大学生就业三位一体协同机制分析

杨宜凡

摘 要：随着我国高等教育大众化的迅速推进，大学生毕业生的就业问题日益突出，大学生供大于求的形势仍未得到改观，大学生的就业问题已经成为社会关注度最高的社会问题之一。有效促进大学生的就业，帮助临毕业和已经毕业的大学生实现就业的现实目标是关系到高等教育继续发展、科教兴国持续推进的国之大事。因而探索建立高校合作、政校合作和校企合作三位一体的大学生就业协同机制对于促进大学生的顺利就业具有重要的理论和现实意义。

关键词：大学生 就业 三位一体 协同机制

近些年来，我国的大学生就业问题逐渐突出，大学生供大于求的形势仍未得到改观，大学生的就业问题已经成为社会关注度最高的社会问题之一。有效促进大学生的就业，帮助临毕业和已经毕业的大学生实现就业的现实目标是关系到高等教育继续发展、科教兴国持续推进的国之大事。为此，我党在十八报告中明确指出，就业是关系国际民生的大事，要调动劳动者的积极性实施劳动者自主择业、劳动力市场调节就业、政府引导就业和鼓励自主创业的就业政策，在全社会推行有利于人民群众就业创业的政策，特别要做好以大学毕业生为主体的我国青年的就业，进而实现充分和高质量就业的目标。

1.加强全面指导、推进高校合作，提升大学生的就业能力

为了解决困扰高校发展的大学生就业难问题，提升毕业生的就业能力成为高等院校缓解毕业生就业难题的首要路径。第一，高等院校应该继续加大大学生就业辅导和培训工作的力度。建立健全大学生的就业能力指标评价体系，使大学生能够清楚自己就业能力的构成和影响因素，合理评估自身就业能力，从而对就业能力弱项进行针对性的提高。第二，高等院校要营造良好的就业氛围，要通过经常开展创业教育，举办知名企业进高校讲座，帮助大学生开展学生就业促进组织等方式，多方面、多角度的培养大学生的就业能力，同时也要将大学生就业能力的培养和提高大学生的人文素质及思想道德境界相统一，促进大学生就业能力的养成和热爱祖国、热爱人民的思想道德教育有机结合，帮助大学生习得正确的就业观等。第三，稳步推进大学生创业教育和大学生创业能力的养成。从某种意义上讲，创业不仅能够解决大学生自己的就业问题，也能够为其大学生创造就业岗位，解决其他大學生的就业问题。为此，高等院校应该为毕业后选择自主创业的大学生提供包括资金和政策在内的必要帮助，从而成为大学生选择自主创业的主要推动者和引路人。第四，高校之间整合资源、互通有无，联合提升大学生的就业能力。各个高等院校应该充分挖掘自身的教育资源优势，建立开放的教育模式，积极推动高校之间的资源整合，切实做到优势互补、互通有无，联合培养大学生的就业能力，与此同时，高校之间也要交流彼此促进大学生就业的经验，联合举办成规模的大型综合毕业生招聘会，推动大学生就业问题的解决。

2.强化政府主导、开展政校合作，加大就业工作的政策支持

政府在大学生的就业问题上应该充分发挥其主导作用，高等院校也应该不遗余力地执行政府决策，一同推动大学生就业工作的顺利开展。第一，政府应该将工作重心放在大学生就业工作的政策制定和策略设计上，通过广泛的社会调查和深入的分析研究，及时制定出促进就业工作顺利开展的政策方针，支持高等院校与用人单位进行高素质人才合作培养，帮助高等院校解决校企合作过程中产生的问题。第二，政府应该积极营造政校合作的氛围。政府和高等院校应该在资源整合的基础上，共同举办人才交流会、校园招聘会等，为高校学生毕业就业提供机会，另外，按时发布用人单位人才需求信息，指引高等院校更加科学地进行专业设置和课程调整及人才培养。第三，加强对大学毕业生就业方向的指导。要引领和鼓励大学毕业生面向西部地区、面向基层和农村求职，如鼓励大学生考取大学生村干部、农村特岗教师等，这些政策不仅能促进大学生就业问题的解决，还具有养成高素质人才的重要意义。第四，通过政校合作促进大学生的创业。通过合作举行大学毕业生创业竞赛、创建大学生创业园区、拨款贷款援助等方式，鼓励有条件的毕业生自主创业，为大学毕业生创业提供多方面的援助等。

3.建立校企联盟、开展校企合作，实行互动双赢的合作教育模式

建立校企联盟的人才培养模式，应该充分发挥各自的优势，彼此促进、协调发展，将合作育人贯穿于人才养成和毕业生就业的始终。第一，通过合作教育的实施，实现适销对路的人才培养。在出台人才培养方略之前，高等院校应该定期邀请社会声誉较好的企业单位进行座谈报告，尝试邀请用人单位领导或优秀员工人充当学生的就业导师，广泛听取其人才培养的意见和建议，以及时整合专业课程设置，适应用人单位对高素质人才的要求。在人才培养实践中，与高校合作的用人单位应该尽量采用先进的机器设备、师资力量等为高校学生服务，从而继续优化高等院校的人才培养方式，拔高教学质量和人才培养层次。第二，创建校企之间多方位的合作平台。高等院校和企业之间应该通过合作研究课题，共同申报课题项目等方式加强校企合作。同时，企业应该根据自身的优势，有针对性地支持大学生开展相关的技能比赛，一方面是帮助大学生提高各方面的能力，为将来的就业奠定基础；另一方面是通过合作教育，使企业得到学生的好评，成为学生离开学校后的最向往的就业单位。第三，执行实习就业一体化的有效贯通机制。通过校企的有效合作，高等院校应该根据专业特点和与其有合作关系的企业建立大学生就业实训基地，使大学生能够在毕业前就有在其愿意供职的岗位上学习的机会，这不仅有利于大学生提高其就业的综合能力、提高就业成功率，同时也有利于企业节省资源和人力成本，从而实现真正意义上的校企合作。

4.结语

高校毕业生能否实现就业的愿望除了受到大学生自身因素的制约外，还受制于高校、政府和企业等多种因素的影响，因而有必要探索建立高校合作、政校合作和校企合作三位一体的大学生就业协同机制，从而促进大学生的顺利就业。建立三位一体的大学生就业协同机制要从以下三个方面入手：一是加强全面指导、推进高校合作，提升大学生的就业能力；二是强化政府主导、开展政校合作，加大就业工作的政策支持；三是建立校企联盟、开展校企合作，实行互动双赢的合作教育模式。

参考文献：

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