关于公共图书馆公益讲座的思考

陈雅洁

2005年12月，文化部在广东佛山召开了全国公共图书馆讲座工作会议，“上海图书馆讲座”荣列首届全国文化科技创新奖之列，使得图书馆讲座受到文化界和全社会的广泛关注。特别是2006年4月文化部下发了《文化部办公厅关于深入开展公共图书馆讲座工作的通知》之后，图书馆界纷纷贯彻响应。在这样的大环境下，图书馆讲座大力发展起来，使得图书馆开展的社会教育服务职能更加充分地体现出来。本文以广西壮族自治区图书馆讲座——八桂讲坛为例，运用文献、网络调研加实例分析相结合的方法，浅议公共图书馆公益讲座的建设。

1广西区图书馆公益讲座——八桂讲坛的现状

1.1 介绍八桂讲坛

广西图书馆“八桂讲坛”是由广西“知识工程”办公室和广西图书馆共同推出的面向社会、面向公众，以丰富服务内容，营造良好学习氛围为目的的公益性讲座活动。“八桂讲坛”是由“广西文化”“热点关注”“美好生活”三个主题系列讲座组成。

广西区图书馆还是全国信息文化共享中心的广西分中心，八桂讲坛也是推荐共享工程中的优秀讲座。讲坛还汇集社会各界对八桂讲坛或者某一次讲座的评价，更加丰富和完善了讲座的信息。另外，对讲座的主讲嘉宾也汇集个人资料，方便读者进一步了解主讲嘉宾的情况，以及进一步深入学习该嘉宾的其他作品。

1.2 分析八桂讲坛存在的问题

选题内容杂乱，可进一步规划。网页页面清新，但无推荐排行等，选题内容杂而乱，随意性强，没有引导性，不利于读者选择。在讲座内容方面，应该主打广西本土资源，有选择地与其他省市或者国际热点结合，例如其对广西的影响等。深入开展资源共享工作，广西区图书馆推荐共享工程中的许多优秀讲座，但是对于广西区内其他公共图书馆的讲座共享没有重视。例如广西区公共图书馆可以和南宁市图书馆合作举办讲座，或者南宁市图书馆已经举办类似的讲座可采用链接的形式，既节约成本，又能共享资源。共享不仅要关注区外的情况，区内的资源同样不可忽视，而且区内的公共图书馆或许能更好地了解当地读者的信息需求，这是非常有潜力的合作。

2 对公共图书馆公益讲座建设的思考

2.1 讲座名称

“品牌是一种名称、名词、标记或设计，或是它们的组合运用，其目的是借以辨认某个销售者或某群销售者的产品”。图书馆讲座要想让大家识别并熟记，甚至成为一种品牌，就应该且必须给讲座起一个总的名称，直观地反映了讲座的定位、内涵与特点。这个名称应具有地方性、通俗性、易记性，能够加强人们的注意力，注重品牌建设。“八桂讲坛”就是如此。“桂”乃广西的代称，“八桂”泛指整个广西，而且广西人也常称自己为“八桂人”，极具代表性。

2.2 讲座选题范围

讲座主题是给读者的第一印象，是吸引听众的重点。要适应社会形势的发展和读者的需求，要切实把握导向，充分体现文化活动的三贴近原则，即贴近实际、贴近生活、贴近群众，讲座才有生命力。作为某一地区的公共图书馆，可以在地区文化中找到自身的优势，在大家之中脱颖而出，这就要求各地区的公共图书馆大力挖掘具有地方特色化的资源，不仅让本地人更加了解自己的文化，也能吸引全民的关注。例如“八桂讲坛”就设置了“广西文化”一栏，广西是多民族的地区，以壮族居多，民族性的资源很多，譬如民歌、文物等。民族的才是世界的，所以应发掘特色资源，并将其做好做大，以致影响中国，影响世界。

2.3 讲座宣传策划

讲座的宣传策划既有内容的宣传，也有渠道的多样化。讲座的宣传内容不外乎主讲人介绍、讲座内容介绍、讲座的时间、地点、主办单位介绍等几个方面。讲座题目需要明确、具体、有吸引力，以便先声夺人，让人们一看就能产生兴趣。讲座具体内容介绍要与宣传渠道相适应。利用报纸宣传就要考虑到经济原因，字数不宜太多，必须简洁明了；而海报宣传则可以利用详细的文字介绍讲座情况；网站宣传更可以用图像、视频来丰富宣传内容。宣传措词要引起人的兴趣，突出讲座的宣传点。讲座的时间、地点以及主办单位一定要交代清楚，否则以上所做努力都是无用的。宣传渠道不仅可以利用大众传媒例如报纸、电视、网站等，还可通过人际宣传，包括馆内职工宣传、到馆读者宣传和周边地区市民宣传等等。

2.4 后期总结

后期总结即是评议事情做得是好是坏。好，好在哪里，下次再接再厉；坏，问题出在哪里，下次要如何避免。讲座的筹划一样如此。举办的讲座可录制，做成光盘等相关出版物，或者放在图书馆网页上。讲座不能讲过就算了，还要看看讲座所带来的预期效果达成了几成，看看大家的评价，好就继续坚持，不好就加以改进，有利于良性循环。严格来说，宣传分前期宣传和后续宣传，某种意义上，后期宣传比前期宣传更重要，它是树立讲座品牌的重要举措。可以通过各种媒体，宣传讲座的动态消息、讲座要点、现场侧记、专家评价等，不断向市民灌输讲座的品牌意识，扩大讲座在时间、空间和深度上的影响，使讲座产生广泛、持久、深远的影响，为品牌的形成做好舆论准备。

总之，讲座强化了图书馆的社会教育职能。精心策划、运作每一场讲座，使其内容贴近广大市民的生活，贴近时代前进的脉搏，才能真正起到启迪民智、教化民俗的作用。

【参考文献】

［1］卢向东. 城市教室——公共图书馆公益讲座[J]. 图书馆服务，2008（2）：32-36.

［2］王咏梅. 公共图书馆讲座工作规划研究[J]. 河南图书馆学刊，2008（6）：46-47.

［3］王文风. 公共图书馆组织公益文化讲座应注意的几个问题[J]. 图书馆工作与研究，2009（6）：95-96.

［4］广西壮族自治区图书馆. http：//www.gxlib.org.cn/.

［5］八桂讲坛. http：//gxwh.gxlib.org.cn/bgjt/bgjt.asp.

［6］南宁市图书馆绿城讲坛. http：//www.nnlib.com/html/Sharon/2/.

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