社会资本、人力资本与大学生就业

白玉芳

〔摘要〕 在大学生就业过程中，无论从所学专业、学位情况、学习成绩、获奖情况、是否担任学生干部和工作经验等人力资本指标，还是从招聘会、家庭关系、媒体网络、老师推荐、朋友和同学推荐、社会中介机构推荐等社会资本指标来看，都发挥着各自的重要作用，两者对毕业生就业影响程度的大小受到当时当地的就业政策和就业环境影响。随着劳动力市场机制的确立和就业信息的公开、透明程度的提高，人力资本在就业过程中的作用将日益明显，社会资本的运作空间将逐渐缩小。但是，随着就业竞争的日益激烈，社会资本在提高就业质量、使人力资本得到较高回报方面将起到重要作用。

〔关键词〕 大学生就业，社会资本，人力资本

〔中图分类号〕C962 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1004-4175（2014）04-0102-04

1998年高校扩招以来，高校毕业生就业人数逐年增加，大學生的就业问题也成为社会各界普遍关注的重要问题，对毕业生就业问题的论述与分析研究也日渐增多且角度各异，但从“社会资本”和“人力资本”角度入手，并对两个影响因素进行比较分析的并不多见。为了更清晰地说明两者对毕业生就业的影响程度，本文将这两个概念转化为具体指标进行分析。主要运用问卷调查和个案访谈的方法，选取某综合类本科院校11个学院理、工、文、管、法多个学科2010～2012届毕业生为调查对象，其中，男生183人，占52.28%，女生167人，占47.71%；在所有被调查的学生中，已有工作的194人，占55.42%，未落实工作的156人，占44.57%。共发放问卷350份，问卷全部收回，有效问卷300份。

一、人力资本对大学生就业的影响

人力资本是指存在于人体之中的具有经济价值的知识、技能和体力等质量因素之和。 〔1 〕 （P25 ）其中包括三个基本要素：知识要素、技能要素和健康要素。为了进行实证分析，将其中的知识要素、技能要素具体操作化为所学专业、学位状况、学习成绩、获奖状况、是否担任学生干部和工作经验五个方面进行调查。由于健康要素在大学生就业过程中影响差异性较小，所以不作分析。调查与分析结果如下：

（一）所学专业对毕业生就业的影响。通过图1可以看出，不同专业类别毕业生就业状况明显不同。工科毕业生的就业率明显高于其他学科，达到75.89%，而其他专业的就业率普遍低于50%。这说明，所学专业作为大学生人力资本的重要指标在其就业过程中有重要影响。

（二）学位情况对学生就业的影响。从图2中可以看出，“未读其他学位”的毕业生“已有工作”和“未找到工作”的比例差为2%，辅修第二学位的比例差为8%，修了双学位的比例差为21%，随着比例的增加，充分说明辅修学位的毕业生就业状况明显好于未辅修其他学位的毕业生，辅修的学位越多，个人所获得的人力资本存量会越高，就业状况越好。

（三）学习成绩和获奖情况对就业的影响。从图3可以看到，学习成绩排名在班级前25%的毕业生中，已有工作的人数比例均超过未找到工作的人数，而排名在班级25%后的学生中，就业率明显降低。从图4可以看出，没有获过奖的毕业生中未就业的人数高于已经有工作的毕业生，而获5次以上的毕业生中已就业与未就业人数比例差远高于获奖3～4次和1～2次的差值。作为人力资本的重要表现形式，成绩和获奖情况是各用人单位较重视的录用指标，是毕业生能否顺利就业的前提条件。

（四）担任学生干部情况对就业的影响。图5显示：在校期间担任过学生干部的毕业生与未担任过任何职务的毕业生相比，就业状况明显不同，担任过学生干部的学生，“已有工作”的百分比均高于“未找到工作”的百分比，在没担任过学生干部的毕业生中则正好相反。同时，通过图表可以发现，担任的学生干部级别越高，“已找到工作”和“未找到工作”的差距越大。这表明，随着用人单位用人标准的变化，拥有较好的组织协调能力、沟通表达能力就容易得到比其他同学更多重视，从而得到更多就业机会，而这些能力往往是在担任学生干部的过程中得到锻炼和加强的。

（五）工作经验对就业的影响。近年来，随着社会经济的发展，用人单位的选才标准不断变化，用人门槛逐年提高，工作经历、参加培训经历、资格证书在学生就业过程中的作用也越来越重要。二、社会资本对大学生就业的影响

近年来，社会资本被作为一个重要因素引入到职业流动的研究中，通过学者们的分析研究发现不仅人力资本对人们获得职业有重要影响，个人所拥有的社会资本在其就业过程中同样起着重要作用，只是作用的方式与程度不同。为了从实证角度研究其对毕业生就业的影响程度，本文根据研究需要，综合中外理论界关于社会资本理论的著述，将其定义为“高校毕业生从自身社会网络中所获得的资源”，同时从毕业生实现就业的途径上对社会资本概念进行操作化为：招聘会、家庭关系、媒体网络、老师推荐、朋友和同学推荐、社会中介机构推荐（一）社会公共资源的运用多于社会网络资源。从表1可以看出，大学毕业生在找工作的过程中，对于社会公共资源的依赖性较强，利用招聘会和媒体网络就业的学生分别占63%和7%，而利用个人社会网络资源获得就业机会的毕业生则较少，其中利用家庭关系、老师帮忙联系、同学朋友和校友推荐共占30%。由此可见，当前毕业生通过招聘会网络媒体等公共的社会资本找工作的较多，通过家庭、亲友、老师等社会关系网络途径找工作的学生相对较少。因此对于大学毕业生来说，要获得较多的就业机会，除了充分利用学校和社会上的招聘会、网络媒体、中介机构这些公共就业平台，还要学会发掘身边的个人社会网络资源，为自己获得更多的就业机会。

（二）弱关系的运用多于强关系。美国社会学家格兰诺维特认为个人关系网络可以分为强关系网络和弱关系网络两种，关系的强弱决定了能够获得信息的性质以及个人达到其行动目的的可能性。通过表1可以看出，30%的大学生是通过家庭关系、老师、同学、朋友推荐即强关系获得就业机会，70%的学生是通过招聘会、媒体网络及弱关系获得就业机会。这表明在初次就业过程中，学生对弱关系的运用明显多于强关系。

（三）大学生的就业社会资本范围小、数量少。通过问卷调查发现，在大学毕业生就业过程中可以利用的社会资本范围较小，多数学生仅限于学校的招聘会或校园就业网，个人社会网络资源也更多的来自与父母的社会关系。这主要是由于大学生大学四年在校学习时间较多，很少有同学走出校园，融入社会去积累个人的社会资本，同时由于大学生对社会资本认识较少，所以即使周围有一些潜在的社会资源也很难发现。所以大学生应该不断提高自身人力资本存量，同时要多注重开发和利用社会资本，为自己实现顺利就业获得更多机会。

三、社会资本与人力资本对大学生就业影响的比较分析

随着社会经济的快速发展，对人才的要求越来越高，作为社会发展的中坚力量，大学生自身所拥有的人力资本存量在其就业过程中发挥着重要作用，人力资本存量越高，就业机会越多。而社会资本作为一种非正式的资源配置方式在促进毕业生就业、提高毕业生就业质量方面发挥着重要作用。那么究竟两者影响程度如何，下面将作进一步分析。

首先，通过问卷调查对人力资本和社会资本在就业过程中的重要性进行了统计分析（见表2）。结果显示，在认为“非常重要”这一调查内容上，所学专业、获奖情况、学位情况、学习成绩、是否担任学生干部、资格证书、工作经历、所在学校知名度等人力资本指标的百分比明显高于家庭背景、社会关系、送礼买人情等社会资本指标。而认为“不重要”的调查结果正好与“非常重要”的结果相反，这说明在就业过程中，学生更重视人力资本的作用，认为人力资本比社会资本更重要。

其次，通过对数据分析比较发现，人力资本和社会资本对毕业生就业的影响程度受当时的环境影响。如前边的分析显示，人力资本对毕业生就业有重要影响，但这种影响的程度是以有一个竞争公平、信息较公开透明的双向选择毕业生就业制度为前提的。也就是说，人力资本主要在市场体制下才有较为显著的作用。“只有假定在一开放的、完全竞争的同质的市场过程中，个人的不同能力才会得到不同的报酬。也惟有在此情形下，我们才可以忽略除个人特质之外，那些可能影响个人就业的结构性因素，例如市场特质（非完全竞争市场，双重或多重劳动力市场等）、政府干预、阶级控制等”。 〔2 〕 （P218 ）我们可以预见，随着这种开放的、公平的就业市场机制的建立和完善，人力资本在毕业生就业过程中的作用将逐渐增大，而社会资本发挥作用的机会将越来越少。

同时从表1可以看出，在社会资本的利用上，公共社会资本如学校招聘会、校外招聘会和网络媒体的利用明显高于个人自身社会关系网络。而在通过学校招聘会、校外招聘会和网络媒体等途径找工作的过程中，人力资本存量的大小也直接影响着毕业生能否获得工作岗位。但在人力资本存量均衡的前提下，有较多的个人社会关系网络往往可以帮助毕业生获得收入较丰、地位较高的职位，所以社会资本在提高毕业生就业质量、增加毕业生就业机会上发挥着重要作用。

总之，在大学生就业过程中，人力资本和社会资本都发挥着各自的重要作用，两者对毕业生就业影响程度的大小受到当时当地的就业政策和就业环境影响。随着劳动力市场机制的确立和就业信息的公开、透明程度的提高，人力资本在就业过程中的作用将日益明显，社会资本的运作空间将逐渐缩小。但是，随着就业竞争的日益激烈，社會资本在提高就业质量、使人力资本得到较高回报方面将起到重要作用。

参考文献：

〔1〕靳希斌.教育经济学〔M〕.北京：人民教育出版社，2002.

〔2〕许嘉猷.社会阶层化与社会流动〔M〕.台北：三民书局，1986.

责任编辑 于晓媛