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2004年7期
人民教育
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关于校训的思考
日常生活中的教育学
实施新蓝图 实现新跨越
教育随笔：改变教师的行走方式
关于转变教育观念的若干认识（二）
管理
增强社区的育人功能
为青少年的道德成长创造条件
西部地区教师继续教育的八大问题及对策
不要漏掉学生的名字
谈话场所，一个被忽视的细节
班主任如何利用教育资源
教师和学校间的人事争议应如何解决
教学
让课堂充满生命活力
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