小学时代
学之路
- 巧用课文插图,助力小学语文阅读教学
- 快乐阅读,享受语文之美
——小学语文阅读教学之我见 - 六月二十七日望湖楼醉书
- My dream
- 群文阅读在小学语文教学中的应用
- 在教室里说错了没关系
- “超级”弟弟
- 小学数学学习充满思考的方法分享
- 读写相随 比翼双飞
——部编版二年级下册“读写结合”教学例谈 - 妈妈睡了
- 我讨厌妈妈
- 选择
- 从阅读入手培养小学课堂核心素养
- 我的好朋友
——“大白” - 我爱您,亲爱的祖国
- My favourite season
- 小学
- What a happy day!
- 怎样存钱最划算
- 上学路上风景多
- 试析潜移默化的小学英语音标教学
- 小学语文教学中如何培养学生的朗读能力
- 自然拼读法在小学英语教学中的应用
- 聚谈计算教学,培养学生数学核心素养的行与思
- 适合的“移动学习”,助力“未来课堂”
——合理利用教育云平台培养学生自主选择适合的学习方式 - 你行,我也行
——数学素养大赛一周研究历程 - 谈新课标下英语作业模式转变的尝试
教之道
课内外
- 小学语文教学中“群文阅读”教学模式初探
- 数学思维渗透小学数学课堂教学的策略探究
- 信息技术在小学数学教学中的应用
- 创设情境 自主探究 打造魅力动感课堂
- 小学语文教学的趣味性提升分析
- 新课改下小学数学学习方式的转变
- 小学语文课程与教学改革的困惑与转向
- 基于小学语文教学与信息技术的整合研究
- 如何提高小学数学课堂教学效率
- 《巧围图形》教学设计
- 小学英语课堂教学中学生“自主提问”的思考与实践
- “美滋滋”的语言让课堂涌动生命之花
- 解析小学语文课堂教学中师生互动方法
- 基于核心素养下的小学英语课堂教学
——以语言能力为导向 - 依托信息技术,提高小学数学课堂教学实效
- 如何构建小学高年级数学高效课堂
- 如何提高小学体育课堂教学有效性
- 幼儿教学中利用太空沙教学的途径
- 角色游戏中幼儿解决问题能力的培养
- “互联网+教育”背景下小学德育工作的新思考
- 重中之重,立德树人
——小学德育教育问题及对策探究 - 依赖QQ讨论组手段下的家校合作小团体建设
- 新时代小学班主任有效管理的方法与策略