2017年7期
新课程·教师
探索篇
- 利用乡土资源，提高历史课堂效率
- 数字化背景下高中信息技术课堂教学效率的调查
- 高中地理教学中如何培养学生的综合分析能力
- 浅谈如何构建教师发展共同体
- 浅谈高中语文古典诗词欣赏校本课程的开发与实践策略
- 高中英语写作教学的现状分析及对策研究
- 中学生英语学习动机的研究
- 核心素养视角下的英语词汇教学策略研究
- 试论图式理论在高中英语阅读教学中的应用策略
- 智慧教室环境下英语校本课程互动教学的研究
- 高中政治开放式教学策略研究
- 高中历史课教学过程中需要解决的几个问题
- 思维导图在高中地理教学中的运用研究
- 高中数学分层教学实践分析
- 最近发展区理论指导下的高中立体几何教学实践
- 数形结合在高中数学教学中的应用研究
- 高中物理教学中问题情境创设研究
- 高中物理力学知识的生活化教学研究
- 高中物理实验教学改革研究
- 导学案的高中物理教学模式的研究
- 浅谈高中物理实验课堂的教学策略
- 高中物理“理论教学”与“实验教学”互相渗透的教学研究
- 合作学习理论指导下的高中化学复习课教学研究
- 高中生物实验教学有效策略的探究
- 高中生物学习中的自主学习行为表现及评价研究
- 襄阳市第24中学田径体育特长生训练现状分析
- 体育教学中语言艺术的运用研究
- 基于高中体育教学中体育游戏的运用研究
- 让高中语文教学闪耀人文之光
- 新课程标准下高中语文互动教学方法的探究
- 绽放中学语文课堂生命之花
- 浅析新课改背景下的高中语文教学
- 高中英语教学中课堂对话的重要性
- 高中英语课外阅读和课堂教学互动性探究
- 高中英语新课程改革背景下阅读教学策略探微
- 高中英语“以读促写”的教学思考
- 新课标下的高中历史教学探索与实践
- 新课程背景下高中地理教学方法创新策略研究
- 微探新课改下如何提高高中地理教学的有效性
- 思变，促改，高效
- 新课改下高中数学教学存在的问题及对策
- “学案导学”在高中数学课堂中实施的问题及对策
- 新课程背景下高中物理实验教学有效性的研究
- 高中物理实验教学方法探究
- 物理课堂教学模式的探究
- 解读新课改背景下高中物理课堂的有效实施策略
- 电感和电容在直流电路中的状态分析
- 关于新课程背景下高中音乐有效教学策略的研究
- 新课改下高中体育教学改革之我见
- 浅谈新课改下高中美术教育存在的问题及发展对策
- 创新思维，点亮科学课堂
- 浅谈教育国际化要求下的高中英语课堂教学
- 情境式教学在英语语法教学中的具体运用
- 浅析高中英语课堂教学语言之语言艺术运用
- 浅谈高中英语分层作业的教学方法
- 中学英语情景教学方法探析
- 情趣化高中英语语法教学
- 高中政治教学中先学后教教学方法的应用探微
- 对高中历史多样化教学方法的应用探索
- 论反思性教学在高三数学教学中的实践
- 浅谈高中数学教学中趣味教学法的应用
- 高中物理教学中提问技巧的应用与探究
- 探究性学习在高中物理教学中的运用
- 利用综合实践活动拓宽高中物理实验教学
- 如何在高中物理教学中实行设计性实验
- 等效转换法在高中物理问题解决中的应用讨论
- 问题教学法在高中化学教学中应用的原则及对策
- 如何在高中化学教学中开展“引导探究”教学模式
- 浅析思维导图在高中化学复习阶段的运用
- 探讨高中生物教学中启发式教学方法的应用
- 高中生物实验教学方法的运用
- 浅谈高中美术教学中的书法教学
- 化无形音乐为有形
课程篇
教学篇
- 信息技术在高中语文课堂教学中的辅助作用
- 分析微课应用在高中语文教学中的价值
- 智能网络环境下的英语教学
- 新媒体环境下的思想政治教育教育手段探究
- 浅谈信息技术给地理教学带来的变革
- 论微课在高中地理教学中的开展
- 高中数学教学中传统与多媒体模式的选择
- 高中物理“电学”微课的设计与应用
- 运用现代教育技术 优化高中物理实验
- 微课在高中物理教学中的应用
- VR技术与中学化学教学
- 运用交互式电子白板提高高中生物教学质量
- 浅谈在通用技术教学中培养学生的人文素养
- 信息技术对教育教学的影响及作用
- 大数据背景下教育者面临的变革
- 浅谈高中信息技术学科的有效性教学
- 高中信息技术教学中提升学生信息素养的途径分析
- 浅析中学生求素数的算法
- 高中通用技术实验教学现状分析及对策
- 浅析高中信息技术课堂教学的问题及对策
- 高中语文作业设计之我见
- 浅析如何在高中文言文教学中传承优秀传统文化
- 高中语文作文教学困境分析
- 高中英语课堂口语表达纠错技巧
- 回归，真学英语的“必然”
- 关于提高高中英语教学成果的工作思考
- 有关高中英语教学的思考与实践
- 浅析如何落实高中英语素质教育理念
- 关于利用课余活动促进高中历史教学的工作思考
- 由一道超几何分布题目引发的思考
- 对于高中数学教学中培养数学思维能力的实践思考
- 浅谈高中物理的教学工作思考
- 关于课堂教学师生互动的反思
- 谈高中化学课堂教学策略
- 关于高中化学课堂教学工作的杂想
- 浅析化学实验的教学意义
- 简论高中生物的教学工作思考
- 高中信息技术教师教学反思的现状与思考
- 怎样才能让体育课堂发挥其最大功效
- 浅谈高中体育教学中意外发生的原因及预防措施
- 舞蹈走进课堂教学的重要意义
- “表达型”高中英语课堂的构建
- 生活化理念在高中英语教学中的实施策略
- 微探词块理论在高中英语词汇教学中的应用
- “任务导学”地理教学模式的探索与实践
- 高中地理翻转课堂教学模式实践
- 高中数学分层教学必要性探究
- 问题式探究教学模式在高中数学专题课中的运用
- 刍议高中物理探究式实验教学模式的运用
- 探究性教学模式在高中物理教学中的应用
- 试析高中物理翻转课堂教学模式设计
- 生活化教学在高中物理运用中的具体要求
- 高中化学趣味性教学模式构建探讨
- 高中化学教学中的探究式教学策略探析
- 高中生物应当引导学生自主学习
- 以学生为主，构建高三生物教学新模式
- 探究学案导学在高中生物教学中的应用
- 思维导图在高中生物学教学中的应用
- 高中生物教学生活化策略的实践分析
- 浅谈高中生物实施“差异教学”的探索
- 高中生物教学中的情境教学
- 高中音乐鉴赏教学中研究性学习的组织及实施
- 高中美术教育中生活化教学的运用
- 关于如何创建高效英语课堂的几点想法
- 打造高中英语高效课堂
- 运用建构主义理论，增强高中英语教学质量
- 浅谈高中英语高效课堂的构建
- 高中历史有效教学的思考与实践
- 高中数学课堂教学有效性的提升策略探析
- 高中数学课堂中有效教学策略的应用探究
- 探究高中数学的有效性教学
- 高中物理有效教学策略探究
- 巧用实验提高高中化学课堂效率的策略探讨
- 原电池工作原理教与学的有效策略实践探究
- 如何在高中生物教学中有效展开课堂讨论
- 构建高中生物高效课堂策略研究
- 高中羽毛球选项课“有效教学”的实践与探索
- 浅谈高中书法教学的有效性
- 浅谈高效课堂的几个视点
- 在语文教学中培养高中生发散思维的探索
- 针对少数民族地区的特点开展高中英语教学
- 如何开展高中历史课堂双边活动浅谈
- 浅谈如何在高中历史课堂中激发学生的学习兴趣
- 高中地理教学中对学生读图能力的培养探讨
- 在高中地理教学中合理运用地图教学的意义及基本要求
- 分析高中地理教学中学生创新思维培养策略
- 浅谈高中生地理核心素养体系模型的建构
- 开发非智力因素提高山区学生学习数学的能力
- 盲生数学学习兴趣的培养方法探究
- 物理课堂中学生思维品质的培养
- 高三物理实验教学中的探究能力培养研究
- 浅谈高中物理高效课堂的教学方法
- 利用化学探究性实验培养学生猜想与假设能力
- 浅谈高中物理习题教学的优化及措施
- 高中化学应当提高作业设计质量
- 例谈评价在5E教学环中的应用
- 高中数学教学中学生反思能力的培养
- 高中数学教学中学生合情推理能力的培养
- 培养学生化学学习兴趣的策略初探
- 提高农村中学生学习生物的兴趣策略探究
- 创设情境 激发兴趣
- 如何驱动高中生主动参与体育教学的激情
- 中学教育与大学教育合作方式初探
- 美术教学中学生鉴赏能力的培养
- 开设创新思维讲坛 助力学生多元发展
管理篇
- 中学档案管理信息化建设探讨
- 基于以人为本的学校教育行政管理分析
- 试论提高教育行政管理效率的对策
- 班主任如何做好高中班级德育管理
- 浅谈后进生的转化教育
- 班主任的工作艺术：读懂学生的眼神
- 浅谈高效课堂下的班级自主管理
- 多彩班会 提升学生核心素养
- 高三班级管理的多维引领实施策略
- 浅谈班主任和学生之间的情感交流
- 班主任工作中的情感教育
- 细小激兴趣，点滴寓真情
- 浅谈思想政治与情感教育
- 高中政治教学中公民意识培养探讨
- 高中政治教学如何让德育开花结果
- 网络环境下的学生心理健康教育问题探究
- 在信息技术课中进行心理健康教育
- 核心素养视角下关于校本课程的几点思考
- 立足核心素养的高中课程统整探讨
- 融入情感教育，让高中美术课堂更精彩
- 浅析环境教育在高中化学课堂中的渗透作用
探索篇B
- 变被动阅读为主动“悦读”途径初探
- 农村初中英语词汇高效教学策略研究
- 导学—自悟模式在中学英语教学中的应用
- 新课标下高考政治命题特点及复习策略
- 运用地方生活素材，创设数学教学情境
- 导学案在农村初中数学教学中的有效设计
- 浅谈初中数学合作学习
- 学案导学教学模式在数学课堂中的有效应用
- 导学案教学模式在薄弱学科教学中的应用思考
- 在错题中淘金——错题本让中考物理不走弯路
- 中考物理复习教学心得：高效利用错题本
- 合理使用错题本，追求中考物理复习效率最大化
- 中考物理复习课上错题本的妙用
- 如何利用错题本提高中考物理复习质量
- 活用错题本，提高中考复习效率
- 浅谈班班通在初中化学课堂教学运用中的几点做法
- 研究性教学在初中化学课堂教学中的应用审视与策略
- 礼县实验中学关于迎接教育工作督导评估的自查报告
- 改善农村教师心理健康状况的紧迫性
- 实践基地篆刻课程开展“探究性学习”的实践探究
- 小学语文教学中情感教育的实施策略研究
- 新课程背景下高中语文有效课堂教学策略研究
- 初中英语任务型教学中的“有效阅读”
- 初中英语语法教学问题及解决措施探究
- 提高聋生英语词汇记忆的学习策略的实践研究
- 中学英语教学中小组合作学习教学模式构建研究
- 初中英语课堂提问的认知思维导向分析
- 初中数学作业分层布置的策略研究
- “猜想教学”在初中数学教学中的应用研究
- 提升中学数学课堂教学有效性的策略
- 生本教育下的前置型作业小研究
- 初中数学教学中培养学生问题意识的对策研究
- 高二数学中男女生的学习差异与应对措施
- 浅谈中考物理实验探究题
- 高中物理课堂教学中有效提问法的研究
- 高中物理实验教学存在的问题及优化
- 研究性学习在化学课堂常态化应用的研究
- 关于高中生物试卷讲评课有效教学研究
- 基于体验式教学模式的高中生物教学实践研究
- 影响高中大课间体育活动开展的六大因素及对策研究
- 探寻新课改下新型初中英语教学模式
- 小学英语字母教学策略及重要性浅析
- 小组合作，让九年级英语课堂更美丽
- 基于生活的高中思想政治课堂教学初探
- 培养学生“史料实证”素养，落实初高中历史教学的衔接
- 浅谈人文地理在中学历史教学中的运用
- 浅谈新课改下高中地理教学实践与探索
- 新课程背景下小学数学有效教学策略的研究
- 如何改善初中物理教学现状
- 新课程标准下初中物理生活化教学探讨
- 新课标下如何提高物理教学的有效性
- 多种方式激趣 助力化学优质课
- 新课改背景下高中化学教学中如何实施分层教学研究
- “生生”不息，生活化初中生物课堂的形成
- 中考招生改革的深化问题探讨
- “中国梦”主题下的中学音乐课堂教学
- 浅谈初中语文教学如何进行课堂导入
- 新时期初中数学生活化教学的尝试
- 关于高中数学课程改革的思考
- 思维导图在初中英语教学中的作用分析及实践应用
- 论初中词汇记忆教学策略
- 浅谈情景教学法在初一英语教学中的作用
- 浅析中学英语情境教学法的组织与实施策略
- 关于在初中思想教育中对教学法的实践应用
- 高中历史之史料教学
- 历史教育中图片的作用及教学应用
- 初中数学中数形结合教学方式的意义分析
- 如何利用数形解决初中数学教学问题
- 分层教学法在初中数学教学中的应用探析
- 数学课中构建“高效课堂”的几点体会
- 探析初中物理实验教学中“求同存异”原则的实施
- 浅谈初中物理教学及学习中的几种重要方法
- 探究式教学在物理课堂教学中的应用
- 联系生活实际，促进初中物理教学
- 新课程理念下的初中物理教学设计探究
- 尝试教学法与物理实验教学的结合
- 浅谈常见生活资源在物理教学中的应用
- 范例教学在当前初中化学教学中的应用
- 分层教学法在高中体育教学中的应用
- 高中美术鉴赏研究性学习探究
- 大班额环境下小组合作学习初探
课程篇B
教学篇B
- 利用网络教学提高学生语文写作能力
- 现代教学手段在高中语文教学中的应用
- 对话，提升口语表达能力的“快车道”
- “互联网+”背景下初中英语信息化教学措施探
- 试论微课在初中英语课堂中的作用及应用
- 让国家资源平台教学课例成为教师备课好帮手
- 浅谈民族地区数学课堂网校资源的融合
- 浅谈如何提高初中信息技术课堂教学有效性
- 初中计算机有效教学方法微探
- 初中计算机教学中学生创新能力的培养浅析
- 学玩结合做好初中信息技术教学
- 如何让初中信息技术课堂成为智慧课堂
- 浅谈听障学生手工课程多媒体教材开发与设计
- 初中语文作文教学困境分析
- 初中语文作文教学困境与对策分析
- 浅谈中学古诗文教学
- 低年级学生识字教学之我见
- 小学语文个性化作业的有效设计与应用
- 浅谈小学语文课堂如何开放
- 初中英语阅读教学语用能力培养浅谈
- 初中英语作文教学的尝试
- 优化初中英语的课堂导入教学的策略分析
- 浅谈初高中英语衔接
- 初中英语口语教学困难及对策
- 初中英语教学中两极分化现象的产生原因及改进建议
- 高中政治课堂教学中存在的问题及对策
- 论初中政治教学过程中的德育渗透
- 学生经验在提升初中历史课堂效率中的重要性
- 浅谈地理教学与课堂调控艺术
- 新时期初中数学教学的思考与创新
- 浅析初中数学课堂信息技术元素的引入
- 初中语文作文教学的困境及优化策略
- 初中英语听力教学的问题及解决策略
- 初中物理课堂教学存在的问题及对策
- 浅议高中物理“功与能”的专题复习策略
- 《原电池》课后反思
- 初中化学中学生课堂沉默现象的原因及对策
- 初中化学学困生的成因与转化分析
- 魅力课堂来自语言美
- 农村社区体育的现状研究
- 山西省农村中小学课改现状和发展新思路
- 浅析初中语文在新课改下创新性教学策略
- 初中语文诗词教学生活化探讨
- 浅谈美术教育教学与语文学科相融合
- 无心插柳柳成荫
- 初中英语小组合作学习有效性的行动
- 小组合作探究模式在初中英语课堂教学中的运用
- 对基于生活化思维的初中政治教学模式的探讨
- 刍议初中思想品德课堂教学生活化
- 情境教学法在初中历史教学实践中的应用分析
- 小组合作学习法在初中历史教学中的探究
- 情境教学法在历史课堂中的有效运用
- 体验式学习在初中地理教学中的应用
- 小班化教学小组合作学习方式中分组方式之我见
- 高中化学生活化教学策略探析
- 高中化学情境教学的创设
- 分析思维导图在高三元素化合物复习中的应用
- 谈探究性学习在高中生物教学中的应用
- 翻转课堂在高中生物教学中的应用分析
- 翻转课堂在初中生物教学中的应用
- 浅谈教学新模式在高中生物课堂中的运用
- 初中课堂以趣导学初探
- 试论如何提高初中语文作文教学质量
- 新课标下初中语文高效课堂的构建途径
- 结合导学案，打造语文高效课堂
- 提升初中语文小组合作学习活动有效性初探
- 以语言为核心，打造高效“本色语文”
- 初中语文阅读教学的策略分析
- 试论初中数学的生活化教学
- 初中生物课堂教学与生活的有效链接
- 浅谈初中美术教学
- 提高英语教学效率的建议
- 浅谈如何在初中英语教学中实施高效课堂
- 善用思维导图教学提升初中英语效率
- 初中英语课堂教学导入有效性探究
- 如何提高初中英语作文水平
- 浅议如何走出初中英语教学误区，建设高效课堂
- 回归生活，提高初中政治教学质量
- 激发学习兴趣，提高初中政治教学质量
- 让学引思，提高质量
- 试论初中数学教学实践的有效性
- 关于构建初中数学高效课堂的工作思考
- 物理复习课的简约高效之美
- 新课改下初中化学高效课堂构建
- 提高课堂教学有效性的尝试
- 浅谈普通高中化学课堂效率的提高
- 浅析如何在高中化学中实施有效教学
- 构建初中体育高效课堂的策略
- 如何提高初中生10分钟跑的有效性
- 浅谈学生语文素养培养的有效途径
- 激发学生学习兴趣，增强古文教学效果
- 读写结合理论下的初中语文作文教学
- 浅谈初中学生语文学习兴趣的激发
- 通过小组讨论来教授英语写作
- 初中语文“课前三分钟演讲”
- 高中英语教学中学生核心素养培养探究
- 浅析初中政治教学之学生自主学习能力培养
- 初中政治课堂如何提升学生的自主学习能力
- 高中思想政治教学如何培养学生的语言表达能力
- 学科素养下中学历史学科素养培养策略分析
- 刍议初中历史课堂教学活动设计技巧
- 浅谈艺术素养在初中历史教学中的培养
- 初中生历史核心素养的培养
- 浅议初中历史教学思维能力的培养
- 试论初中历史教学中学生自主学习能力的培养
- 浅谈高中历史教学中学生学科核心素养的培养
- 浅谈概念图在地理高考备考中的应用
- 强化数学变式训练 优化课堂教学设计
- 试论初中数学教学中数学思想和方法训练
- 培养学生自学能力 提升课堂效率
- 浅谈如何提高初中数学课堂观察能力
- 如何学好物理
- 从化学实验细节中培养学生问题意识能力
- 在施行小组合作教学模式的基础上培养学生核心素养
- 培养学生对化学的学习兴趣
- 论学生主体参与体育教学的意义——我的课堂我做主
- 合作学习在中学体育教育教学改革中的实践与研究
- 小学语文的写作教学浅析
- 在课堂足球游戏中培养学生足球兴趣的研究
- 散打训练中损伤的预防
- 利用小组合作学习提高初中地理教学效率
- 初中地理图像教学训练有效性
- 浅析如何提升初中思想品德课堂教学效率的策略
- 中学化学实验教学与学生创新能力培养的探索
- 小学体育课堂的教学现状及解决策略
- 如何培养学生的良好习惯
- 教学中如何激励学生的自信
- 如何培养中学生的综合实践活动能力
- 浅谈在音乐教学中有效培养学生乐感的几种方法
- 教学中如何调动学生的学习积极性
- 浅谈初中语文作业设计
- 中学历史活动课的实施和评价研究
- 高一自然地理课件教学的优劣研究
- 高中地理核心素养评价指标体系构建
- 初中课堂教学评价中存在的问题及对策
管理篇B
- 基于学校管理视角谈农村留守初中生教育问题
- 人性化服务在高中图书馆管理中的应用
- 浅谈初中班级管理的有效性
- 核心素养下初中班主任处理问题学生的有效策略的探讨
- 为解决“问题”学生的问题支招
- 浅谈初中教学管理如何体现人文关怀
- 构建和谐师生关系之我见
- 中学班主任胜任力探析
- 师生如何在爱的教育中共同发展
- 浅谈新疆初中班主任工作管理
- 浅析初中班主任工作的向心力管理
- 浅谈班主任工作中学生早恋问题的处理
- 班主任如何有效创建班级凝聚力和培养团队核心意识
- 浅谈如何提高中学班主任工作的有效性
- 班级组织教学小议
- 浅谈家校交流的有效性
- 谈校长管理艺术，成质量民族学校
- 班主任在班级管理中要“慧眼独具”
- 浅谈中学物理教师课程能力现状及其改进策略
- 浅谈教育科研与教师专业发展的关系
- 思想政治学科教研基地校建设的实践探索
- 浅谈如何在语文教学中渗透生命教育
- 如何做好初中语文古典诗歌教学中的情感教育
- 浅谈高中语文课程中人文精神的培养
- 关于初中美术融入情感研究
- 新课标下中小衔接中的道德教育探析
- 宿舍文化建设，初中德育工作的突破口
- 建瓯市初中生心理健康状况调查
- 浅谈如何在初中化学教学中进行环保教育
- 环保意识在中学生物教学中的渗透
- 试论新课改背景下初中班主任德育工作的问题及对策
- 浅议当前初中德育工作面临的困境与对策
- 论课堂教学中教师的自我管理
- 审视中小学美术教师专业化的培训