2017年18期
刊物介绍
《中国出版》1978年1月创刊,由国家新闻出版广电总局主管,中国新闻出版传媒集团主办,现为半月刊,主要面向各级新闻出版党、政、企事业单位管理者和从业人员,全国新闻出版理论研究、理论宣传、理论教育工作者。 《中国出版》立足于出版业,以“建构出版理论,活跃学术思想,积累出版文化,探讨改革途径,传播业内信息”为办刊宗旨,在政策阐释、理论探索、业界分析等方面具有较高的权威性,是中国新闻出版业界的主流媒体与行业核心期刊。 《中国出版》为CSSCI来源期刊、中文核心期刊和中国知网(CNKI)、万方数据来源期刊,连续多次被评为国家期刊奖百种重点社科期刊,是人大复印报刊资料中心、《新华文摘》杂志转载出版类文章的首选媒体。在中国人民大学2010~2012年度《复印报刊资料》转载学术论文指数排名中,《中国出版》论文转载量连续三年居百余种新闻传播期刊首位。
中国出版
- 对外传播中的叙事创新*
- 以海外社交媒体策略传播讲好中国故事
- 出版界如何讲好“中国故事”*
——以《西行漫记》的出版为例 - 文化对外传播范式转换方向与路径*
- 大众阅读需求变化背景下公共文化资源精准供给分析
- 我国婴幼儿阅读推广策略研究*
- 教师教育图书阅读状况调查与出版推广*
- 数字出版营销发展困境及对策*
- 新闻学与传播学国家社科基金项目及其研究成果统计分析*
- 基于移动端的高校教材出版创新:数字化、微课化*
——以大学英语教材为例 - 中日印社科研究国际影响力比较
——基于SSCI期刊编委的统计与分析 - 对外新闻传播研究*
- 当代艺术观念视野下书籍设计实验性解读*
- 编辑视角的馆配会及其发展新动向
- 我国数字网络音乐版权管理战略研究
- “劝民读报”与国族意识建构*
——对20世纪三四十年代知识分子改造民众读报习惯的阐释 - 论学术共同体对清代家刻产业发展的促进与限制
- 徽学研究丛书出版的新星*
——评《徽州民间信仰》 - 走进文学评论 走近文化艺术*
——评《中国少数民族文学史(文学评论卷)》 - 建构互动合作的教师教育共同体
——《和谐共生:教师教育共同体的理论与实践》述评 - │目 录│