生活教育在职高数学教学中的有效应用
2012-04-29 00:44:03庄燕
数学学习与研究 2012年11期
庄燕
【摘要】“生活教育”的核心是“做”。陶行知认为在做上教，做上学，才能更有效，职高数学教学如何去做?兴趣——构建“做”的首要环节；探究——构建“做”的关键环节；拓展——构建“做”的目标环节。
【关键词】职高数学;兴趣;探究;拓展
猜你喜欢
文理导航·教育研究与实践(2016年12期)2017-01-11 22:24:16
知音励志·社科版(2016年11期)2016-12-20 18:42:32
法制博览(2016年11期)2016-11-14 10:48:30
人间(2016年27期)2016-11-11 16:18:56
成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:35:21
成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:29:34
成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:48:04
小学教学参考(语文)(2016年9期)2016-09-30 09:10:55
小学教学参考(语文)(2016年9期)2016-09-30 08:29:43
科技视界(2016年15期)2016-06-30 21:46:21
