高中班主任任教心得体会

彭洪涛

摘 要：很高兴在多彩的人生中能够担任多年高中班主任，当辛勤付出换来的是桃李满天下时，即使再辛苦也不会觉得疲惫，再忙碌也不会埋怨。

关键词：叛逆心理；培养；学习习惯；朋友

一、面对新生

人生有很多个起点，但在我的眼中有几个起点尤为重要。例如，迈进小学校门，走入中学生活，大学录取……作为一名高中班主任就会常常面对学生这样的起点。十六岁，一个懵懂的年纪，无论是身体还是思想都是变化最大的时期，这个时期的学生存在着叛逆的心理，教师的一句话或许就会改变一个学生的命运。所以经过多年的经验总结，我认为高中班主任一定要认真地对待高一新生的入学教育，替学生把握这个人生的又一起点，切勿因教师的大意耽误了学生的前途，贻误终身，后悔莫及。

二、尊重学生

在人们的心目中，“教师说的话就是圣旨”这一观念一直存在，但请教师切记，面对高中生，不要太以自我为中心，要放下教师的身份，和处于青春期的学生聊天，排解他们心中不愿和别人提及的问题。遇到犯错误的学生要细心地观察，了解事情的原委，切勿不分青红皂白就批评学生，即便真的是学生的错误也不可当着别人的面训斥。

三、培养学生良好的学习习惯

学生，顾名思义，当然还是要以学习为主。既然这个时期的学生说不得骂不得，那么我们就哄着来。讲义气也是这个时期的学生特有的性格。教师应以身作则，说到做到。通过教师对学生的信任，使学生增强责任感，增强自信心，这样的学生才会自己主动学，主动做。趁热打铁，和学生共同设定一个近期可以达到的目标，和其约定两人共同努力，让其养成自主学习的良好习惯，如果出现难题或问题可以随时找班主任帮助。

四、和学生打成一片

这个时期的学生把握不好方向即会走弯路甚至走错路，所以我认为，这个时期要和家长勤沟通，和学生勤交流，把握学生的想法和心理变化尤为重要。很多人认为高年级的学生不用天天督促、天天监督，但是我认为，班主任应该多去班级走走，多和学生沟通，做学生的良师益友。

多年的经验告诉我，高中生是一批特殊群体，班主任一定要替学生把握好大的方向。不要做出让学生痛恨，让自己悔恨的行为。

参考文献：

樊春梅.对高中班主任班级管理技巧的探究[J].课程教育研究，2012（7）.

（作者单位 四川省绵阳第一中学）endprint