如何对幼儿园民间游戏进行挖掘与运用

张燕

摘 要：游戏引进幼儿园，能够对幼儿的人格发展、身体发育和智力发育起到良好的促进作用，培养幼儿良好的品质，给幼儿带来良好的游戏体验。我国的儿童民间游戏有着悠久的历史，对幼儿园民间游戏进行挖掘并有效地运用民间游戏，无论是对于幼儿的身心发展还是民间游戏的传承发展都有着极大的促进作用。

关键词：幼儿园民间游戏；挖掘；运用

由于社会的迅速发展，高科技电子玩具已经成为很多幼儿的主要玩具，幼儿对于我国传统的民间游戏越来越陌生。民间游戏具有民间性和人文性，受环境、场地和材料的限制较小。在幼儿园中合理地挖掘和运用民间游戏，能够促进幼儿的身心健康发育，使我国传统的民间游戏焕发出崭新的生命力。

一、幼儿园民间游戏的挖掘

民间游戏具有形式多样、历史悠久和地域性强的特点，然而由于科技的发展，很多民间游戏已经被电子游戏所取代，很多幼儿对于民间游戏都已经比较陌生。因此幼儿园必须重视民间游戏的挖掘工作。我国的民间游戏种类繁多，幼儿教育者要对其进行搜集和筛选。

1.民间游戏的搜集

幼儿园首先要得到家长的支持，向家长宣传民间游戏对于幼儿身心发育和人格培养的重要作用，使家长能够与幼儿园形成教育合力。幼儿教师、幼儿家长可以就自己了解和喜爱的民间游戏进行交流，梳理具有地区特色、适合幼儿的民间游戏。还可以让幼儿与家长进行交流，让幼儿向家长学习一个民间游戏，并将其带到幼儿园里来。这样一来，不仅幼儿教师能得到很多宝贵的民间游戏素材，还能够通过民间游戏的搜集密切家长与幼儿园的联系，建立融洽的亲子关系。

2.民间游戏的筛选

民间游戏种类繁多，由于时代的发展，人们的价值观念和生活方式也有了一定的改变。幼儿教师要根据幼儿的实际情况以及本幼儿园的实际情況，对搜集来的民间游戏资料进行进一步的整理和筛选。要根据教育性、思想性、科学性的标准，选择合适的民间游戏，民间游戏要积极向上、简单科学，适合幼儿的身心发展特征，能够引起幼儿的兴趣，并具有一定的教育意义。幼儿园可以将这些民间游戏及其玩法编订成册，发给每个班级，先对所有的幼儿教师进行一定的培训，使其了解、熟悉民间游戏的玩法，能够为幼儿进行具体的指导。

二、幼儿园民间游戏的运用

幼儿园要合理地运用民间游戏，充分发挥民间游戏的重要作用。民间游戏丰富多彩，不仅能够促进幼儿各方面能力的发展，锻炼幼儿的体能，还能够培养幼儿良好的个性和积极的情感。例如捉迷藏、老鹰捉小鸡等游戏，具有一定的群体性和竞争性，幼儿能够在玩游戏的过程中理解合作与竞争。有条件的幼儿园还可以邀请家长与幼儿一起玩民间游戏，勾起家长的童年回忆，使家长与幼儿能够找到共同的兴趣爱好，建立融洽和谐的亲子关系。

1.改编和创新民间游戏的内容

要使民间游戏发挥其积极的作用，就要确保民间游戏适合幼儿的身心发展规律。幼儿教师可以改编和创新民间游戏的内容，可以将两种游戏动作或者游戏规则组合起来，例如将跳房子和石头剪子布结合起来，将抛纸球和跳房子结合起来。幼儿教师也可以对民间游戏进行改编，使其更加符合时代精神。例如，木头人、躲猫猫这些游戏代代相传，受到幼儿的喜爱，但是其游戏童谣却比较落后，教师可以适当地对游戏童谣进行改编。对于一些传统的游戏，教师也可以创新其规则和玩法，例如堆沙子、滚铁环等等游戏，就可以开发出新颖有趣的玩法。

2.改编和创新民间游戏的形式

游戏形式主要指的是游戏人员、游戏组织形式和游戏材料，教师可以对其进行改编和创新。例如，将体育游戏和说唱游戏结合在一起，将不同年龄段的幼儿组合在一起进行游戏，可以让不同年龄段的幼儿一起玩“老鹰抓小鸡”，让大班幼儿扮演鸡妈妈，中班幼儿扮演老鹰，小班幼儿扮演小鸡。幼儿园要尽量为幼儿创设轻松愉悦的游戏氛围，游戏材料以半成品材料为主，给幼儿动手动脑的空间。让幼儿能够相对自由地使用和操作游戏材料，例如可以给幼儿提供多种多样的草木叶片和枝条，让幼儿进行过家家游戏。

3.对民间游戏进行合理的组织

民间游戏对于游戏材料、游戏场地和游戏时间都没有很严格的限制，幼儿园要尽量保持民间游戏的这种灵活性和自由性，让幼儿自由选择玩伴和游戏形式，并为幼儿准备充分的游戏材料。可以为幼儿提供自由的游戏场地，例如跳房子游戏所需要的色彩斑斓的“小房子”，过家家游戏需要的各种道具等等。还可以鼓励幼儿充分利用家中的废旧材料来进行游戏材料的创作，充分发挥民间游戏灵活活泼的特点。

与电子游戏不同，民间游戏通常需要几个人甚至十几个人一起来进行，这对于幼儿的情感认知有着良好的促进作用。要让幼儿建立良好的同伴关系和师生关系，让幼儿在游戏中尽情嬉戏、释放天性。鼓励幼儿在游戏的过程中多与同伴交流和沟通，提高幼儿的合作能力与沟通能力。

总之，民间游戏对于幼儿的身心发展有着重要的作用，可以让幼儿更好地认识自然，发挥创造力，并为独生子女的幼儿提供更多的与他人交流的机会。在进行民间游戏时，幼儿园也要做好一定的安全措施，避免发生安全事故。

参考文献：

由颖.民间游戏在幼儿素质发展中的作用[J].山东教育，2013（Z3）.

编辑 韩 晓