新教育时代·学生版
学生课堂
- 探究民间传统游戏与幼儿户外体育教学的有机融合
- 新课标下音乐疗法治疗自闭症儿童的应用价值评估分析
- 核心素养下初中高效英语课堂的构建策略
- 激发兴趣 寓教于乐
- 关于类比推理在初中数学教学实践中的应用研究
- 怎样引导学生乐学、会学文言文
- 把心窗打开,让阳光照进来
- 小学英语小组合作短剧表演的实践研究
- 教育的诗意与激情对学生人格的塑造探究
- 让位课堂精彩生成
- 依托创新观念
- 浅谈区分形近字的几种方法
- 小学语文作文教学中如何培养学生的想象能力
- 肢体语言在小学数学教学中的有效应用
- 如何上好小学英语复习课
- 微课教学的优势及其有效推广
- 《园林经营管理》课程跨学科融合的教学设计研究
- 与“高效记忆”快乐同行
- 项目教学法在中职《汽车空调维修》课程教学中的应用研究
- 利用信息技术课提高学生思维能力
- 小学道德与法治线上教学的几点思考
- 运用积极有效评价促使语文课堂高效
- 初中物理教学以学定教的有效开展
- 运用戏剧教育激发儿童写作潜能
- 初中数学活动课的有效开展
- 如何在教学中培养学生的地理实践力
- 兴趣的觉醒
- “微信”在小学语文教学中的应用探究
- 就业引领下的平面广告设计体验式教学模式构建
- 小学信息技术课堂中培养学生信息素养和综合能力的策略
- 民间手工在幼儿美术教学中运用的问题对策探析
- 初中数学课堂教学中师生互动的方法
- 在课堂中落实核心素养的几点实践
- 互动反馈式教学对初中体育教学效果影响
- 信息技术与高中数学课堂教学的深度融合
- 依托趣味拼音教学促进学生快乐学习
- 初中班主任怎样与家长合作管理班
- 关于小学数学小组合作学习的探索与研究
- 提高小学音乐课堂合唱教学有效性的路径研究
- 小学数学趣味化教学情境的培养
- 小学美术教学中审美能力的培养探讨
- 如何培养农村初中生数学预习能力
- 浅谈如何在美术课堂中激发学生学习兴趣
- 核心素养下初中数学分层教学探究
幼儿教育
- 把环境创设的主动权还给孩子
- 儿园节日活动的实施途径
- 民族文化资源融入幼儿园课程的探究
- 三阶促优:多元智能视域下幼儿社会性发展个案研究
- 园所引领,让农村家庭亲子阅读更有效
- 学前儿童看图折纸能力发展特征及其启示
- 如何有效开展幼儿园户外体育活动
- 大理民族文化背景下的幼儿园课程建设
- 民间游戏在幼儿园教育活动中实施的意义和开展途径
- 家训文化在幼儿学前教育中的探索与实践
- 谈幼儿园六种有效的教学方法
- 保育员在幼儿园教学中如何做到保教结合
- 基于二孩政策视角下的幼儿心理健康教育研究
- 幼儿教育中家园共育模式推进策略
- 让幼儿懂得爱,学会关心
- 师生对话交流质量与幼儿心理状态理解能力的发展
- 幼儿园课程游戏化背景下趣味绘本的运用
- 教师对幼儿负面情绪的应对策略
- 多媒体设备在幼儿园美术教学中的应用
小学教育
- 任务驱动模式于小学科学教学之重
- 小学审辩式阅读的基本理论与教学设计
- 如何培养小学生的几何直观
- 小学语文统编教材中文言文教学策略探究
- 研读教材,且悟且进
- 关注差异,促进发展
- 在城区小学六年级实施英语“分层走班制”教学的构想
- 以全纳心态面对每一个孩子
- 关于小学低年级科学课观察教学的几点建议
- 在小学课堂教学中如何开展分组教学
- 如何搞活农村小学语文课外听说读写训练
- 语境教学法在小学低段英语对话教学中的应用
- 巧用模型思想提高学生解决问题的能力
- 论小学“高效、亮点作文”课堂教学创新的几点做法
- 浅谈教育游戏在小学英语教学中的有效应用
- 游戏教学法在小学数学口算教学中的运用
- 浅谈如何构建小学英语互动生成教学模式
- 小学数学课教学中的有效设疑方法
- 试论小学数学高效课堂模式
- 学之初 似白纸
- 新时期农村小学深化学校管理的几点思考
- 小学数学“数学好玩”教学有效性的提高策略
- 传承民间艺术,弘扬香包文化
- 阅读教学中小学语文核心素养的培养
- 浅谈小学语文新课导入法
- 小学语文教学中创造思维的培养之我见
- 提高小学生计算能力的策略研究
- 在素质化教育背景下,小学语文教学的策略研究
- 浅谈课堂板书心得
- 国学经典在小学语文教学中的有效渗透途径分析
- 小学语文教学中渗透德育的路径与价值讨论
- 关于情境教学在小学道德与法治课堂中应用的探究
- 小学英语教学中教学情境的设置与运用
- 德育在小学语文教学中的渗透途径
- 课外阅读在小学语文教学中的重要性
- 小学数学教学中数形结合思想的融入与渗透
- 小学语文阅读教学中对学生美感意识的培养
- 群文阅读在小学语文阅读教学中的运用探析
- 体验式教学在小学数学课堂中的实践与应用
- 小学班主任与学生建立和谐师生关系的方式与价值
- 小学语文教学中低段趣味识字的方法
- 小学综合实践活动中如何培养学生的爱国情感
- 趣味性教学模式在小学美术教学中的应用策略
- 基于STEM教育理念的小学科学实践活动课程探索
- 小学生早读的有效性需重视
- 让小学低年级《道德与法治》课“活”起来
- 节奏训练在小学音乐课教学中的开展
- 提升小学道德与法治课堂教学效率的有效策略
- 在小学数学应用题教学中如何激发学生的学习兴趣
- 动手操作在小学数学教学中的应用与思考
- 浅谈小学数学高效课堂的研究
- 小学体育教学中学生安全意识的有效培养分析
- 数学魔术融入小学数学课堂的实践研究
- 小学语文二年级预习方法初探
- 小学语文教学中培养学生语文核心素养的探索与思考
- 小学有效作业的益处
- 浅谈在小学文言文语文课堂教学中渗透传统文化的方法
- 小学作文教学生活化与写作能力的培养策略初探
- 小学语文自主学习课堂的创设与实践反思
- 小学数学学科核心素养及其培育的基本路径
- 新课改背景下提高小学道德与法治教学的有效方法
- 小学三年级语文阅读教学方法之研究
- 小学班主任工作中如何落实素质教育
- 小学语文教学中培养学生创造性思维的对策研究
- 小学低年级识字写字教学中存在的问题与思考
- 小学科学教学观察实验的组织与实施
- 从读到说 从说到写 读写链接
- 用爱为孩子成长引航
- 小学数学分层评价的意义及有效性研究
- 小学班主任工作中家校互动策略的有效实施
- 在小学数学概念教学中培养学生的高段思维
- 浅谈学生的自主学习能力及其培养
- 基于深度学习视角的小学语文阅读教学提问研究
- 如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力
- 有效提高农村小学语文学科家庭作业质量的研究
- 以“思”促教以“图”促学
- 小学四年级数学教学中数学思维的应用研究
- 小学数学实践教学中如何优化其授课模式
- 三瓣心香
- 农村小学语文阅读与写作的有效契合途径
- 试论小学生有效作业的益处
- 分析小学语文阅读写作教学中读写结合教学模式的应用
- 课外阅读在小学语文教学中的实践应用探讨
- 浅谈在亲子阅读中培养小学生阅读兴趣
- 探究自主学习理念在小学数学自主学习教学中的重要性
- 小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养
- 小学道德与法治教学中渗透社会主义核心价值观
- 给学生一把“能说会道”的钥匙
- 思维导图在小学英语读写课中的运用研究
- 《蜘蛛开店》课堂教学案例
中学教育
- 初中数学课堂中的小组合作学习
- 中学历史课堂教学反思
- 化归思想在高中数学解题的应用分析
- 浅谈中学数学中的反证法
- 优化课堂 激发学习
- 初中英语阅读课堂德育渗透的实践研究
- 初中美术教学中渗透情感教育的策略
- 对初中物理教学生活化的几点思考
- 中学生数学应用能力的培养
- 初中地理课堂教学反思
- 微课在高中地理教学中的应用与研究
- “立德树人”理念和高中数学教学的有机融合
- 初中物理教学情境创设的实践尝试与问题反思
- 初中道德与法治人教版教材的有效教学策略初探
- 高中政治教学“回归生活”的思考
- 初中英语写作教学之我见
- 初中体育教学中加强学生心理素质锻炼的途径探索
- 初中英语读写结合教学模式探究
- 新课改背景下提高初中生英语阅读能力的实践路径探寻
- 高中美术鉴赏教学中学生人文素养的培育分析
- 浅谈如何利用生物实验激发学生的学科兴趣
- 初中数学学科变式教学的实践与反思
- 高三政治复习课主题教学应用研究
- 初中数学合作学习中教师如何进行干预
- 戏剧在高中体育运动中的应用
- 初中生读写能力提升策略研究
- 网络流行元素融入初中道德与法治课路径分析
- 初中英语以读促写教学研究
- 趣味化学实验在初中化学教学中的运用分析
- 中学英语教学改革之我见
- 初中道德与法治课堂教学注重核心素养培养为学生终身发展奠基
- 在初中语文教学中如何提高学生的表达能力
- 高中生数学学习的心理健康问题与对策
- 探讨高中地理核心素养中地理实践力的培养途径
- 微课在初中物理中的整合运用与设计制作
- 《孤独之旅》教学设计
- 运用物理解题模型提升高考解题能力
- 高中地理教学中学生创新能力的培养策略研究
- 基于新课程背景下高中数学课堂教学的误区分析及改进策略
- 问题式教学在地理教学中的应用
- 蒙古族初中英语课堂教学质量的提升之道分析
- 初中语文名著导读“三步走”策略
- 小组合作学习在初中物理实验教学中的应用
- 在中职计算机教学中践行“核心素养”的尝试
- 高中数学课堂教学反思
- 关于初中现代文阅读教学的探讨
- 综合实践活动融入初中英语教学策略探讨
- 如何抓好高中英语词汇教学的点滴体会
- 乐理教学在高中音乐教学中的重要性
- 核心素养背景下的高中美术课程内容校本化实施策略分析
- 初中数学课堂教学中数学游戏的巧妙导入
- 高中历史史料教学的有效开展
- 初中物理实验教学及其思考
- 以学为主、多元互动
- 高中数学课堂中合作学习实施策略和有效性研究
- 高中数学教学活动中如何有效落实核心素养
- 如何在初中道德与法治教育中渗透德育教育
- 体育纳入高考选考科目的必要性和可行性研究
- 高中生物一轮复习的几点建议
- 基于大数据时代的高中历史创新教学研究
- 智能手机在教学中的应用
- 如何提高农村初中英语听写质量
- 思维导图在高中生物教学中的应用研究
高等教育
教改理论
图书馆管理
专题论坛
职业教育
- 中职机械制图教学载体的研究与探索
- 新时代背景下职业教育培育的中国特色工匠精神构建探析
- 浅谈中职体育教学渗透快乐体育思想的策略
- “校企双主体”育人模式下中职计算机专业实训教学体系的构建
- 项目教学法与任务驱动法在中职数控专业教学中的应用探析
- 长春市中职学前教育专业现状思考及发展研究
- 基于在线开放课程的高职智慧课堂多维融合教学模式研究
- 中华优秀传统文化与中职音体美课程整合的实践探索
- “一带一路”背景下国际留学生教育授课教师的能力结构研究探索
- 网络教学空间的应用与思考
- 广西中职学校特色专业德育渗透方案
- 职业能力视域下中职语文教学改革
- 中职建筑施工专业教学模式的改进策略探索
- 微课在电气专业教学中的应用误区及优化策略
- 高职院校软件技术专业《数据库基础与应用》课程教学的思考
- 基于多媒体与中职数学教学相结合的探索与实践
- 中职体育教学中如何提高学生学习积极性
- 移动互联网背景下中职语文教学创新
- 中职生物教学双向培养目标的实现分析
- 中职数学教学中翻转课堂模式的应用
- 中职物理学科理实一体化教学之探索
- 中职政治教学中立德树人理念的渗透策略探究