谭安裕
我心目中的班主任工作
摘 要:班主任是培育人的工作,涉及面广,影响深远。要想带好一个班级,应做好几点:班主任自身要阳光、积极、正派,不要刻意树立权威和信用;班级有明确的奋斗目标;班主任心中有有效的激励措施;要有得力的班干部、团干部。
关键词:班主任工作;目标;班风;带头作用
班主任工作是培育人的工作,涉及面广,影响深远。要想做好班主任工作要做好几点。
一、班主任自身要阳光、积极,不要刻意树立权威和信用
班主任是一个班级的灵魂。欲胜人者必先自胜。想学生变得积极、热情,教师自己首先要充满激情、阳光积极。一个热爱生活、乐观向上、宽容豁达、永葆青春的班主任,他(她)所带的班级也一定是一个拥有青春激情、积极向上的集体。保持积极的心态,对班集体进行积极的影响,这是对班主任工作的要求。权威的树立是一个过程,是班主任在与学生打交道的过程中逐渐建立起来的。没有什么促成的大法,刻意的造作是很容易被学生看穿的。
二、班主任要让每一位学生明白班级奋斗的目标
没有目标就没有方向,没有方向就没有凝聚力。作为班主任要让每一位同学知道自己所在班级的奋斗目标。立明确的奋斗目标刻意唤起学生为实现目标而不断奋斗的欲望,使学生在完成目标后获得探索和学习成绩的快乐,也唤醒他们心灵的自豪感、自尊感和自信心。
三、班主任要用热情来感染学生,多肯定、鼓励学生
古人说:人性如“素丝”,染于苍则苍,染于黄则黄。可见,环境对人成长的影响是很重要的。塞缪尔·泰勒·柯勒律治说:“没有什么比热情更具感召力!”正如成功可以激励下一个成功一样,热情也是可以互相传染的,热情的人是“有传染性的”。对于一些被边缘化的学生,他们本来经历过的负面事情就很多了,我们不应该再给他们增加任何的负面情绪,而是给他添加一些积极的情绪、
让孩子感到温暖、发现光明。
四、班主任要用心培养好班干部、团干部
班干部、团干部是班集体的核心,班干、团干部的状况直接影响到一个班级良好的班风和学风的形成。培养一支精练的班干部队伍,努力调动其班级工作的积极性和主动性,充分发挥他们参与管理、模范带头作用,對于搞好班级工作具有十分积极的影响。
参考文献:
[1]张万祥,席咏梅.破解班主任难题[M].福建教育出版社,2006(3):132.
[2]李艳.班主任管理工作的难点问题及解决对策.太原城市职业技术学院学报,2009(10).
[3]安奈特·布鲁肖,托德·威特克尔.改善学生课堂表现的50个方法[M].中国青年出版社,2010(7):50-53.
(作者单位 广东省茂名市第四中学)