浅谈区域地理的备考策略

孙明霞

【摘 要】区域地理在高考复习中举足轻重，突破区域地理必须提升两方面能力：区域定位和区域特征分析。充足的知识“储备”加上正确的复习方法，才能达到事半功倍的效果。

【关键词】区域地理 区域定位 区域特征分析

在高考复习中，地理知识可分为三大板块，即区域地理、自然地理和人文地理。其中区域地理是基础，是自然地理和人文地理的载体，任何地理事物、地理现象以及地理原理的考查都要最终落实到一个区域。因而区域地理往往成为高考命题的切入点，也是地理原理得以分析运用的最终落脚点，在高考复习中起着举足轻重的作用。那么，如何高效地复习好区域地理呢？下面笔者结合自己的教学实践，谈几点体会：

一、区域定位是区域地理复习的难点

近年来高考试题往往从地理空间入手，要求考生对试题中给出的地理信息进行准确的空间定位，再以此为基础，分析、推理其他特征。如果空间判断错误，则一切都无从谈起。因此，如何准确的区域定位，已成为地理应考的首要问题。

提高地理空间定位能力，既要掌握各种空间定位的方法和技巧，更要注重地理知识的“储备”。 首先，要培养学生的空间概念，在学生脑海中形成经纬网，记住重要地理事物的位置，让学生做到“脑中有图”。 其次，在面对试题时，要多种定位方法相结合，先看是否有经纬网来确定大体位置，同时综合考虑地理事物的相对位置、典型区域特征、特殊地理事物、图例、注记、比例尺等图中信息和文字信息来准确定位。再有，突破区域定位的关键是要多训练、多落实，讲练结合。

二、区域特征分析是区域地理复习的重点，是解决区域问题的关键

区域特征分析的基本方法可以概括为：根据区域位置，分析判断地形、气候的类型和特征，并以此为基础，确定其相应的水文、植被、土壤等自然地理要素的特征，再以自然地理特征为条件，分析自然地理特征对主要人文地理现象的影响。运用区域分析方法分析区域地理的特点、成因、优势、存在问题及解决措施，确定区域发展方向，实现区域的可持续发展，是解决区域问题的关键，也是学习地理的最终目标和高考导向。

案例分析：以西北地区为例。

首先，抓住西北地区的地理位置，分析出自然环境的主导因素——气候，确定其河流和植被特点，再以干旱的自然环境为背景，结合生活实际分析其农业特点，必定是畜牧业和灌溉农业，这种环境下的工业部门自然就是棉毛纺织业和畜产品加工业。由此形成知识网络（如下图所示），不仅有利于记忆，还让学生切实学会了区域地理的分析方法，让学生体会学习的快乐和兴趣。

在此基础上，让学生进一步运用区域分析方法分析西北地区发展的主要优势和限制性因素，提出解决问题的措施，确定区域发展方向。针对西北地区干旱、多高原盆地的自然环境，荒漠化严重、生态环境脆弱的问题、经济落后的现状。确定其发展方向：在西部大开发中要特别注意生态环境保护，严禁滥垦滥牧，搞好退耕还林还草工作，防止草原退化、沙化。立足丰富的石油、天然气等矿产资源，发展优势产业；立足丰富的太阳能资源，发展特色农业；立足丰富的旅游资源，大力发展旅游业等，变资源优势为经济优势，实现西北地区的可持续发展。这样不仅培养了学生以区域地理为平台，运用高中地理的基本原理、归纳整合区域特征，并进行成因分析的能力，而且使学生理论联系实际，学以致用，掌握了区域地理复习的精髓所在。

三、进行区域差异的比较，认识地理环境的整体性和差异性，培养学生知识迁移运用的能力

要关注区域对比，通过对不同区域的比较来加深理解。教学中，可以把中国和世界的某个区域进行比较，也可以把某个国家和另一个国家进行比较，还可以将中国的某个区域与另一个区域进行比较。

案例分析：比较“西北干旱区”、“中亚干旱区”、“西亚、北非干旱区”。

指导学生读世界地图，明确四地地理位置，分析讨论，进行区域差异的比较，得出结论。区域特征的相似性：降水少、干旱地区面积大，常有沙尘暴天气；灌溉农业和畜牧业较发达；油气资源丰富；滥垦滥牧和不合理灌溉造成土地荒漠化和盐碱化；水资源是主要制约因素，荒漠化是主要环境问题。区域特征的差异性及其成因分析：“西北干旱区”和“中亚干旱区”，因其深居内陆受海洋影响小，降水少，属温带大陆性气候；多内流河和内陆湖，冰雪融水为主要补给。“西亚、北非干旱区”，因其位于回归线附近的大陆西岸，受副热带高压带影响降水少，属热带沙漠气候；有外流河分布，以降水为主要补给。区域发展的共同方向：开发油气资源，发展节水农业，防止土地荒漠化。启示：我国西北地区可以借鉴以色列、沙特阿拉伯成功的节水措施，因地制宜地发展特色农业。通过比较，使学生形成了全球空间概念，对地理环境的整体性和差异性有了更深刻的认识，使思路更为开阔。不仅锻炼了学生的综合分析能力，而且培养了学生因地制宜地分析问题，以及知识迁移运用的能力，真正提高了区域地理复习的实用性和有效性。

四、关注热点区域，运用地理原理分析区域热点问题，体现学以致用的高考理念

近几年的高考经常以某个热点区域为背景作为考题的切入点，但最终落脚点还是考查此区域的基础知识与基本能力。所以，复习时要关注热点区域和热点问题，深挖有关的地理主干知识，理论联系实际，运用地理原理分析区域热点问题，以达到高考学以致用的目标。

总之，区域定位和区域特征分析是突破区域地理复习的难点和重点，只有掌握正确的方法，才会变难为易、化繁为简，达到事半功倍的效果。■