浅析小学校园发展草根足球的作用

林锐

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）06-000-01

摘要国家对素质教育的重视程度不断增加，校园体育文化得到不断的发展，小学校园草根足球作为一种孩子自发组织和参与的业余运动，其活动更贴合孩子的业余生活，对培养孩子坚持体育锻炼的习惯和终身体育意识的培养具有积极的作用。本文从强身健体，愉悦身心、活跃校园体育运动氛围、培养终身体育观念形成、良好人际关系的建立等几个方面对小学校园发展草根足球的作用进行了分析，为小学校园草根足球的发展提供参考。

关键词草根足球小学校园发展

草根足球是相对于精英足球而言，简单说就是业余足球，是一些较为弱势的足球文化群体，这一群体对足球运动有助强烈的兴趣爱好，在业余时间自行组织足球活动。世界上，但凡足球强国基本都有较好的草根基础，在小学校园发展草根足球，不但能够增强校园体育文化氛围，而且为足球后备人才的培养奠定良好的基础。

一、活跃校园体育运动氛围

体育作为素质教育的重要组成部分，是推进学生德智体全面发展的重要一环，将体育文化融入到校园文化中，积极开展丰富多彩的体育活动，引导广大的小学生热爱体育、参与体育。体育课堂上为完成教学大纲的教学内容，按部就班的教授各种体育知识和技能，对孩子各种的体育知识和体育技能的普及起到了积极的作用，但是并没有考虑孩子的兴趣爱好，学生注意力涣散，实际课堂上对学生的体育锻炼很难起到应有的作用。小学生活泼好动，喜欢争抢活动，足球运动作为一项团体性的户外体育运动项目，对抗性强，符合孩子的生性运动特点，广受小学生的喜爱。学校里足球场是最大的体育运动场地，学生在课余时间跑上足球场，自行各类的足球活动，有的还在校园操场跑到、道路上相互踢球娱乐，增加了学校的体育运动氛围。

二、有利于培养学生终身体育观念形成

校园草根足球带有很强的娱乐性，能够给学生带来娱乐上的满足感，吸引学生在业余时间积极的投入到足球运动中去。长期从事课外足球运动，对孩子的运动兴趣会产生一种濡化作用。草根足球作为一项孩子热爱并乐于投入其中的团体运动，孩子的参与动机是自主的，学生在参加业余足球运动时，没有相关的教师、教练指导，完全处于自觉组织和配合的状态，孩子在参与草根足球运动的过程中，完全是按照自身的独立意识去和别的孩子相处，并配合完成各项活动，在这过程中，虽然身处校园，实际上是处于一个社会性的状态。孩子所处的这种环境，对其世界观、人生观、价值观的形成具有很大的影响，其观念一旦形成，便会在平时的学习和生活中产生濡化的效果，对孩子的意识形成起到积极的推动作用。校园草根足球培养了孩子的运动兴趣，在体验足球带来的快乐的同时，促进了学生自主学习和坚持体育锻炼的意识形成，让学生逐步认识到足球运动的价值。草根足球作为一种健康的体育文化氛围，孩子参与的过程中潜移默化的培养学生终身体育观念形成。

三、有利于学生良好人际关系的建立

现在的孩子多为独生子女，成长过程中受到家长和长辈的精心呵护，加之现在的物质生活水平提高，孩子在精神和物质上一直都是处于满足的状态，养成孩子性格上叛逆、自我、自尊心强、争强好胜，这种性格不利于学生间良好的关系建立及学生心理健康的发展。学生在参加草根足球运动过程中，由于没有外部的强迫性或束缚性约束，学生的自我意识和观念得到最大的展现。孩子在参与草根足球的过程中，学生个体的价值观念、思维方式、生活习惯、行为方式等相互碰撞，分歧和纠纷在所难免，相互间问题的处理没有老师或家长的指导，需要学生自己解决，孩子在参加草根足球的过程中逐渐的学会了与他人相处的方式和方法，不但锻炼了身体、愉悦了身心，也懂得了尊重他人，增进了孩子们之间的友谊，对培养学生的凝聚力、集体荣誉感，以及良好人际关系的建立具有积极的作用。

四、强身健体，愉悦身心

现在的教育还是没有摆脱应试教育的影响，由于现在的升学考试还重点针对文化课程的考试，加之社会竞争的加急，对人才的智力水平提出了更高的要求，家长为了孩子考入更好的学校，接受更好的教育，以及踏入社会具有更高的竞争优势，有一个良好的前程，在孩子的教育上有着严重的重文轻武偏向，过于注重孩子的文化课成绩，孩子的课余时间也经常被诸多的辅导班填满，缺乏体育锻炼，孩子在紧张的学习下，也需要某种方式舒缓不良的情绪，愉悦身心。草根足球满足了孩子娱乐的愿望，足球运动的健身功能在游戏中体现出了，足球运动的跑、踢、跳等高对抗性的活动能够促进孩子的生理机能，起到强身健体的作用，同时对中枢神经系统的控制机能也有很大的帮助，孩子在体验和享受足球运动的过程中忘却了烦恼，缓解了焦虑情绪，得到精神上的放松，促进孩子的心理健康。

小学校园草根足球是在小学校园空间范围内开展的，以小学生问参与主体一种独特的校园体育文化现象，它以小学的休闲娱乐为主要表现形式，兼具健身、竞技、心理素质培养的功能，学校应该转变思想，提高对孩子业余足球活动的重视，在校园场地基础设施建设等方面应给与积极的支持，并加强对小学校园草根足球文化的宣传和引导，使更多的孩子热爱足球运动，参与足球运动，享受足球运动。

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