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2018年8期
刊物介绍
本刊是我国唯一的以教学研究为主,横跨中学物理与大学物理教学,关注物理学发展和应用,关注国内外物理教学改革,注意科学与文化结合,注重科学文化品味的综合性物理杂志。
物理通报
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物理教学新思想新视角
基于协同学视角 探究物理观念培养
——以能量观念为例
课程改革探索与讨论
从创新创业教育视角谈大学物理混合式教学模式改革
——以合肥工业大学为例
大学物理教学
浅谈能量退降与熵增的关系*
结合专业特色实施大学物理双语教学探索*
——以中外合作办学班为试点
基于MATLAB的电场空间分布可视化教学研究
大学物理教学培养学生创新之探讨
关于平板电容器教学的两点注记
加强基础科学研究背景下理工科物理教学的思考*
——以六盘水师范学院为例
中学物理教学
浅谈研究电源最大输出功率的几种方法
静电平衡状态下导体接地后电荷转移及分布探讨
重现物理情境 活化习题示图
碰撞在质心系中遵循的普遍规律
探讨一道疑似错题的额外价值
一个电磁感应问题解答的探讨
竞赛与物理专题研修
引力距离为什么不能从质心计算
“近似法”在简谐运动中的应用
巧解第34届全国中学生物理竞赛复赛第二题
另解2017年全国物理竞赛预赛第16题
最大速度在哪里
解题思路与技巧
直线运动中追及相遇问题四法评析
——用“一题多解”构建“共享式”物理课堂示例
高中物理中“类弹簧问题”的解读和拓展
物理实验教学
基于手机传感器的单摆实验研究
近代物理实验开放式实践育人及创新能力培养*
“密闭气体压强大小变化演示器”的制作及演示方案
开发低成本偏振实验 落实物理核心素养
自制便携一体式安培力大小定量研究装置
“颜色小盒”自制教具
浅谈热功当量实验与DIS的整合
多功能滑块磁力碰撞器
利用Tracker软件分析干涉法测金属线膨胀系数实验*
基于html5的跨平台光速测定实验仿真平台*
磁悬浮趣味实验的设计与装置制作
教育技术应用
希沃授课助手在物理实验教学中的应用*
Ansys模拟解决中学物理中波的衍射和干涉问题
考试与评价研究
2017年高考北京物理实验题的解法研究及对教学的启示
物理问题讨论
浅谈微小物理量近似求解的方法
——对浙江省2016年物理选考第23题第(3)问的分析探讨
物理教育研究与课程论
基于学习进阶的探究学习教学设计与实践*
——以初中物理“动能和势能”为例
知识介绍
数字影像采集与处理的实验设计和教学*
学生创新园地
卫星发射运行和回收过程中的力学问题探讨
声音的多普勒效应演示装置的设计与制作