2021年18期
刊物介绍
《新农民》杂志创刊于1991年,是经国家新闻出版署批准,由河北省农村发展教育培训中心主管主办的面向三农、服务三农的全国性农业期刊,国内外公开发行,刊号:ISSN1674-9952;CN13-1160/C。邮发代号:18-147。 《新农民》杂志系全国百佳期刊推荐刊物;全国优秀农业期刊;新农村建设推荐期刊;农家书屋推荐期刊。中国核心期刊(遴选)数据库、中文科技期刊数据库等期刊网收录期刊。欢迎全国农、林、牧、渔业以及相关单位赐稿! 栏目设置:作物栽培及育种、土壤肥料、植物保护、园艺园林、畜牧兽医、水产渔业、农业机械、林业科学、水利水电、农业工程、农业气象等领域的科学研究报告、综述和实用技术,以及农业经济、农业产业化、新农村建设、农民培训、科教论坛等。 投稿须知: (1)稿件应具有科学性、先进性和实用性,论点鲜明、论据充分、数据真实、逻辑严谨、文字准确、语句通顺。计量单位以国家法定计量单位为准;统计学符号须按国家标准《统计学名词及符号》的规定书写;标点符号使用准确;表格设计合理,推荐使用三线表;图片清晰,注明图号。 (2)投稿请使用word格式并注明(作者姓名、联系电话、工作单位、通讯地址、邮编)。文章标题字数在20字以内;摘要、关键词、参考文献等要素齐全。 (3)本刊收稿后3~5个工作日给予回复,请注意查收处理邮件。本刊编辑部有权对所投稿件进行修改。 (4)来稿经审核录用后,根据文章字数所占版面需交纳一定的版面费。 (5)严禁一稿多投、剽窃或抄袭行为,否则一切后果由作者本人负责。 编辑部网址: 投稿邮箱: 地 址:北京市100043-98信箱 《新农民》编辑部 收 (邮编:100043) 联系电话:010-57212891 联系 人:陈 皓(编辑) QQ: 1019267812
新农民
行业资讯
聚焦三农
工作研究
- 浅论小型农田水利渠道设计与施工建议
- 挠性割台收获大豆正确使用与调整
- 播种机械化作业常见故障及预防分析
- 基层财政所资金监管问题探讨
- 完善乡镇财政管理促进乡镇经济发展
- 做好新时期农技推广工作的途径研究
- 加强草原保护?建设生态文明
- 草原鼠害对草原的影响及防治对策
- 蔬菜和水果中农药残留检测的质量控制措施研究
- 农业技术推广的现状及改善对策
- 探析中小学校园绿化建设与发展
- 农机田间作业安全操作技巧与维护保养
- 农作物育种与栽培技术相关问题浅析
- 关于锦州鸟类黑翅鸢的探讨
- 浅谈山区农田水利建设工作
- 关于农产品质量安全控制与农药残留检测技术的分析
- 加强农作物栽培技术的基本要求及管理措施
- 基于卷积神经网络的水稻纹枯病图像识别研究
- 关于密云潮白河生态维护的探讨
- 橡胶坝运行维护管理的新技术
- 农业规模经营相关支持政策的调整必要分析
- 浅谈天水市秦州区历届主题菊展
试验研究
农技推广
- 玉龙县高海拔适栽地区山药种植技术
- 无公害蔬菜种植技术的推广研究
- 云和雪梨栽培历史及栽培管理技术
- 优质高效蚕种生产技术探索与应用
- 几种果树的生长习性
- 提高“烟台大花生”生产能力的思考
- 冬小麦冬季田间管理及高产种植技术
- 绿色小麦种植田间管理及技术推广研究
- 大棚温室黄瓜种植技术与管理要点
- 初探小麦生长前期抗旱管理措施
- 反季节露天白菜栽培技术
- 黑木耳段木栽培的接种关键技术
- 张家口市坝下河川区加工型番茄栽培技术
- 小麦全程栽培管理技术要点探讨
- 试述玉米高产栽培技术推广体系的创新
- 海南幼龄榴莲栽培技术研究及发展建议
- 中国水稻高产栽培技术创新与实践
- 论油菜栽培技术与提高种植效益的对策
- 绿色水稻种植技术的推广路径探究
- 水稻全程机械化生产技术研究
- 辽西地区文冠果栽培与管理技术研究
- 小麦绿色高质高效栽培技术分析
- 青蒜苗地膜覆盖栽培技术研究
- “鸭稻共作”生产技术示范与推广
土肥植保
- 大豆种植技术和病虫害防治技术
- 水稻常见病虫害发生现状及防治技术
- 马尾松毛虫无公害防治技术的运用研究
- 小麦种植管理以及病虫害防治技术分析
- 刍议小麦病虫害及其防治
- 北方园艺植物病害侵染的规律简介
- 无公害苹果树病虫害防治技术
- 苹果病虫害绿色防控技术研究与应用
- 草地贪夜蛾的发生发展及防治技术
- 林业病虫害无公害防治的重要意义和防治方法
- 玉米栽培技术及病虫害防治策略对策
- 简析番茄主要病虫害防治技术
- 玉米高产种植技术及病虫害防治研究
- 油菜的种植技术及病虫害防治措施探讨
- 水稻病虫害综合防治技术研究现状及发展建议
- 棉花病虫害综合防治技术探究
- 加强现代植保技术体系建设研究
- 小麦病虫害全程综合防治技术研究
- 优质玉米栽培技术与病虫害防治研究
- 新时期玉米栽培新技术及病虫害防治措施研究
- 林业果树病虫害防治技术探析
- 植物保护技术与病虫害的综合治理措施探究