2016年4期
刊物介绍
本刊是受教育部职成司指导、面向全国公开发行的职业技术教育综合性刊物。原国家教委副主任王明达、劳动部副部长张小建、教育部职成司司长黄尧、劳动部就业培训司副司长刘康、原国家教委职教司司长刘来泉、中国职教学会副会长孟广平等领导同志担任本刊顾问。自1985年创刊以来,本刊坚持"传递职教信息,交流职教经验,促进职教研究,推动职教发展"的宗旨,注重科学性、指导性和可读性,杂志发行覆盖面己遍及全国3l个省(市、区),是我国最具影响的职教刊物之一,深受职教界的普遍青睐,被北京大学等权威机构评为"全国中文核心期刊",并获"全国优秀职教期刊一等奖"、"江西省优秀社会科学期刊奖"、"江西省十佳优秀期刊"等殊荣。
职教论坛
- 普及与提高并重 数量和质量齐抓
- 高等职业教育专业评估的价值反思与路径探寻
- 吸引行业企业参与学校职业教育的策略研究
——基于SWOT分析 - 职业教育区域均衡发展文献综述
- 教学视角下的职业教育国家专业教学标准的开发
- 新职业主义时代特征下国家专业教学标准建设策略
- 经贸类专业国家专业教学标准开发的特殊问题研究
- 从学生及家长的价值取向思考职业教育功能
- 利益相关者逻辑下职业教育治理模式构建研究
- 高职院校绩效管理:逻辑意义、现实困境与路径选择
- 论应用技术大学的发展历程及现实选择
- 职业教育国际化:现状、问题与对策
——基于对广州市职业院校的调查分析 - 现代职业教育的技术哲学基础论析
- 转型期我国现代职业教育协同行动机制的构建
- 高职人才培养模式建构的应然逻辑与发展趋势
- 德国技能形成体系:演化、利益冲突与制度构成
- 国外高职学生职业能力标准的比较与启示
- “中国制造2025”与职业教育发展观念的转轨
- 远程教育与职业教育从差异到融合
——特征分析及路径形成 - 加拿大行业协会参与职业教育机制研究与启示
- STC理念下终身职业教育的发展策略研究
- 职业教育对经济社会发展的作用研究
- 美国中高等生涯与技术教育的课程衔接模式与策略
- 我国中职教育从输出到融入的发展类型研究
- 优化农民工职业能力提升路向的思考
- 中德职业教育模式比较与借鉴
- 民国时期职业教育学生资助政策研究