2016年5期
刊物介绍
《中国数学教育》是中国教育学会中学数学教学专业委员会会刊，正式创刊于2003年1月，由中国教育学会中学数学教学专业委员会和辽宁北方教育报刊出版有限公司共同主办。高中版主要读者对象为中学数学教师、教研员以及所有从事数学教育的研究者、专家。
中国数学教育（初中版）
- “整数指数幂及其运算”教学设计
- 对“整数指数幂及其运算”一课的点评
- 对“反比例函数的图象和性质”的教学点评
- “反比例函数的图象和性质”教学设计
- 关于“反比例函数的图象和性质”一课的点评
- “用配方法推导一元二次方程的求根公式”教学设计
- “用配方法推导一元二次方程的求根公式”一课的点评
- “二次函数与一元二次方程”教学设计
- “二次函数与一元二次方程”教学设计点评
- “数学实验：平移 翻折 旋转”课堂简录与评析
- “数学实验：平移 翻折 旋转”教学设计点评
- “以数助形巧拼正方形”教学设计
- “以数助形巧拼正方形”教学设计点评
- “多边形的内角和与外角和”教学设计
- “多边形的内角和与外角和”教学设计点评
- "三角形全等的判定（1）” 教学设计
- 理解教材·突出探究·平实有效
——评“三角形全等的判定（1）”一课 - “三角形的中位线”一课评课稿
- 整体建构突出“套路”
——“平行四边形及其性质”教学设计 - 整体建构问题引领
———关注几何图形的研究方法 - “直角三角形外接圆截直角平分线”数学模型探究
- “三角形的中位线”教学设计