中学政史地
教学研究
- 初中政治教学方法的综合运用分析
- 高中政治核心素养培养研究
- 高中政治课堂德育渗透的实践
- 巧用变式教学尊重风格差异
- 新课标背景下初中历史核心素养培养的途径探析
- 以生本理念打造高中历史高效课堂
- 历史故事在高中历史教学中的运用探究
- 基于“互联网+”高中历史教学资源整合的研究
- 高中历史学习中的家国情怀培养
- 高中历史教学中史料教学的探索与反思
- 课堂中“史料”和“历史材料”之辨析
- “五环”教学法在初中地理教学中的构建
- 浅析多媒体信息技术在初中地理教学中的运用
- 微课在初中地理教学中的应用研究
- 打造初中地理高效课堂的教学探析
- 高中地理课堂教学困境及对策分析
- 高中地理教学中的案例教学研究
- 地理教学中利用诗词打开地理学习之窗的策略研究
- 高中地理学习兴趣培养之我见
经验交流
- 基于生活化思维的初中政治教学模式构建
- 让学生的核心素养植根于生活体验当中
——以初中《道德与法治》教学为例 - 立足低起点,追求高效率
- 网络语言,对策影响
——网络语言对高中思想政治教学的影响及对策 - 借力思考题,助力乡村哲学课堂实效性的提升
- 新课改下的高中政治活力课堂构建策略探讨
- 浅谈高中思想政治课堂如何渗透法治意识
——以《政府依法行政》为例 - 浅谈合作学习法在高中政治教学过程中的应用
- 聚焦核心素养 打造高效课堂
——以“政府的职能:管理与服务”教学为例 - 初中历史教学中史料的选择与运用
- 简析初中历史线索教学法
- 创设历史情境,培养历史素养
- 探究性学习,提高高中历史教学质量
- 高中历史教学中如何应用史学
- 浅谈地理教学中天文观测活动的开展
- 高中地理教学情境的创设与核心素养的培养