2022年5期
刊物介绍
《新教育》诞生于建省元年的海南教育期刊社,由海南省教育厅创办,其编辑出版的《新教育》是海南师范大学主管主办的教育领域的主要媒体,是海南省唯一的教育类省级综合刊物和教育宣传主流媒体。刊社以助力教育发展、服务教育大局为己任,遵循“立足海南,面向全国”的发展战略,着力以“国际视野、中国智慧”打造“海南品牌”。刊社凭借得天独厚的优势,聚合国内外优质教育资源,为基础教育、职业教育教学教研和教师专业成长搭建宽阔平台,为广大青少年学生学习和探索创设多彩园地。《新教育》下(校园) 遵循教育发展规律,贴合中小学生阅读兴趣。以开拓学生视野,增长学生见识,培养学生阅读兴趣,提高学生协作能力为宗旨;以促进学生全面发展,提高学生综合素质,培养学生文学素养为目标;注重融趣味性、知识性、可读性于一体,开发还在潜能,激发学生阅读,认知、探索的欲望和兴趣,培养其健康、健全的人格。
新教育·科研
视野
探索
- 高三数学试卷讲评课合作展示模式的探究
- “小实验”在初中物理教学中的创新应用
- “变量控制”思想方法在中学化学学习中的应用
- 小学数学教学数感培养方法探索
- 浅析部编教材语文要素的落实
- 利用信息技术促进地理问题导向式学习的实践探究
- 小学数学教学要充分发挥学生的主体作用分析
- 多种形式 彰显朗读教学的效能
- 红歌在小学音乐教学中的渗透应用
- 道德与法治教学培养学生责任感策略探究
- 基于儿童声带特点 探析歌唱教学策略
- 发挥教育机智 灵活应对课堂生成
- 小学英语教学中语感培养策略
- 发展学生语言的三个关注点
- 任务驱动:让课堂成为“信息技术”研发中心
- 深度学习视角下的小学英语课堂教学设计尝试
- 传统艺术文化在小学美术教学中的具体运用
- 互动教学在初中物理课堂上的实践
- 小学数学学生实践能力培养教学策略
- 基于诊断性测评的语料库辅助高中英语词汇教学
- 小学数学错题资源的应用策略
- 探究式实验在初中生物教学中的实践应用
- 任务驱动学法在初中数学教学中的实践应用
- 例谈函数思想在数学解题中的几种应用