时代汽车
前沿探讨
汽车教育
- 在汽车装备企业联合共建工程中心的意义
- VR技术在电子技术教学中的运用
- 以学生为中心的混合式教学探索与实践
- 《汽车车身钣金修复技术》基于微课的混合式教学模式探索与研究
- 职业教育汽车专业将“1+X”证书融入一体化分段培养课程体系的应用及经验总结
- “赛教融合、以赛促教”提升学生职业能力的研究
- 基于ADDIE模型的汽车维护与保养课程思政教学设计与实施
- 基于新标准施工体系下的《路面施工技术》课程教学改革研究
- 基于职业能力的汽车服务类专业中高本一体化课程体系构建与实践研究
- 工程类高技能人才培训模式理论与实践
- 基于课程思政背景下汽车专业英语双语教学模式的研究和实践
- 《智能汽车传感器检测技术》课程“课证融通”研究
- 基于“双三元”的工科课程思政建设研究
- 基于双元制校企合作的新能源汽车专业人才培养模式研究
- 高职机电类专业“双师型”教师教学能力提升途径研究
- 高职院校《汽车机械基础》课程教学改革探讨
- 基于两性一度的《汽车服务工程》教学改革研究
- 论课程思政在教学中的应用
- 新时代高校机械专业学生心理辅导研究
- 基于1+x证书制度的计算机类专业高职学生分层差异教学研究
- 谈成教班二手车鉴定与评估课程教学改革
- 定向士官《底盘构造与拆装》课程教学改革探究
- 自媒体时代大学生网络舆情现状调查研究
- 在《汽车电器与电子控制技术》教学中实施课程思政的探索与实践
- 理实一体化教学法在汽车电气设备课程中的实践与应用
- 道路桥梁工程技术专业课程体系建设研究
- 产教融合视域下高职汽车检测与维修专业课程体系的构建分析
- 汽车专业基于1+X证书制度中高职贯通培养模式转变探索
- 基于利益共享的高职院校校企合作机制研究