女大学生思想政治教育的现状及对策分析

张欢

【摘要】女大学生是大学生群体的重要组成部分，是社会主义建设事业所需高素质女性人才的主要来源。随着高校教育事业的不断发展，在校女大学生的数量和比例都大幅度提升，而女大学生自身的生理特点和性别差异决定了女大学生思想政治教育工作的复杂性。那么，正确认识女大学生思想政治教育的现状、充分把握女大学生思想政治教育的必要性和急迫性、积极探索加强女大学生思想政治教育的有效对策，就成为我们目前亟待解决的重要理论问题和现实任务。

【关键词】女大学生；思想政治教育；现状；对策

当前，随着我国高等教育事业的快速发展，高校女大学生人数不断增多，女大学生思想政治教育问题日益凸现出来，如何加强和改进女大学生思想政治教育，成为高校思想政治工作亟需解决的重要问题。

一、女大学生思想政治教育现状及存在问题

女大学生思想政治教育问题越来越得到学术界和社会各界人士的关注，但是在现实的研究及实践中还没有得到足够的重视。高校女大学生的思想政治教育工作依然存在很多问题和不足。这主要表现在以下几个方面。

（一）高校德育模式的“无性别差异”阻碍女大学生的成长成才

性别教育是基于性别差异基础上的教育模式。大学阶段是大学生们学习交流性别知识和处理性别关系的极为重要的时期。大学生素质教育应该包括正确的性别意识教育。性别教育能够填补学生的性别盲点，提高学生的性别敏感，在促使他们的性别平等意识觉醒，提高女大学生的自信心和自立观念、社会交往和沟通能力方面等都起到了积极的推动作用。

同时，我们也应该认识到，“男尊女卑”、“男强女弱”等传统性别观念仍然深深地沉积在很多高校领导和教师的头脑中。他们没有意识到高等教育系统内部仍然存在着尖锐的、尚未解决的男女不平等问题。有的意识到了，但认为高校已经提供给男女大学生同等的参与机会，有的则认为高校内部存在的男女不平等主要是社会因素或女性自身的因素造成的，要通过社会变革或女性自身的努力加以解决，高校无能为力。这些观念的存在，不利于高校针对女大学生群体开展有特色的思想政治教育工作，也不利于女大学生的成才和发展。研究显示，相当一部分女大学生的人格特质和心理素质的缺陷，与我国长期的“无性别教育”环境有关。

（二）对女大学生身心发展问题的研究缺乏系统性和科学性

近几年来，女大学生群体的成才和发展问题得到了社会上越来越多的关注。但是，从整体上看，目前的女大学生研究还存在严重不足，主要表现在研究成果数量少、研究的问题面较窄、理论和实践“两张皮”等。对女大学生进行系统、综合的课题研究仍属理论空白。

同时我们也发现，从事女大学生思想政治教育工作实务的研究者多侧重于工作经验的提炼和总结，理论深度似乎还不够；而部分理论工作者的研究，则显得距离女大学生的实际比较远，研究成果的实际可操作性、指导意义似乎也不够。部分论文，特别是不少以定量研究为方法的论文，仅仅是对量表测试、调研过程的一种客观描述，在分析、对策方面缺乏深入的思考，结论缺乏说服力和应用价值。

（三）尚未形成有利于女大学生全面、自由发展的社会整体环境氛围

大学生思想政治教育，不仅仅是在校内完成的，更是在社会中完成的；不仅仅是老师的任务，也是需要全社会积极参与的一项系统性工程。但是从目前的社会环境来看，还没有最终形成有利于女大学生健康、全面、自由发展的整体氛围。主要表现在，男女平等的观念还没有深入人心，女大学生在入学、选择专业、就业以及接受教育过程中遇到的性别歧视和不平等现象还明显存在。不能完全实现教育的公平，特别是女大学生就业难问题的凸显，除与女大学生自身的弱点有关外，也与政府的就业制度和政策并没有完全实现对女性就业权益的保护、全社会还没有营造尊重女性独立意识的社会氛围、还没有为女性发展提供自由的空间和平台等因素有关。

而从社会舆论来看，为了争夺眼球，媒体把一些女大学生敏感的话题、用最敏感的词汇表达出来，甚至于不惜夸大其词，大肆渲染，严重扭曲了当代女大学生的整体形象，容易导致对女大学生群体的社会偏见，不利于女大学生的健康成长和成才。

二、加强女大学生思想政治教育工作的必要性和紧迫性

近年来，高校女大学生的数量不断增加，甚至在一些文科院校，女生的数量还超过了男生，并且随着高校数量的增多和规模的扩大，女大学生在高校所占的比例还会继续增高。女大学生是大学生群体的主要组成部分，同时也是社会主义事业的重要建设力量。在新的历史时期，加强女大学生思想政治教育既是提高女性思想文化素质、促进女大学生自身发展的必然要求，同时也是思想政治教育工作需要迫切解决的理论问题和现实任务。

（一）加强女大学生思想政治教育工作的必要性

1、加强女大学生思想政治教育是女大学生自身发展的需求

改革开放以来，随着我国经济的飞速增长和政治文明建设的良好发展，女性的地位得到了更进一步的提高，女性的独立自主意识也逐渐增强，作为新时期的女大学生，她们也迫切要求实现自身的全面发展。

一方面，强烈的成才愿望。当今的女大学生关注个人的自身发展和前途，渴望成功；在学习上自觉、刻苦，有较强的意志和自制力，学习成绩普遍比男生要好；具有较强的参与意识和较高的组织能力，成为学校社会活动的中坚力量。

另一方面，主体意识增强。当今的女大学生反对“重男轻女”的传统观念，希望获得平等的社会地位和公正的社会评价，并希望通过自身努力证明女性的能力，在生活学习工作方面由依赖男性向竞争协作转变，打破了“男主外、女主内”的传统陈腐思想，具有较强的自律、自爱意识和自主精神。

2、加强女大学生思想政治教育是提高女性素质、推动社会发展的要求

时代的变迁影响了女性的地位和发展道路，女大学生作为社会女性发展的代表性力量，其生存和发展的状态，对于女性地位和社会发展的走向提供了重要的观察视角。女大学生是女性中的佼佼者，接受着高等教育，拥有丰富的知识资源。女大学生的在校比例一定程度上反映了女性受教育的状况，女大学生的自身发展也一定程度上反映了当代女性的发展方向，她们的思想道德、科学文化素质代表了女性群体的整体素质，她们的文化心理、行为方式、价值观念对女性群体来说有着重要的导向作用，也势必会影响社会的发展状况。

同时，女大学生作为中国女性群体里文化素质最高的先进知识代表，也是我们社会主义现代化建设的后备军和宝贵的人力资源。她们通过实际行动想社会展示了自己的能力，为社会做出了贡献，也打破了“女不如儿”的传统思想，为实现男女平等和社会和谐发挥了重要作用。

（二）加强女大学生思想政治教育的紧迫性

1、女大学生群体的渐趋扩大为思想政治教育工作增加了新的任务

当前，随着我国高等教育事业的不断发展，高校女大学生的人数也不断增加，女大学生在校比例日益增大。总体上说，高校女大学生思想政治教育表现出积极健康的发展模式。但是，由于女大学生自身的性别和生理差异，决定了她们在思想政治教育过程中会出现更多的问题和矛盾。

面对女大学生自身发展过程中所出现的复杂的现实情况，高校思想政治教育必须打破传统的教学理念和教学方式，不断更新教育观念，运用最新教育载体，把握女大学生的心理需要。这就要求思想政治教育必须增添新的内容，把思想政治理论课学习和社会性别观念培养结合起来，把学校引导和学生自律结合起来，实现女大学生思想政治教育的健康开展。

2、国内外文化潮流的多样化冲击使思想政治教育面临着新的挑战

国际国内文化多样性发展使女大学生思想政教育既面临有利机遇，也面临严峻挑战。随着我国改革开放的不断推进和社会主义市场经济的深入发展，我国的社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，人们思想活动的独立性、自主性、多变性也日益明显。这有利于女大学生树立自强意识和创新精神。但是我们也要看到，市场经济条件下文化涌入的盲目性所带来的危险。当前，中国处于社会转型的关键时期，各种文化思潮泛滥，一些西方不良文化思想趁虚而入，拜金主义、享乐主义、个人主义等几大影响女大学生的自身发展。很多女生不同程度的存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感确实、勤奋拼搏精神淡化、心理素质欠佳等问题。在这种情况下，加强女大学生思想政治教育，帮助女大学生树立正确的人生价值观，培养她们的自主独立意识，提高她们的思想文化素质，就成为思想政治教育工作亟待解决的重要现实问题。

三、加强女大学生思想政治教育的对策

（一）继续创新教育理念，丰富教育内容

创新女大学生思想政治教育理念，是培养社会主义建设事业所需高素质女性人才的要求。在女大学生的思想政治教育中，不仅要进行马克思主义基本理论学习和思想道德教育，还要把马克思主义妇女观、性别意识、男女平等观念等都渗透进去。这一新的教育理念坚持了“以人为本”，突出了女大学生的主体地位，既符合思想政治教育的基本要求，又贴近女大学生的实际生活，有利于引导女大学生树立正确的人生观和性别观，打破旧有的男女观念束缚，增强主体意识和“四自”精神，把自身发展和社会发展联系起来，全面地审视社会政治、经济和文化，从而准确地进行人生定位，最终实现自己的人生目标和社会价值。

同时，女子思想政治教育的内容还需要不断丰富。当今社会是信息社会，网络文化的盛行和传播速度的快捷使思想政治教育时刻面临着新的问题。因此，女大学生思想政治教育的内容也必须与时俱进，不断深化。要时刻关注女大学生的学习和心理需求，善于因地制宜、具体分析和处理女大学生思想政治教育过程中出现的新问题和新矛盾，在解决问题的同时为思想政治教育增添新的内容。

（二）加强对女大学生的社会性别观念教育

“男女平等”作为一项基本国策，已有宪法及相关法律的承认和保障。但由于历史的原因和现实的影响，目前中国从家庭到学校和社会，男女不平等的观念不但根深蒂固，而且还很有市场，这很容易造成女大学生错误的社会性别观念。中国社会主义制度的建立，在政治法律制度上保障了妇女和男子一样在社会、政治、经济、文化教育等方面平等参与的权利，但是，社会性别平等的实现依然是一个长期、曲折的过程，需要很多人为之奋斗。我们必须引导女大学生树立正确的社会性别观念。

要培养女大学生男女平等的社会性别观念，可以组织观看一些反映优秀女性成功的影视作品或请事业有成的女性来学校做报告，用她们的成功鼓励女大学生树立撑起半边天的自信和使命感。另外，针对女生事业相对狭窄、不太关心时事的现象，可以采取灵活形式加强时事教育以及社会主义荣辱观与和谐社会思想的教育，使她们把自己从自我小天地和身边小圈子里解放出来，投身于广阔的社会，做到心胸开阔、志存高远，关心国家民族未来。

（三）营造良好的校园文化氛围

建设和谐的校园文化，是加强女大学生思想政治教育的有效途径之一。校园文化对女大学生的思想观念、价值取向、心理健康和行为方式等各方面都有着潜移默化的影响。多元的校园文化是女大学生形成正确人生价值观的一个重要推动因素。为此，我们要重视高校的校园文化建设。高校可适当开展一些融娱乐性、知识性、思想性为一体的学术活动，如“女大学生道德素养”讲座、“我的人生价值观”主题教育活动、“母亲节”感恩教育报告会等等。高校应该用多层次多样化、丰富多彩的文化生活来拓宽女大学生的视野，培养和锻炼她们的动手能力，增长专业知识，使她们在活动中体会为人处世的道理，增强团队协作精神，在娱乐中实现思想政治教育的引导功能，营造女大学生拼搏向上的健康环境。

（四）切实关注和解决女大学生的实际问题

解决问题才是关键。在女大学生思想政治教育过程中，我们不但要善于及时发现问题，更要及时解决问题，理论联系实践，切实关注女大学生的实际困难，及时帮她们走出困境。这就要求做到：第一，贯彻落实思想政治辅导员、党团工作老师对学生的一对一教育活动，定期找学生谈话，及时了解女大学生的心理诉求和生活学习需要。第二，发挥校园心理咨询机构的作用，定期开办心理辅导讲座，帮助女大学生端正心态，树立健康的心理观念。第三，组织集体交流活动，培养学生热爱集体、团结助人的优秀品质，使男女同学形成一个温暖的集体，营造“一人有难，八方支援”的良好氛围。

小结

在新时期新形势下，加强女大学生思想政治教育始终是我们需要时刻关注和及时解决的重要问题。时代在发展，女大学生的思想观念、人生态度、价值取向也在不断的变化，所以，针对大学女生的思想政治教育工作也要紧随时代脚步，研究新情况、解决新问题，拓展思想政治教育的渠道和空间。

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