” 渗透于高校社会主义核心价值观的思想政治教育中

（一）中国梦的实现是社会主义核心价值观不断践行的过程

1、中国梦，是中华民族的共同梦想与追求。它集中体现了中华民族和中国人民的共同愿望，是将国家、民族与个人紧紧相连的思想纽带。运用于高校中，就是将“中国梦”渗透于高校社会主义核心价值观中，加强大学生的思想政治教育。

2、思想只有付诸于实践才会更有价值与生命力。高校教育应该注重先进思想的传播与教育，将社会主义核心价值观所提倡的价值理念与中国梦的共同理想渗透于高校教育中，逐步彰显强大生命力，进而转化为更积极主动的追求幸福生活的实践。

（二）实践社会主义核心价值观要与实现中国梦紧密结合

中国梦的实现需在建设中国特色社会主义实践不断取得新成果中才能结出丰厚的果实，这就要求我们我们高校思想政治教育在践行社会主义核心价值观中，坚持十八大提出的“三个倡导”，不断赢取中国特色社会主义的新胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

参考文献：

[1] 李合亮.解析与建构——当代中国思想政治教育的哲学反思[M].北京：人民出版社，2010.

[2]孙兰英.拓展“中国梦”教育普及的方法[N].光明日报，2013-07-11（07）.

[3]习近平.在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话[N].人民日报，2013-03-18（01）.

[4]中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见.中发[2004]16 号，2004-08-26.

[5]马克思，恩格斯.马克思恩格斯选集（第 1 卷）[M].北京：人民出版社，2009.

[6]王玉梁、岩崎允胤：《价值与发展》，西安：陕西人民教育出版社，1999 .