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2017年4期
刊物介绍
宣传国家职业技术教育的方针政策,开展教学理论研究,介绍教学改革新鲜经验,为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。
职业技术教育
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卷首
非学历学习成果认证的国际价值取向与启示
资讯
欧盟国家资格框架开发成效明显
欧盟提出农、林、渔业技能标准
《OECD就业展望》提出加强低技能人员的学习和就业
创新驱动战略下教育与社会互动机制研究
完善精准扶贫机制
新型城镇化过程中需要进行教育目标的重构
学校职业教育与企业培训的一体化设计
改革前瞻
面向供给侧结构性改革的职业教育大众化发展框架
现代职业教育体系运行不畅的症结与机制创新
人才培养
技术哲学视野下“工匠精神”的本质特性及其培育策略
新常态下职业教育中“工匠精神”培育研究
教师队伍
职业教育教师的职业技术能力及其培养
职业院校卓越教师专业素质的内涵及构成要素
校企合作
台湾职业教育产学合作政策变迁:基于倡议联盟框架的分析
职教集团利益相关者的协同模型与共生策略
农村教育
农村教育对农民收入及其结构的影响研究
民族教育
民族地区中职教育人力资源的省际差异及其变化趋势
教育史论
民国学人对农业职业教育的反思与理想构建
“民国工匠”培养的个案分析与当代反思
国际比较
英国现代学徒制的变革动因与最新举措
《悉尼协议》认证标准及其对我国高职专业教学标准的启示