《大连教育学院学报》2013年总目次

深刻领会和准确把握党的十八大主题 …………………………………………………………………………… 赵凤平 （1·1）

毛泽东、毛泽东的思想与毛泽东思想——为纪念毛泽东同志诞辰120周年而作……………………………………………………………………………… 赵凤平 （4·1）

·研训工作·

关于“影子校长”培训实践的思考 ………………………………………………………………………………… 张淑萍 （2·1）

教研工作专业化的路径——主题化、系列化教研工作的探索…………………………………………………………………………………………… 王冬凌 （2·4）

加强课程体系建设 提升学院核心竞争力 ……………………………………………………………… 赵凤平，刘金华 （2·8）

在参与课程开发中实现“双赢”…………………………………………………………………………………… 尹德明 （2·11）

谈谈高中语文研训教师应有的基本能力 ………………………………………………………………………… 钱国利 （2·13）

·教师教育·

多维视角下的教师培训有效性探讨——以大连教育学院教师培训者专业素养个性研修项目为例……………………………………………………………………………… 吴思孝 （1·7）

构建中小学校长培训的专业机构体系 ………………………………………………………………… 张 俊，孟 婧 （1·10）

中小学校长团队领导力研究 ……………………………………………………………………………………… 范雯芩 （1·13）

农村幼儿园“转岗教师”国培项目的实施与思考 ………………………………………………………………… 陈跃辉 （1·16）

提高高校行政管理者素质的几点思考 ………………………………………………………………… 孙晓霞，李小炜 （1·18）

“柯氏模型”在中小学校长培训评估中的应用 ………………………………………………………… 夏 芳，李 娜 （2·17）

区域教师实践性场景培训的思考与探索 ………………………………………………………………………… 孙 磊 （2·19）

专业化培训应研究的十个基本问题 ……………………………………………………………………………… 王冬凌 （3·1）

校长要加强领导力建设 …………………………………………………………………………………………… 吴恒山 （3·4）

研训教师应具备的基本能力 ……………………………………………………………………………………… 赵文莲 （3·7）

成人学历教育发展模式研究——以大连教育学院为例…………………………………………………………………………… 张学斌，张琳琳 （3·10）

新时期中小学教师继续教育价值取向探讨 …………………………………………………… 王德平，史力范，陈振国 （3·13）

对教师培训回归原点的思考 ……………………………………………………………………………………… 秦丽楠 （3·16）

区域幼儿教师专业发展探究 ……………………………………………………………………………………… 沙 冰 （3·20）

着眼长远以人为本——市级骨干教师培训应关注的问题………………………………………………………………………………………………… 王 影 （4·7）

“望闻问切”——研训教师之基本功 ……………………………………………………………………… 王延玲，吕宪军 （4·9）

“融合式”青年教师培养策略 ……………………………………………………………………………………… 王 红 （4·13）

·教育与教学·

谫论京师同文馆中的科学教育 …………………………………………………………………………………… 王冬凌 （1·20）

开展“双赢式研修”推进区域教育改革发展……………………………………………………………………… 刘 旭 （1·23）

新加坡教学实践特色研究——以德明政府中学为例………………………………………………………………………………………… 张 玲 （1·25）

基于BP神经网络的学生数学能力评价 ………………………………………………………………………… 陈 欣 （1·28）

瑞士中学化学课程纲要解析及启示 ……………………………………………………………………………… 刘 伟 （1·30）

大学外语翻译课程应强化翻译理论教学 ………………………………………………………………………… 李 丹 （1·33）

高中日语教学如何培养学生的自主学习能力 …………………………………………………………………… 楚 乔 （1·35）

如何让学生想读、乐读、会读 …………………………………………………………………………… 韩俊莉，崔 岩 （1·37）

浅析中小学教学软件的美工设计——以《情境英语》教学软件为例………………………………………………………………………………… 钟苏婉 （1·39）

浅析高校会计监督问题 …………………………………………………………………………………………… 张 瑾 （1·41）

基于认知原理的高中生物“减数分裂”教学研究 ………………………………………………………………… 慕晓茹 （2·21）

如何设计有效的课堂练习 ……………………………………………………………………………… 吕宪军，王延玲 （2·25）

初中英语词汇教学的问题及对策 ………………………………………………………………………………… 孙业锋 （2·27）

日语教学应将直接法与间接法有机结合 ………………………………………………………………………… 亓 琳 （2·30）

TOPCARES—CDIO理念下商务日语基础课程体系的构建 …………………………………………………… 孙辉欣 （2·32）

中职学校实践教学环节评价量表的设计 ………………………………………………………………………… 宋丽娜 （2·35）

区域学生学业质量监测控制管理体系的构建 …………………………………………………………………… 邹丽华 （2·39）

浅谈钢琴“拿指”法的教学 ………………………………………………………………………………………… 苗凤君 （2·42）

信息技术在小学数学教学中的作用 …………………………………………………………… 姜长有，王晓林，苍小辉 （2·44）

综合实践活动课程资源开发途径的探索 ………………………………………………………………………… 阚 辙 （2·46）

如何培养儿童的审美感知 ……………………………………………………………………………… 胡萍萍，孟 婧 （2·48）

中考审题的关注点 ………………………………………………………………………………………………… 赵 娟 （3·41）

学校心理健康教育中沙盘疗法的运用 …………………………………………………………………………… 王国钧 （3·44）

新闻与报告文学特征之比较——以高中语文教材必修1册第四单元为例……………………………………………………………………………………… 周 健 （3·46）

巧用QQ促进有效教研 …………………………………………………………………………………………… 侯贵民 （3·49）

高一物理有效教学策略 …………………………………………………………………………………………… 宋小羽 （3·51）

提高高中学生学习数学兴趣的几种方法 ………………………………………………………………………… 陈 浩 （3·53）

《小学教师专业标准（试行）》数学学科区域性实施细则探析 …………………………………………………… 李艳丽 （3·55）

小学数学复习课教学策略 ………………………………………………………………………………………… 初立霞 （3·57）

小学语文学科教学指导策略刍议 ………………………………………………………………………………… 杨雪梅 （3·59）

小学英语阅读教学如何体现工具性和人文性 …………………………………………………………………… 王福华 （3·62）

在综合实践教学中培养学生创造能力 …………………………………………………………………………… 崔秀玲 （3·64）

快乐科技教育的实践与探索 ……………………………………………………………………………………… 苏 萍 （3·66）

从英国课堂观察表探究教学质量评估 …………………………………………………………………………… 李继红 （4·15）

运用“5C”原则提高英语课堂教学效率 …………………………………………………………………………… 黄艳明 （4·18）

课程标准对小学英语教师的新要求 ……………………………………………………………………………… 王玉玲 （4·21）

2013年学业水平测试对教学的启示……………………………………………………………………………… 郭 弘 （4·23）

初中英语测试中思维定势的消极影响——以大连市中考为例…………………………………………………………………………… 常 双 （4·26）

新课标背景下数学学业质量评价方式的转变 ………………………………………………………… 陈 欣，李 昊 （4·28）

初中语文背诵教学的策略 ………………………………………………………………………………………… 耿淑华 （4·30）

如何制定小学语文单元知识网络图 ……………………………………………………………………………… 李 娜 （4·32）

网络环境下高职生自主学习能力的培养 ………………………………………………………………………… 谭晓虹 （4·34）

公共管理类专业本科生宏观经济学教学改革初探 ……………………………………………………………… 张 平 （4·36）

旅游专业深化校企合作简议 ……………………………………………………………………………………… 宋靳奕 （4·38）

优秀舞蹈作品赏析在舞蹈教学中的作用 ………………………………………………………………………… 薛莲莉 （4·40）

·主题化、系列化教研·

主题化、系列化教研活动实践探析——以中等职业学校为例……………………………………………………………………… 于忠生，张金波 （3·22）

主题化、系列化教研工作的思考与实践 ………………………………………………………………………… 张士国 （3·25）

主题化、系列化教研活动的策划原则、流程与评价 …………………………………………………… 侯丽娜，刘世斌 （3·28）

主题选定：主题化、系列化教研的关键 …………………………………………………………………………… 李凤荣 （3·31）

幼儿园教研活动主题化、系列化实施策略 ……………………………………………………………………… 赵 宇 （3·33）

·课程开发·

教师教育课程开发与管理策略初探 ……………………………………………………………………………… 董艳玲 （3·35）

关于教师教育课程开发的探索与实践 …………………………………………………………………………… 刘阿娜 （3·37）

课程开发的意义和注意事项 ……………………………………………………………………………………… 李 华 （3·39）

·两考研究·

中考试题命制应注意的几个问题 ………………………………………………………………………………… 赵 娟 （1·43）

2012年辽宁省高考英语试卷评析及2013年备考策略 ………………………………………………………… 林 红 （1·45）

2012年高考物理试题特点及2013年复习建议 ………………………………………………………………… 侯贵民 （1·49）

掌握“三情”制定策略——2013年高考生物复习建议……………………………………………………………………………………………… 王 洁 （1·51）

稳中求变 彰显能力——大连市2012年中考语文试卷评析……………………………………………………………………………………………… 邓 鑫 （1·53）

立足教材 突出核心 引导教学——大连市2012年中考数学试题特点及教学启示…………………………………………………………………………………… 王 冰 （1·55）

关注实验探究 重视知识建构——大连市2012年中考物理试题分析及教学建议…………………………………………………………………………………… 孙晓辉 （1·58）

突出核心 关注过程 体现价值——大连市2012年中考化学试题特点及教学建议…………………………………………………………………………………… 王天美 （1·61）

立足基础 着眼运用 品味生活 拓展思维——大连市2012年中考英语试题特点分析……………………………………………………………………… 刘敬雯 （1·64）

重视基础 关注应用 培养信息素养——大连市2012年中考信息技术加试试卷分析及教学建议 ……………………………………………………………………………… 赵书阳 （1·68）

立足基础 能力立意——2012年大连市地理学科中考试卷特点分析……………………………………………………………………………………………… 王 影 （2·50）

建构重要概念 倡导探究性学习——大连市2012年初中毕业升学考试生物学试卷分析及教学建议………………………………………………………………………… 刘 霞，李 炎 （2·53）

大连市中考英语测试文段选材初探 ……………………………………………………………………………… 常 双 （2·56）

·2013年中考研究·

大连市2013年初中毕业升学考试试题特点分析及教学建议 ………………………………………………… 刘世斌 （4·42）

从阅读答题情况看语文课堂教学 ………………………………………………………………………………… 齐雅萍 （4·45）

基于英语试题作答情况的教学建议 ……………………………………………………………………………… 单江红 （4·48）

突出核心 重视“思想”……………………………………………………………………………………………… 王 冰 （4·50）

明确试题特点 加强实验探究教学………………………………………………………………………………… 孙晓辉 （4·52）

重视基础 联系实际 加强实验 引导探究 ………………………………………………………………………… 王天美 （4·55）

立足基础 注重能力 引导教学 …………………………………………………………………………………… 于春燕 （4·57）

立足基础 关注时政 稳中求新 …………………………………………………………………………………… 张雪梅 （4·59）

·职成教研究·

成人学历教育可持续发展的实践探索——以大连教育学院学历教育为例 ………………………………………………………………… 王德平，陈振国 （1·71）

项目教学设计案例及评析 ……………………………………………………………………………… 张金波，姜婧娆 （1·74）

关于辽宁省加快社区教育与终身学习相关立法的思考 ……………………………………………… 王国辉，孙嘉鍏 （1·77）

·文科探索·

从创作题材的丰富性看中国当代文学的社会价值 …………………………………………………… 张从容，黄鸿儒 （4·61）

从赵本山系列农村题材电视剧看影视娱乐化现象 ……………………………………………………………… 何 杨 （4·64）

·教育科研·

中小学教师论文标题存在问题探析 …………………………………………………………………… 赵国惠，郭雅静 （2·58）

培养区域科研骨干的探索 ………………………………………………………………………………………… 谢莉苇 （2·60）

·学校管理·

从薄弱到优质——以大连市第71中学和西岗区大同小学转化经验为例…………………………………………………………………………………… 张文科，杨增祥，曲 严 （2·62）

关于教育学院教育服务的思考——以大连教育学院为例…………………………………………………………………………………… 张琳琳 （2·67）

教师教育档案管理的几点思考 …………………………………………………………………………………… 刘淑芳 （2·70）

关于教育项目设置的思考 ………………………………………………………………………………………… 刘金华 （4·67）

学校墙壁文化建设的实施策略 …………………………………………………………………………………… 郑淑清 （4·70）

学校突发事件的媒体应对策略 …………………………………………………………………………………… 段文溪 （4·73）

后勤精细化管理的内涵和要求 …………………………………………………………………………………… 曾光民 （4·75）

·理论研究·

真理基本类型探析 ………………………………………………………………………………………………… 赵凤平 （3·68）

·德育研究·

谈学校文化建设的使命 …………………………………………………………………………………………… 陆 原 （3·73）

论“微时代”高校辅导员的“微教育”……………………………………………………………………………… 史迎霞 （3·76）

将“中国梦”贯穿到学校德育工作中 …………………………………………………………………… 宫宝军，曲雅琴 （3·79）

谈大学生的赏识管理 ……………………………………………………………………………………………… 王世堃 （3·81）

·政治文化建设·

加强文化建设是提高社会管理成效的前提和保障 ……………………………………………………………… 崔宝华 （2·72）

论新形势下高职院校惩治和预防腐败体系建设 ………………………………………………………………… 杨继红 （2·75）

·图书馆研究·

中小学教师对图书、图书馆态度的调查研究 …………………………………………………………………… 李 欣 （2·77）

数字时代图书馆员的角色转换 …………………………………………………………………………………… 杨晓丽 （2·80）

·编辑学研究·

简析编辑加工 ……………………………………………………………………………………………………… 张铁莉 （4·77）

论学报编辑的知识结构 …………………………………………………………………………………………… 徐文杰 （4·79）

·中小学教学·

制定个人专业发展规划应注意的几个问题 ……………………………………………………………………… 于秋丽 （1·80）

浅谈小学数学课堂导入方法 ……………………………………………………………………………………… 毕 薇 （1·81）

创设有效情境 激发学习兴趣 …………………………………………………………………………………… 张 磊 （1·82）

如何培养学生独立识字能力 ……………………………………………………………………………………… 吴雪燕 （1·83）

小议英语单词教学法 ……………………………………………………………………………………………… 王铁英 （1·84）

如何教小学生写好字 ……………………………………………………………………………………………… 高桂春 （1·85）

初中生轻视思想品德课的深层原因 ……………………………………………………………………………… 张君政 （1·86）

浅议折纸艺术与科学的联系 ……………………………………………………………………………………… 戴 璐 （1·87）

加强艺术教育 走特色办学之路 ………………………………………………………………………………… 张先春 （1·88）

设计语文作业的几点做法 ……………………………………………………………………………… 周长城，耿博雅 （2·82）

提高农村初中英语课堂教学的有效性 …………………………………………………………………………… 张筱郁 （2·83）

背诵在英语学习中的作用及其教学原则 ………………………………………………………………………… 张灵丹 （2·84）

如何上好英语阅读课 ……………………………………………………………………………………………… 孙颖馨 （2·85）

高中历史教学要关注史料教学 …………………………………………………………………………………… 邬岩姣 （2·86）

如何提高常态体育课教学的有效性 ……………………………………………………………………………… 吴亚男 （2·87）

教师个人专业发展规划的制订与实施 …………………………………………………………………………… 于 新 （2·88）

自主学习中教师“如何收”的思考 ………………………………………………………………………………… 崔越涛 （3·83）

如何加强师德修养 ………………………………………………………………………………………………… 曲宝红 （3·84）

日语教师课堂用语指导策略 ……………………………………………………………………………………… 杨 慧 （3·85）

以篮球特色项目促进学生发展 …………………………………………………………………………………… 吴晓红 （3·86）

小议把握散文情感的方法 ………………………………………………………………………………………… 代真玉 （3·87）

“先学后教、以学为主”的教学策略探析 ………………………………………………………………………… 刘文荣 （3·88）

关于地理课堂教学生活化的探讨 ………………………………………………………………………………… 孙 玲 （4·81）

小学生作文自主评改能力的培养 ………………………………………………………………………………… 顾艳梅 （4·82）

如何培养小学生的计算能力 ……………………………………………………………………………………… 李光华 （4·83）

小项目融合大主题——综合实践活动课程常态化探索………………………………………………………………………………………………… 胡晓华 （4·84）

如何激发学生学科学的兴趣 ……………………………………………………………………………………… 常 宏 （4·88）

班风建设之我见 …………………………………………………………………………………………………… 刘立君 （4·86）

·补白·

如何提高小学信息技术教学的实效性 …………………………………………………………………………… 孙凤英 （1·32）

如何上好美术特长生的地理课 …………………………………………………………………………………… 吕 玮 （1·63）

小学数学计算教学的问题及对策 ………………………………………………………………………………… 朱海鹏 （2·74）

乡镇职校发展方略刍议 …………………………………………………………………………………………… 于 成 （2·79）

如何营造美术课堂的良好氛围 …………………………………………………………………………………… 靳丽丽 （3·50）

小学高年级学生情感激发策略 …………………………………………………………………………………… 张 艺 （4·12）

在音乐教学中陶冶学生的情操 …………………………………………………………………………………… 林晓瑜 （4·72）

《大连教育学院学报》2013年总目次 …………………………………………………………………………………… 本刊编辑部