中学生物学
生物学基础知识与参考资料
生物学教学研究与实践
- 任务驱动式教学在高中生物探究性实验中的运用
- 结合生活实例,提高生物课堂的有效性
- 例谈“活动单”和传统“学案”的区别
- 教学方法多元化 培养学生的自主学习能力
- 高中生物习题课教学模式初探——“探究互动”
- 高中生物教学中对学生逻辑思维能力培养的实践与研究
- 简述“染色体变异”一节教学的课前准备
- 探索选修一《生物技术实践》的实验教学
- 通过多元教学方式的干预 促使生物课堂实效的提升
- 联系生活实际,调整生物学教学内容
- 让每一节课都精彩
- 巧妙设计实验课 提高生物科学素养
- 激发问题意识 引领思维发展
- 让教师在“评课”中成长
- 中学生物思维课堂的实践与思考
- “传染病及其预防”教学设计
- 谈教师在构建生物和谐课堂中的主导作用
- 生物教学中的小组合作与效能
- 方法多变 优化教学