2022年20期
刊物介绍
《中国继续医学教育》杂志是由国家卫生和计划生育委员会主管的国家级，综合类医药卫生专业学术期刊。
中国继续医学教育
教学改革
教学法研究
- PBL教学法在临床住培生“肩袖损伤”教学中的应用
- CBL结合OSCE教学模式在全科医学科教学中的应用
- 网络平台联合PBL教学法在核医学住培中的应用研究
- PBL教学法在成人本科外科护理学教学中的实践与探索
- 情景模拟在妇产科CBL教学中的应用效果分析
- Seminar联合CBL教学法在皮肤科临床教学中的应用
- 基于影像学云平台的混合式教学在医学整合课程中的应用
- 麻醉解剖学混合式教学实践中的课程思政建设
- PBL结合CBL教学法在急诊科护理带教中的应用分析
- 基于MOOC的混合式教学在肿瘤学教学中的应用与思考
- LPCBL联合MDT在肝胆外科专业教学中的应用
- 基于“卓越医生计划”的心内科教学中EBM结合PBL教学法的应用研究
- CBL联合PBL教学法在乳腺外科实习中的教学效果
- 标准化病人联合PBL教学法在传染病学教学中的应用
- 创新性目标教学法在供应室护理实习带教中的效果
教育实践
学术观点
- 课程思政建设促进角色定位提高住院医师规范化培训的效果
- “互联网+”时代十大生殖医学教育网站及其评价工具
- 健康服务与管理专业中专业思政建设体系探索
- “立德树人”背景下医学专业学位研究生医德教育模式的探索
- 课程思政融入医学遗传学课堂教学的探索实践
- 新时期大学生心理健康教育的思考
- 心理查房应用于心身疾病教学中的思考
- 课程思政视域下的海军卫勤课程教学优化设计
- 血管外科医学教育的现状与发展
- 医学伦理学“课程思政”的内在价值和实践路径探索
- 医学生劳动教育研究现状分析及展望
- 临床神经解剖教学结合5G技术在神经外科教学中的应用
- 临床外科医师腹腔镜培训模式的总结和讨论
- 虚拟仿真技术在护理教育中的应用研究
- 强化人文教育在感染病学科住院医师培养中的实践