大学文化与思想政治教育的融化创新

焦燕鸽

【摘 要】大学文化能够丰富学生的内涵，思想政治教育能够规范学生的思想及行为习惯，二者的结合对学生的发展具有重要的现实意义。故而本文对大学文化与思想政治教育之间的可融性进行研究，并在此基础上探讨促进二者融合的具体措施，旨在促进高校学生的全面健康发展。

【关键词】大学文化 思想政治教育 融化创新 措施探讨

1 前言

大学文化是指在学校长时期的发展过程中所沉淀下来的校园文化的精华，它对于大学生的个体发展具有重要的推动作用。然而随着国际化趋势的不断加深，我国大学文化逐渐受到西方各种思潮的迅猛冲击，给学生的发展带来众多负面影响。那么如何才能消除这些负面影响呢？笔者认为将大学文化与高校思想政治教育有机结合才是解决这一难题的根本途径。一方面通过高校思想政治教育为大学文化规定价值导向，引导大学文化的健康发展；另一方面利用大学文化承载高校思想政治教育，以切实提高高校思想政治教育的有效性及认可度。

2 实现大学文化与思想政治教育融合的可行性研究

首先，大学文化与高校思想政治教育具有相同的教育目标，这是实现二者融合的根本前提。大学文化通常被比喻为隐性课程，它通过潜移默化的方式以实现学生全面健康发展的根本目标，坚持以人为本的基本原则，重视学生本质的体现以及自我价值的实现；高校思想政治教育通常被设定为显性课程，它的根本目标同样是促进学生的全面健康发展。另外，由于思想政治教育具有较强的意识形态性及政治性，能够为大学文化的渗透提供正确导向，所以就为二者的融合提供了机会。

其次，大学文化与高校思想政治教育具有相同的文化属性。大学文化是校园文化的沉淀与升华，是各届师生共同信念及共同追求的精神总和，是高校特色文化的具体表现，与社会文化密切相关；思想政治教育具有政治性、实践性及文化性的特点，它以马克思主义基本理论、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系这三个特定文化成果为根本教育内容，文化属性十分明显。大学文化与高校思想政治教育之间的文化同质性为二者的融合提供了内在依据。

最后，大学文化与高校思想政治教育能够实现有效的功能互补。大学文化作为精华性的教育资源，能够为高校思想政治教育工作提供有力的承载介体，促使学生在大学文化的隐性影响下有效接收思想政治教育的积极内容。另外，由于思想政治教育具有政治敏感性，所以能够为大学文化的发展规定正确导向。总之，大学文化与高校思想政治教育的功能互补性是实现二者融合的重要条件。

3 促进大学文化与思想政治教育融合的措施探讨

促进大学文化与思想政治教育的融合是有效消除西方思潮负面影响的根本措施，二者的结合有利于学生形成正确价值观，有利于学生的全面健康发展。所以接下来本文将对促使二者有机结合的具体措施进行初步探讨。

3.1努力构建 “全员重视、全员参与”的局面

大学文化是在校园历史的发展过程中得以提炼与升华，它的形成离不开全校师生的共同努力，要有效发挥大学文化的育人功能就要求全校师生及员工必须要重视并积极参与。高校思想政治教育对于大学文化的发展，对于学生正确价值观及意识形态的形成都发挥着无可替代的重要作用，它的有效实施同样需要大家的共同参与。所以促进大学文化与思想政治教育有效融合的第一步就是积极构建“全员重视、全员参与”的良好局面。

对此，第一，高校应制定科学全面的规划与设计。第二，积极营造校园文化交流平台，为全员参与创造条件。第三，积极引进校外资源，为大学文化的发展及思想政治教育的开展注入新的“血液”。第四，高校应聘请专业思想政治教育工作者到学校定期开展相关教育讲座，促使大学文化与思想政治教育的融合。第五，高校领导集体要坚持以人为本的育人原则，并结合时代发展背景确定科学的办学思想及办学方针。第六，教师作为文化教育的主导者，应在实际教学过程中积极寻找大学文化与思想政治教育的契合点，实现二者的有机结合。第七，作为学习主体的学生，也应结合思想政治教育中所展现的的政治意识，积极参与校园文化的建设活动。

3.2有效发挥大学文化的载体功能

大学文化是高校思想政治教育的重要载体，要实现二者的有效融合，必须要充分发挥大学文化的载体功能。对此，第一，教师应有效利用大学文化促使学生形成与时俱进的人文精神及高尚的道德情操，为思想政治教育工作的开展准备内在条件。第二，结合丰富的校园文化资源如校风、校史、校训、校歌等对学生进行文化的熏陶与感染。第三，利用优秀的校园作品鼓舞学生，促使学生形成积极的学习态度和生活态度。第四，结合时代发展背景对学生进行大学文化教育，促使学生把握“发展”的主题。第五，教师应积极探索能够融汇高校思想政治教育要素的新型文化教育模式，以实现学生的全面健康发展。

3.3积极构建全面有效的保障体系

大学文化与思想政治教育的融合需要全面的制度保障。对此，第一，加强阵地建设，促进二者融合质量及品位的提升。具体来讲，要鼓励学生通过多途径聚集思想政治教育力量，并将其投入到大学文化的具体建设之中，以提高大学文化与思想政治教育的融合度。

第二，积极构建运行保障机制。通过建立道德自律及他律的保障机制以实现大学文化与高校思想政治教育建设和投入的制度化，确保其不因人或事的改变而发生改变或中断的状况。

第三，积极构建队伍保障机制。通过建立素质过硬、富有激情的工作队伍以促进大学文化与高校思想政治教育的有效结合。

第四，积极构建有效的奖励机制。奖励机制的设置为大学文化与高校思想政治教育的融合建设准备了丰富的物质基础，有利于工作人员工作积极性及主动性的形成。

3.4有效利用网络资源

随着网络时代的到来，现代信息技术逐渐渗透到我国的教育教学领域，其中网络已经成为当代高校教学及学生生活的重要组成部分。因此，在推进大学文化与高校思想政治教育融合的过程中，我们可以有效利用网络资源以促进二者的深度融合。

其具体措施主要有如下几点：第一，高校应根据学生需要及时代发展特征设置有效的网络平台，为学生的文化交流提供广泛的网络空间，这为大学文化的传播提供了媒介基础。第二，教师应与时俱进积极开展思想政治教育的网络教学工作，避免学生的学习受地域、时间等因素的影响。第三，高校应积极建构网络社会交流板块，为学生与社会的接触创造条件。第四，积极构建校际交流版块，促进不同高校学生之间的交流，以实现不同校园文化的融汇与贯通。

4 实现大学文化与思想政治教育融合的意义体现

大学文化与思想政治教育的融合具有非常重要的现实意义，总结起来主要有如下几点：第一，大学文化与思想政治教育的结合实现了“以人为本”原则的升华，推动了学生的全面健康发展，促进了大学文化教育目标的实现。第二，大学文化与思想政治教育的结合促进了学生对于文化导向的正确选择，增强了学生抵御外来文化侵袭的能力。第三，大学文化与思想政治教育的结合增强了学生的文化认知能力。第四，大学文化与思想政治教育的结合增强了学生的文化选择能力，促使学生能够根据学习需要及社会需要选择正确的文化内容。第五，大学文化与思想政治教育的结合有利于文化情感及创新意识的弘扬。在高校思想政治教育工作的开展过程中，教师引导下的学生自我管理及自我教育能够有效促进其创新意识及文化情感的迸发。另外，积极的大学文化又可以有效提升高校思想政治教育的文化品位，这些就为大学文化与思想政治教育的融合建设创造了便利条件。第六，大学文化与思想政治教育的融合推动了校园精神文明建设。一方面，思想政治教育借助积极的大学文化对学生进行教育及熏陶。另一方面，大学文化借助各种校园活动对学生进行思想政治教育，二者相辅相成，有利于大学文化与思想政治教育的有机结合，并促进了高校精神文明建设的顺利及有效开展。第七，大学文化与思想政治教育的融合提升了高校学生的政治觉悟，丰富了大学文化的精神内涵。

5 结束语

随着社会的快速发展，大学文化与高校思想政治教育的融合已经成为一种必然趋势。对此，我们必须要顺应时代发展要求，积极探索更多有效措施以促进二者的深度融合。

【参考文献】

［1］王红.大学文化与思想政治教育的融合创新[J].现代企业教育，2012（06）：143-145.

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