2015年18期
刊物介绍
《中国校外教育》由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办,创刊于 1992 年,目前为双月刊,具有国际、国内双刊号(国内统一刊号:CN11-3173/G4;国际标准刊号: ISSN 1004-8502),被中国知网、万方数据库、超星期刊等网络数据库全文收录。在 2020 年推出的《中国学术期刊评价研究报告》(第 6 版)中,被评为“RCCSE 中国准核心学术 期刊”。br 本刊是我国唯一一本以校外教育为主题的学术期刊,关注校外教育和儿童发展热点问题, 坚持教育理论与实践相结合,报道学术研究动态,传播教育新思想新理念,总结推广校外教 育教学和场馆建设管理经验,探索家庭学校社会协同育人的新途径新方法,为校外教育及相关领域的专家学者、校外教育指导者、管理者、工作者(涵盖青少年宫、儿童中心、青少年活动中心、艺术馆、科技馆、博物馆、图书馆、美术馆、学生活动管理中心、综合实践基地/营地等机构一线教师和管理人员)提供学术服务。2021 年,本刊将继续秉持“有质量、有品位、有特色”的办刊理念,坚持“专业引领、服务实践”的办刊方针,致力于打造具有广泛影响力的校外教育学术研究与实践创造相结合的期刊品牌,为广大读者奉献更多优秀文章,为推动校外教育和儿童事业高质量发展贡献学术智慧。
中国校外教育
教研视点
- 基础教育教师专业化发展的思考与探索
- 试论“思想道德修养与法律基础”课程的实践教学
- 探究式学习方法在教学中的应用
- 平面设计过程中色彩调配的艺术效果探索
- 为学生的学习和发展服务
- 试论创新教育与心理学
- 解读《指南》教育理念——谈《指南》学习心得
- 高校生物科学专业本科教学中综合性、设计性实验课程开设的若干问题及分析
- 校企合作创编儿童歌曲探微
- 基于新媒体环境的大学生党建工作研究
- 情感渗透教学法初探
- 小学语文读写结合教学的研究论述
- 以项目为思路提升毕业设计质量探索研究
- 小学科学教学中学生学习兴趣的培养
- 小学数学教学中渗透传统美德教育浅见
- 小学语文课堂教学中爱国主义教育的渗透策略
- 浅谈在小学数学教学中如何实施素质教育
- 体育教学中的德育渗透
- 在高中语文教学中渗透德育
- 课外阅读追求“实”
- 电气专业“456”人才培养模式探索与实践
- 农村小学以人为本的学校管理策略探研
- 由《劝学》《师说》名句想到的
课堂教学
英语天地
课程探索
- 基于素质教育指导下的初中物理教学改革刍议
- 略谈高中数学教学中的问题教学
- 教给学生学习地理的学习方法
- 高中作文教学方法初探
- 浅谈小学文学不同文体解读的教学策略
- 数学教学中创新方法的培养
- 小学数学教学中培养学生的模型思想策略分析
- 培养学生语文素养 提高学生写作能力
- 浅谈语文阅读教学
- 初中语文读写一体化浅析
- 初中物理教学中人文与自然环境的结合
- 促进高中数学有效教学浅析
- 对听障生进行“计算机应用”课程直观性教学的方法
- 浅谈新课改下的初中物理实验教学
- 信息技术支持下初中语文教学设计的实践与探索
- 小学语文高年级阅读教学初探
- 浅论初中语文教学中学生审美情感的培养
- 初中生语文自主性阅读能力的培养
- 初中语文作文教学之我见
- 小学语文学困生的转化策略
- 小学数学应用题教学的研究
- 小学语文阅读教学模式初探
- 浅析小学语文教学中的人文教育
- 初中语文古诗词教学中传统文化教育的融入
- 让创新在小学数学教学中驻足
- 利用生活情境开展小学数学教学策略分析
- 小学语言文字训练的有效性探析
- 提高教师媒体设计能力,彰显数学课堂生命活力
- 浅谈简简单单教语文