2015年6期
中学课程辅导·教师通讯
观点
- 形散于书外，神聚于学生
- 单亲家庭学生的心理特点及教育策略
- 悟尽苍生是语文
- 浅谈语文教学中的德育教育
- 高中政治元认知学习策略研究
- 实施“新教法”推行“新学法”深化新课改
- 贴近学生实际有效开展思品教学
- 学生自我评价在高中政治教学中的运用研究
- 在语文教学中培养学生反思能力
- 高中数学课程资源开发与学生能力发展
- 谈高中信息技术教学中渗透互联网思维
- 对初中数学开放题教学方法的探究
- 用心赏识用爱铸就的成长
- 高中英语读写技能整合教学模式研究
- 浅析如何培养小学生英语自主学习能力
- 提升阅读速度强化阅读能力
- 初中体育教学环境的决策对体育改革的研究
- 初中数学自主学习策略探讨
- 初中音乐教学的开放性研究
- 高中物理课教学改革初探
- 初中思品课中要落实教学目标的原因及对策
- 以乐激情以趣激学
- 高中数学教学中开放式教学法的合理运用
- 英语教学中多元化调控策略运用
- 浅谈初中语文教学的提问策略
- 初中数学“问题解决”教学的实践与研究
- 坚持形象教学思路促进学生主动构建
- 浅析初中生物课堂教学评价
- 新课改背景下中职英语教学中情景教学法的应用分析
- 论述信息技术与初中化学教学的整合教学
- 情境教学法在初中英语教学中的应用探讨
- 期待——带来奇迹
课堂
- 多元对话，让初中语文课堂更出彩
- 农村初中生物课堂中问题设计的科学性和有效性的研究
- 浅析高中数学课堂活动设计策略
- 从一个“独”字再读周敦颐《爱莲说》
- 初中课堂教学中有效讨论的策略研究
- 日记本、错题本、典型题目本是搭建初中数学学习的成功桥梁
- 小课堂大容量，追求智慧教学
- 发展性评价在初中英语分层次教学中的应用
- 思想品德“互动教学”课堂模式探析
- 亮出新招激活思想品德课堂
- 说听课
- 基于探究性学习的初中生物课堂教学策略
- 题组训练，让口算教学更给力
- 网络教育资源在高中历史课堂中的作用
- 初中英语小班化课堂激励措施初探
- 强化纠错训练，提升学生的解题能力
- 初中数学教学中面积法的应用探讨
- 增强英语课堂的实效性的有效策略
- 初中物理课堂教学中学生探究能力的培养
- 探究电子白板在初中数学教学中的运用
- 基于科学方法教育的物理教学情境设计
- 案例教学法在初中思品课堂的应用研究
- 我校提高课堂效率的做法
- 浅谈初中物理课堂教学中学生自主能力的培养
点滴
- 贴近学生服务学生
- 优化教学语言，提升学生的内生力
- 高中生物生活化教学浅思
- 浅析初中数学教学中多媒体技术的运用
- 幽幽心语伴君成长
- 促进小学和初中英语教学衔接策略
- 大班额环境下初中数学教学有效讨论的研究
- 对课堂教学模式下物理实验教学的几点思考
- 在问题解决中体验探究性学习
- 对新课程理念下中学历史高效课堂的几点认识
- 高中英语教师的教学倾听策略
- 中学校园歌曲面临尴尬局面试析
- 如何实现历史中的美术教学的突破
- 高中美术欣赏课高效教学措施研究
- 初中物理教学中的生活化教学策略管窥
- 高中地理地图教学探讨
- 中职生积极心理品质现状调查报告
- 山区农村独生子女在初中阶段行为偏差的教育探讨
- 生本理念下初中数学前置作业的设计研究
- 浅议高中政治教学与多媒体技术的整合
- 初中思想品德教学应高举人文的大旗
- 初中数学教学中的“双基”和开放题问题解决
- 多元文化在初中音乐教学中的渗透与研究
- 给小狗找个家
- “学讲”计划在小学高年级数学教学中的应用
- 如何在音乐教学中培养学生的创造性思维
- 浅谈职业中学德育课礼仪和道德相关知识的记忆
- 高三历史教学中的教学反思和教学调整
- 中学体育课理论教学之我见
- 初中化学家庭小实验学习活动模式实施研究
- 现代教育技术在语文教学中的有效运用
- 在中职生成长过程中父母教养方式影响的调查研究
- 探究留白艺术在初中语文教学中的应用
- 也说高中议论文教学中分析说理能力的培养
- 新课改下有效开展初中生耐力跑的思考