知识窗·教师版
论文展台
- 经典教育在高校人才培养中的意义
- 高校教材管理的现状与创新举措
- 巧用电子白板,增添活动生机
- 翻转课堂教学模式在体育院校英语跨文化教学中的应用
- 幼儿园教学中“民间游戏”的意义与使用策略
- 借力经典作品,发挥育人功能
- 对幼儿进行音乐教学的重要性探究
- 立德树人,家校联合促进高校学风建设
- 合班模式下大学计算机基础课教学策略优化研究
- 信息技术环境下教师教育能力与教学方式的变革
- 新时代高等学校体育功效的重新定位
- 绿色农业种植技术及推广策略摭谈
- 扩展大学语文课程思想政治教育空间的思路与对策
- 案例教学法在《中医药文化传播学》中的运用初探
- 辩地理解历史概念
- 互联网环境下“移动微资源”学习模式现状分析
- 《习近平的七年知青岁月》的新时代价值研究
- 二孩政策下头胎儿童的生理与心理变化探讨
- 在高校汉语言文学教学中弘扬中华传统文化
- 在幼儿园科学教育中培养幼儿的创新思维
- 产教深度融合,探索财会技能人才培养模式
- 新时代进行大学生心理危机干预的意义、制约因素及对策
- 技能竞赛引导下的小学教育专业教学
- 从几何视角看花城广州建筑
- 幼儿体育活动的多元化探究
- 现代信息技术下的个性化教育探微
- “以人为本”理念在高校管理中的价值分析
- 甘肃省中小学文化墙设计材质使用方面存在的问题及建议
- 精心打造园本文化,促进师幼和谐发展
- 积极心理学理念下的高职院校心理健康教育
- 高职班级学风建设助力“专转本”升学成功
- 现阶段幼儿园绘本阅读教学存在的问题及解决策略
学科空间
- 小学数学有效教学策略探究
- 微课在高中政治教学中的有效应用解析
- 初中语文教学中存在的问题和解决策略
- 继承陶行知思想,推进小学数学课堂创新教学
- 在小学英语阅读教学中运用英语绘本
- 小学数学教学存在的问题及解决方法
- 思维导图在小学作文教学中的运用
- 在小学语文教学中训练学生的口语表达能力
- 小学音乐课堂游戏化教学的策略探究
- 新课程改革背景下小学语文诗化教学的对策
- 微课在初中化学教学中的运用
- 农村小学生语文阅读能力低下原因分析及有效对策
- 小学语文课堂师生互动方法的探讨
- 新课程改革背景下小学数学课堂教学模式的变革探讨
- 诵读 想象 入情 作画
- 核心素养下小学数学有效教学的策略
- 小学语文阅读有效教学策略探微
- 做好“人”的文章
- 小学语文教学中“微型习作”探讨
- 初中历史课堂常态教学中的“三结合”
- 新课程改革下教学评价在初中美术教学中的应用实践
- 运用多媒体优化初中数学课堂教学
- 小学英语课堂存在的问题与解决对策
- 初中道德与法治教学运用案例教学法的探讨
- 动态生成的初中政治课堂教学探讨
- 在初中化学教学中应用趣味化学实验
- “微课程”在初中英语教学中的运用
- 多媒体在高中音乐鉴赏教学中的运用
- 刍议农村小学毕业班的语文教学
- 在小学数学教学中创设有效问题情境的策略
- 在“适合的教育”视角下小学数学教学的途径
- 探微小学数学课堂有效教学策略
- 小学语文课堂提问的开展思路探析
- 初中道德与法治教学中多媒体技术的渗透
教海拾贝
- 初中民族音乐教学中培养学生音乐核心素养的措施
- 利用小学语文课堂生成资源,培养学生的语文核心素养
- 初中数学问题情境创设的有效策略
- 民乐,为语文课堂添砖加瓦
- 让数学课堂有效活动起来
- 立德树人在初中数学教学中的重要性及实现途径
- 在小学数学教学中培养学生创新能力的途径
- 将学具“玩”起来
- 培养学科思维,提高信息素养
- 基于自主合作学习的初中音乐课堂构建
- 提升初中语文古诗词教学效率的有效方法
- 在初中物理教学中激发学生的学习兴趣
- 培养学生核心素养的创新路径
- 基于核心素养下的小学语文课堂教学优化策略
- 小学数学核心素养的构成要素
- 小学语文高年级教学里的课堂沉默与课堂表达分析
- 巧用微课,构建初中数学高效课堂
- 初中英语自主学习能力的培养策略
- 利用错题卡提高小学数学教学质量的探讨
- 优化小学数学应用题教学,培养学生的解题能力
- 提升“快乐学语文”教学效益的策略
- 在小学数学教学中培养学生计算能力的尝试
- 赏识教育在小学语文教学中的价值
- 精读与略读相结合,提高高中生多文本阅读教学效率
- 在小学语文古诗词教学中培养学生审美情趣
- 在小学数学教学中发展学生简便运算能力的策略
- 新课程改革背景下德育在高中地理教学中的渗透
- 加强小学英语课堂有效性的策略
- 优化高中生物课堂教学模式,提高学生课堂参与度
- 运用生活化教学模式,提高初中物理教学的有效性
- 在小学英语教学中培养学生兴趣的方法
- 营造小学语文良好课堂氛围的策略